{"id":161776,"date":"2023-04-28T13:42:10","date_gmt":"2023-04-28T16:42:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=161776"},"modified":"2023-05-02T17:30:37","modified_gmt":"2023-05-02T20:30:37","slug":"historia-a-evolucao-da-escrita","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-a-evolucao-da-escrita\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – A evolu\u00e7\u00e3o da escrita"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de HIST\u00d3RIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

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Baixe a atividade<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:<https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Woman_Writing_a_Letter.gif#\/media\/File:Woman_Writing_a_Letter.gif<\/a>>. Acesso em: 28 abr. 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Evolu\u00e7\u00e3o da escrita<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A evolu\u00e7\u00e3o da escrita \u00e9 uma hist\u00f3ria fascinante que abrange milhares de anos e in\u00fameras culturas. Aqui est\u00e1 uma breve vis\u00e3o geral dos principais marcos na evolu\u00e7\u00e3o da escrita:<\/p>\n\n\n\n

1. Escrita pictogr\u00e1fica: A escrita pictogr\u00e1fica \u00e9 a forma mais antiga de escrita conhecida e foi usada por v\u00e1rias culturas antigas, incluindo os sum\u00e9rios e os eg\u00edpcios. Nessa forma de escrita, os s\u00edmbolos eram usados para representar objetos e ideias.<\/p>\n\n\n\n

2.Escrita hierogl\u00edfica: A escrita hierogl\u00edfica foi uma forma de escrita pictogr\u00e1fica usada pelos antigos eg\u00edpcios. Nessa forma de escrita, os s\u00edmbolos eram desenhos estilizados de objetos e ideias.<\/p>\n\n\n\n

3.Escrita cuneiforme: A escrita cuneiforme foi usada pelos antigos sum\u00e9rios e babil\u00f4nios. Nessa forma de escrita, os s\u00edmbolos eram feitos em argila com uma haste em forma de cunha.<\/p>\n\n\n\n

4.Escrita alfab\u00e9tica: A escrita alfab\u00e9tica \u00e9 a forma mais comum de escrita usada atualmente. Nessa forma de escrita, os s\u00edmbolos representam sons individuais que combinam para formar palavras.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo do tempo, a escrita evoluiu para incluir v\u00e1rias l\u00ednguas e scripts diferentes, como o latim, o grego, o cir\u00edlico e o \u00e1rabe. Com o advento da tecnologia moderna, a escrita tamb\u00e9m evoluiu para incluir a escrita digital e a escrita em c\u00f3digo de programa\u00e7\u00e3o. A escrita continua a evoluir e mudar \u00e0 medida que novas tecnologias e formas de comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o desenvolvidas.<\/p>\n\n\n\n

Responda as quest\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Quais foram as primeiras formas de escrita usadas pela humanidade?<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Qual \u00e9 a forma mais comum de escrita usada atualmente?<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Qual foi a import\u00e2ncia da escrita na evolu\u00e7\u00e3o da civiliza\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

(A) Permitiu a comunica\u00e7\u00e3o e o registro de informa\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n

(B) Desempenhou um papel secund\u00e1rio na evolu\u00e7\u00e3o da civiliza\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

(C)Limitou a dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento e ideias<\/p>\n\n\n\n

(D) Foi usada apenas para fins religiosos e cerimoniais<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Sobre os “Quipu Inca” marque a op\u00e7\u00e3o que corresponde \u00e0 sua defini\u00e7\u00f5a.<\/p>\n\n\n\n

(A) Os quipus foram utilizados pelos incas como sistema de escrita, para registro de hist\u00f3rias e cantos em l\u00edngua qu\u00e9chua, e tamb\u00e9m de contagem, tanto de rebanhos quanto de pessoas.<\/p>\n\n\n\n

(B) Os quipus foram utilizados pelos astecas como sistema de escrita, para registro de hist\u00f3rias e cantos em l\u00edngua qu\u00e9chua, e tamb\u00e9m de contagem, tanto de rebanhos quanto de pessoas.<\/p>\n\n\n\n

(C) Os quipus foram utilizados pelos maias como sistema de escrita, para registro de hist\u00f3rias e cantos em l\u00edngua qu\u00e9chua, e tamb\u00e9m de contagem, tanto de rebanhos quanto de pessoas.<\/p>\n\n\n\n

(D) A origem da escrita \u00e9 desconhecida, mas sabe-se que sua origem remete aos kanjis japoneses.<\/p>\n\n\n\n

Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Esp.: Uilson Silva Duarte<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF06HI07)<\/strong> Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na \u00c1frica, no Oriente M\u00e9dio e nas Am\u00e9ricas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradi\u00e7\u00e3o oral dessas sociedades.
(GO-EF06HI07-A)<\/strong> Identificar o surgimento da escrita e sua utiliza\u00e7\u00e3o pelos Povos da Antiguidade, compreendendo sua import\u00e2ncia no passado e no presente.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/td>BELESSA<\/strong>, Mauro. Os desafios do ChatGPT ao ensino e \u00e0 pesquisa. Instituto de Estudos Avan\u00e7ados da Universidade de S\u00e3o Paulo. IE. Dispon\u00edvel em:<http:\/\/www.iea.usp.br\/noticias\/os-desafios-do-chatgpt-para-a-universidade<\/a>>. Acesso em: 26 abr. 2023.
FISHER<\/strong>, Steven R. Hist\u00f3ria da escrita: Tradu\u00e7\u00e3o Mirna Pinsky. S\u00e3o Paulo: Editora UNESP, 2009.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":161778,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[89],"ef_componente":[95],"class_list":["post-161776","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-6o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":161914,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/161776\/revisions\/161914"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=161776"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=161776"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=161776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}