{"id":162559,"date":"2023-05-11T08:12:28","date_gmt":"2023-05-11T11:12:28","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=162559"},"modified":"2023-05-17T09:17:46","modified_gmt":"2023-05-17T12:17:46","slug":"lingua-portuguesa-reportagem","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-reportagem\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Reportagem"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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Baixe o texto<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com> Acesso em: 28, fev. 23
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Reportagem<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudantes!<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas j\u00e1 ouviram falar sobre o g\u00eanero reportagem?<\/p>\n\n\n\n

Sabem em que ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o as reportagens s\u00e3o publicadas?<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/uma-crianca-jogando-ipad-com-balao_24780911.htm#page=2&query=CRIAN%C3%87A%20PENSANDO%20DESENHO&position=32&from_view=search&track=ais> Acesso em: 8, maio. 23.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A reportagem \u00e9 um tipo de texto informativo que podemos encontrar em jornais, revistas, TV e at\u00e9 na internet. Ela \u00e9 muito importante para nos fornecer informa\u00e7\u00f5es atualizadas sobre fatos, eventos e acontecimentos relevantes. Para escrever uma reportagem, \u00e9 preciso fazer uma pesquisa aprofundada e mostrar diferentes pontos de vista sobre o assunto de forma clara e f\u00e1cil de entender.<\/p>\n\n\n\n

Uma boa reportagem precisa ser sobre algo que seja importante e interessante para quem est\u00e1 lendo ou assistindo, e tamb\u00e9m deve trazer novidades e informa\u00e7\u00f5es exclusivas sobre o tema abordado.<\/p>\n\n\n\n

E voc\u00eas sabem quem escreve a reportagem?<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/reporteres-masculinos-e-femininos_22743868.htm#query=reporter%20DESENHO&position=13&from_view=search&track=ais> Acesso em: 8, maio. 23.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O rep\u00f3rter \u00e9 a pessoa respons\u00e1vel por escrever a reportagem, ele pesquisa o assunto, faz entrevistas com as pessoas envolvidas e escreve o texto para que todos possam entender.<\/p>\n\n\n\n

Uma reportagem geralmente deve apresentar a seguinte estrutura: T\u00edtulo – Lide – <\/p>\n\n\n\n

Corpo da reportagem – Cita\u00e7\u00f5es e entrevistas – Conclus\u00e3o – Cr\u00e9ditos. Vejam o exemplo:<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:GOIANIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 5\u00b0. Ano – Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 4\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.
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  • A reportagem \u00e9 um tipo de texto que pode ter v\u00e1rias finalidades, como explicar, informar, descrever, contar uma hist\u00f3ria ou dar opini\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
  • As reportagens s\u00e3o parte do jornalismo que tem como objetivo apresentar pontos de vista sobre um assunto.<\/li>\n\n\n\n
  • Nas reportagens, o autor pode usar palavras como “eu” ou “ele\/ela” para falar sobre o que est\u00e1 acontecendo.<\/li>\n\n\n\n
  • As reportagens geralmente t\u00eam um t\u00edtulo que indica sobre o que se trata o texto.<\/li>\n\n\n\n
  • Os temas mais comuns nas reportagens s\u00e3o sobre a sociedade, pol\u00edtica e economia.<\/li>\n\n\n\n
  • A linguagem usada nas reportagens \u00e9 mais formal.<\/li>\n\n\n\n
  • Quando um autor escreve uma reportagem, ele costuma assinar no final do texto para que as pessoas saibam quem escreveu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1- A reportagem \u00e9 um tipo de texto informativo que podemos encontrar em jornais, revistas, TV e at\u00e9 na internet. Dentre seus objetivos destacam:<\/p>\n\n\n\n

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    Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/uma-menina-e-um-menino-lendo_23715281.htm#page=3&query=CRIAN%C3%87A%20lendo%20DESENHO&position=13&from_view=search&track=ais> Acesso em: 28, fev. 23.> Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    2- Marque a alternativa incorreta:<\/p>\n\n\n\n

    (A) A reportagem \u00e9 um tipo de texto que pode ter v\u00e1rias finalidades, como explicar, informar, descrever, contar uma hist\u00f3ria ou dar opini\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

    (B) Os temas mais comuns nas reportagens s\u00e3o sobre a sociedade, pol\u00edtica e economia.<\/p>\n\n\n\n

    (C) Nas reportagens, o autor pode usar palavras como “eu” ou “ele\/ela” para falar sobre o que est\u00e1 acontecendo.<\/p>\n\n\n\n

    (D) A linguagem mais usada nas reportagens \u00e9 a linguagem informal.<\/p>\n\n\n\n

    (E) Quando um autor escreve uma reportagem, ele costuma assinar no final do texto para que as pessoas saibam quem escreveu.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    3- Quais s\u00e3o as especificidades importantes do g\u00eanero textual reportagem?<\/p>\n\n\n\n


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    Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/uma-garota-com-o-polegar-para-cima-posando-de-bom-humor-isolada_9956947.htm#query=CRIAN%C3%87A%20dando%20like%20DESENHO&position=0&from_view=search&track=ais> Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    Voc\u00ea ser\u00e1 o rep\u00f3rter e precisa elaborar uma reportagem sobre um tema bastante relevante e atual, que desperte o interesse do p\u00fablico: alunos do  4\u00ba ANO. Escolha o tema, pesquise, e comece a produzir o seu texto. Ao produzir sua reportagem, lembre-se de que a linguagem deve ser mais formal e objetiva. E lembre-se que a reportagem deve seguir a estrutura b\u00e1sica desse g\u00eanero jornal\u00edstico, com t\u00edtulo, lide, corpo da reportagem, cita\u00e7\u00f5es e entrevistas, conclus\u00e3o e cr\u00e9ditos. Boa produ\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n


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    Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
    Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
    Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
    Habilidades:<\/strong><\/td>(EF35LP16) Identificar e reproduzir, em not\u00edcias, manchetes, lides e corpo de not\u00edcias simples para p\u00fablico infantil (revista infantil), entre outros, digitais ou impressos, a formata\u00e7\u00e3o e diagrama\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de cada um desses g\u00eaneros, inclusive em suas vers\u00f5es orais. <\/td><\/tr>
    Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
    GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 4\u00b0. Ano – Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 2\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2023.
    Projeto Buriti. Portugu\u00eas. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":162567,"template":"","ef_categoria":[30],"ef_ano":[87],"ef_componente":[93],"class_list":["post-162559","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-4o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162977,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162559\/revisions\/162977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=162559"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=162559"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=162559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}