{"id":161353,"date":"2023-04-20T20:07:53","date_gmt":"2023-04-20T23:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=161353"},"modified":"2023-04-20T20:07:55","modified_gmt":"2023-04-20T23:07:55","slug":"arte-luz-e-perspectiva","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-luz-e-perspectiva\/","title":{"rendered":"Arte – Luz e perspectiva"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte<\/strong>, \u00e9 destinada a estudantes do 5\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Luz e perspectiva como elementos das Artes Visuais.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Johannes Vermeer<\/a> : \u200b\u200bSenhora escrevendo uma carta com sua empregada<\/a>: Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:DublinVermeer.jpg<\/a>. Acesso em: 18\/04\/2023<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Luz e sombra s\u00e3o elementos importantes da Arte visual, pois conseguem aprimorar as obras (desenhos, pinturas\u2026) conferindo a elas uma sensa\u00e7\u00e3o mais realista, com volume e profundidade.<\/p>\n\n\n\n

A t\u00e9cnica do sombreamento \u00e9 usada por diversos artistas ao longo dos s\u00e9culos, especialmente aqueles adeptos dos movimentos impressionistas e do movimento realista.<\/p>\n\n\n\n

Para conferir a obra o aspecto de representa\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima do que nossos olhos captam na realidade h\u00e1 ainda a perspectiva, que conste em uma representa\u00e7\u00e3o Tridimensional (3D) em uma superf\u00edcie plana como o papel, tela ou parede.<\/p>\n\n\n\n

Observe a obra ao lado e tente perceber os elementos abordados.<\/p>\n\n\n\n

Agora \u00e9 a sua vez!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marque a alternativa correta. A express\u00e3o 3d, significa:<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

(a) 3 dimens\u00f5es
(b) 3 dias
(c) 3 dire\u00e7\u00f5es
(d) 3 designs<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe as imagens abaixo e marque a alternativa correta.<\/p>\n\n\n\n

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 A fam\u00edlia de Felipe V de Louis-Michel van Loo. Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:La_familia_de_Felipe_V_(Van_Loo).jpg<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Canaletto<\/a> : A entrada para o Grande Canal, Veneza<\/a> Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Canaletto_Entrance_to_the_Grand_Canal_Venice.jpg<\/a>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

(a) \u00e9 poss\u00edvel afirmar que ambas s\u00e3o obras em duas dimens\u00f5es
(b) \u00e9 poss\u00edvel afirmar que ambas utilizam a t\u00e9cnica de sombreamento
(c) n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel afirmar que as imagens acima s\u00e3o obras de arte
(d) \u00e9 poss\u00edvel afirmar que apenas uma das obras est\u00e1 em duas dimens\u00f5es<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe as imagens abaixo.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Qual das imagens aproxima-se mais de uma bola que vemos ao vivo? Quais elementos foram usados? <\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s todo o conhecimento que adquirimos, pegue um l\u00e1pis de escrever, uma borracha e uma folha branca para exercitarmos.<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 desenhou usando o sombreamento e as tr\u00eas dimens\u00f5es (altura, largura e comprimento)? Vamos tentar?<\/p>\n\n\n\n

Vamos come\u00e7ar com desenhos simples como, bola, cubo, casa, garrafa\u2026 <\/p>\n\n\n\n

Primeiro defina de que dire\u00e7\u00e3o vir\u00e1 a luz para depois desenhar e por fim sombrear onde a luz n\u00e3o atinge. qualquer d\u00favida observe na realidade como os objetos se comportam sob a luz\u2026<\/p>\n\n\n\n

Ao fim, que tal expor seus desenhos!<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

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Saiba Mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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