{"id":162068,"date":"2023-05-04T07:36:15","date_gmt":"2023-05-04T10:36:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=162068"},"modified":"2023-05-11T07:37:22","modified_gmt":"2023-05-11T10:37:22","slug":"lingua-portuguesa-lendas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-lendas\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Lendas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Lendas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudantes!<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas conhecem alguma hist\u00f3ria misteriosa?<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ingles-vocabulario-de-apreensivo_4543724.htm#page=6&query=MEDO&position=38&from_view=search&track=sph>. Acesso em: 28, abril. 23.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Voc\u00eas sabiam que existem hist\u00f3rias muito antigas, contadas pelas pessoas para explicar coisas estranhas ou sobrenaturais?<\/p>\n\n\n\n

Essas hist\u00f3rias s\u00e3o conhecidas como lendas. <\/p>\n\n\n\n

A lenda \u00e9 um g\u00eanero textual transmitido oralmente buscando explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Elas variam de acordo com o local e o narrador, e podem ajudar a compreender a cultura e os costumes dos povos que as criaram.<\/p>\n\n\n\n

Apresentam personagens fant\u00e1sticos, lugares m\u00e1gicos e ensinamentos morais, al\u00e9m de serem divertidas de ouvir.<\/p>\n\n\n\n

Alguns exemplos de lendas conhecidas s\u00e3o Saci-Perer\u00ea, Curupira, Iara e Lobisomem, entre outras.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Conhe\u00e7a agora a lenda do Curupira:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Dispon\u00edvel em: GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 2\u00b0. Ano \u2013 Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 3\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Os textos narrativos lendas podem ser divididos em: lendas urbanas, rurais, ind\u00edgenas, entre outras.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Lendas urbanas: narrativas sobre os grandes centros urbanos; <\/li>\n\n\n\n
  • Lendas rurais: est\u00e3o relacionadas ao campo e ao mundo rural; <\/li>\n\n\n\n
  • Lendas ind\u00edgenas: contam hist\u00f3rias das tradi\u00e7\u00f5es e cren\u00e7as dos povos nativos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1- A lenda \u00e9 um g\u00eanero textual transmitido oralmente buscando explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Conhe\u00e7a a lenda seguinte: <\/p>\n\n\n

    \n
    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

    a) Qual \u00e9 a lenda que voc\u00ea leu?<\/p>\n\n\n\n


    <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

    b) Esse texto \u00e9 organizado em:<\/p>\n\n\n\n

            (  ) versos e estrofes                       (  ) par\u00e1grafos e linhas<\/p>\n\n\n\n

    c) Qual \u00e9 o tema da lenda?<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    2- Qual \u00e9 a principal caracter\u00edstica do g\u00eanero textual lenda?  Marque a resposta correta: <\/p>\n\n\n\n

    (A) Apresenta fatos hist\u00f3ricos comprovados cientificamente.<\/p>\n\n\n\n

    (B) Busca explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.<\/p>\n\n\n\n

    (C) Apresenta tem\u00e1ticas sobre ensinamentos de valores.<\/p>\n\n\n\n

    (D) \u00c9 um g\u00eanero textual escrito apenas por autores famosos.<\/p>\n\n\n\n

    (E) \u00c9 um texto criado pelo povo sobre acontecimentos reais.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    3- Assinale a op\u00e7\u00e3o que n\u00e3o responde: Qual a import\u00e2ncia das lendas? <\/p>\n\n\n\n

    (A) Conhecer hist\u00f3rias diferentes.<\/p>\n\n\n\n

    (B) Ajudam a compreender a cultura e os costumes de um povo.<\/p>\n\n\n\n

    (C) Conhecer temas diversos<\/p>\n\n\n\n

    (D) Aprimorar a leitura.<\/p>\n\n\n\n

    (E) Apresentar a origem real de um determinado elemento.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n

    4- Agora \u00e9 com voc\u00ea! Que tal produzir uma lenda? Escolha elementos da cultura local (Cerrado, pequi, pamonha, lobo-guar\u00e1 e etc) construa uma pequena lenda. Como a sua lenda vai se chamar? Quais as personagens?<\/p>\n\n\n

    \n
    \"\"
    Dispon\u00edvel em: <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/tamales-organicos-ilustrados_12979152.htm#query=pamonha%20desenho&position=3&from_view=search&track=ais>. Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
    Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
    Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
    Habilidades:<\/strong><\/td>(GO-EF35LP32) Ler contos populares, utilizando diferentes estrat\u00e9gias de leitura como mecanismos de interpreta\u00e7\u00e3o de textos: formula\u00e7\u00e3o de hip\u00f3teses (antecipa\u00e7\u00e3o e infer\u00eancia); verifica\u00e7\u00e3o de hip\u00f3teses (sele\u00e7\u00e3o e checagem);(EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cen\u00e1rios e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espa\u00e7o, personagens, narrador e a constru\u00e7\u00e3o do discurso indireto e discurso direto.<\/td><\/tr>
    Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
    GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 3\u00b0. Ano – Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 2\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2023.
    Projeto Buriti. Portugu\u00eas. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":162069,"template":"","ef_categoria":[36],"ef_ano":[86],"ef_componente":[93],"class_list":["post-162068","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-3o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162068","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162068\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162557,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/162068\/revisions\/162557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162068"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=162068"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=162068"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=162068"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}