{"id":161834,"date":"2023-05-04T15:52:42","date_gmt":"2023-05-04T18:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=161834"},"modified":"2024-03-14T16:46:20","modified_gmt":"2024-03-14T19:46:20","slug":"geografia-o-trabalho-no-campo-e-na-cidade","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-o-trabalho-no-campo-e-na-cidade\/","title":{"rendered":"Geografia – O trabalho no campo e na cidade"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O trabalho no campo e na cidade<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O campo e a cidade s\u00e3o espa\u00e7os e paisagens bem diferentes, que possuem rela\u00e7\u00f5es de trabalho, consumo, tecnologias e produ\u00e7\u00f5es, os dois espa\u00e7os s\u00e3o interligados pelos meios de trabalho, com\u00e9rcio, consumo e produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 o trabalho?<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O trabalho se refere ao ato de desenvolver alguma atividade, seja por meio do esfor\u00e7o f\u00edsico, ou intelectual de um sujeito, durante um tempo. A partir do trabalho desenvolvido pelo sujeito ele recebe uma remunera\u00e7\u00e3o adequada conforme a atividade realizada. O valor da remunera\u00e7\u00e3o que o trabalhador recebe depende de diversos fatores, que v\u00e3o da sua forma\u00e7\u00e3o \u00e0s especificidades do trabalho desenvolvido.<\/p>\n\n\n\n

O Campo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O campo \u00e9 caracterizado por possuir, grandes \u00e1reas de produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria, \u00e1reas verdes, produ\u00e7\u00f5es industriais e pouca concentra\u00e7\u00e3o populacional. Alguns problemas t\u00edpicos do campo s\u00e3o os processos erosivos em decorr\u00eancia de desmatamento intenso, polui\u00e7\u00e3o do solo por produtos t\u00f3xicos utilizados em planta\u00e7\u00f5es, dificuldade de acesso a alguns servi\u00e7os b\u00e1sicos como sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O trabalho no Campo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O trabalho no campo se concentra principalmente nas \u00e1reas de produ\u00e7\u00e3o da agropecu\u00e1ria e da agroind\u00fastria, esses trabalhadores possuem trabalhos que v\u00e3o desde pequenas propriedades de produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria \u00e0s grandes ind\u00fastrias.<\/p>\n\n\n\n

A cidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A cidade possui grande concentra\u00e7\u00e3o populacional, estruturas de ruas, casas, edif\u00edcios, servi\u00e7os especializados na \u00e1rea da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, entre outros. A cidade possui alguns problemas caracter\u00edsticos como: elevados \u00edndices de polui\u00e7\u00e3o do ar, concentra\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos, aglomera\u00e7\u00e3o de pessoas e constru\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

O trabalho na cidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O mercado de trabalho na cidade \u00e9 mais diversificado em compara\u00e7\u00e3o aos trabalhos dispon\u00edveis no campo. Na cidade os trabalhos s\u00e3o oferecidos em sua maioria no setor de servi\u00e7os que se refere \u00e0s presta\u00e7\u00f5es de servi\u00e7o e com\u00e9rcio. O ambiente da cidade tamb\u00e9m se destaca pelas \u00e1reas de trabalho no setor industrial.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Converse com os seus familiares sobre quais trabalhos eles desenvolvem ou j\u00e1 desenvolveram. Escreva tr\u00eas a seis perguntas sobre o trabalho dos seus familiares e fa\u00e7a uma entrevista com os seus familiares, se poss\u00edvel, grave a entrevista com a ajuda de um celular ou c\u00e2mera.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique as diferen\u00e7as entre os trabalhos desenvolvidos no campo e os desenvolvidos na cidade. Cite exemplos.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O campo e a cidade s\u00e3o espa\u00e7os e paisagens bem diferentes, que possuem rela\u00e7\u00f5es de trabalho, consumo, tecnologias e produ\u00e7\u00f5es, o campo \u00e9 caracterizado por possuir<\/p>\n\n\n\n

(A) grande concentra\u00e7\u00e3o populacional, congestionamentos, centros comerciais, rede de prestadores de servi\u00e7os diversos.<\/p>\n\n\n\n

(B) grande concentra\u00e7\u00e3o populacional, estruturas de ruas, casas, edif\u00edcios, servi\u00e7os especializados na \u00e1rea da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, entre outros. <\/p>\n\n\n\n

(C) grandes \u00e1reas de produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria, \u00e1reas verdes, produ\u00e7\u00f5es industriais e pouca concentra\u00e7\u00e3o populacional. <\/p>\n\n\n\n

(D) grandes \u00e1reas de florestas preservadas, onde n\u00e3o possui planta\u00e7\u00f5es, \u00e1reas industriais, agropecu\u00e1rias e com\u00e9rcios.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o em quest\u00e3o possui grande concentra\u00e7\u00e3o populacional, estruturas de ruas, casas, edif\u00edcios, servi\u00e7os especializados na \u00e1rea da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, entre outros. Possui tamb\u00e9m alguns problemas caracter\u00edsticos como: elevados \u00edndices de polui\u00e7\u00e3o do ar, concentra\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos, aglomera\u00e7\u00e3o de pessoas e constru\u00e7\u00f5es, o espa\u00e7o descrito se refere ao espa\u00e7o da <\/p>\n\n\n\n

(A) Campo.<\/p>\n\n\n\n

(B) Cidade.<\/p>\n\n\n\n

(C) Floresta. <\/p>\n\n\n\n

(D) \u00c1rea rural.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF03GE05-B) Reconhecer as diversas atividades de trabalho no campo e na cidade, em diferentes lugares e sobretudo em Goi\u00e1s.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>BATISTA, Edimar Eder. Complexidade das rela\u00e7\u00f5es entre campo e cidade: perspectivas te\u00f3ricas. REVISTA NERA \u2013 ANO 18, n.\u00ba 29 \u2013 JULHO\/DEZEMBRO DE 2015 \u2013 ISSN: 1806-6755. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/revista.fct.unesp.br\/index.php\/nera\/article\/view\/3345<\/a>>. Acesso em 28 de abril de 2023.
MARAFON, Glaucio Jos\u00e9. \u201cTerritorialidades, ruralidades e as rela\u00e7\u00f5es campo-cidade\u201d. Campo-Territ\u00f3rio, Revista de Geografia Agr\u00e1ria, edi\u00e7\u00e3o especial do XXI ENGA-2012, p. 1-13, jun. 2014. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/seer.ufu.br\/index.php\/campoterritorio\/article\/view\/26897\/14607<\/a>>. Acesso em 28 de abril de 2023.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":161835,"template":"","ef_categoria":[14,23],"ef_ano":[86],"ef_componente":[96],"class_list":["post-161834","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-3o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178948,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161834\/revisions\/178948"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=161834"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=161834"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=161834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}