{"id":158993,"date":"2023-03-16T19:16:47","date_gmt":"2023-03-16T22:16:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=158993"},"modified":"2024-03-14T16:49:49","modified_gmt":"2024-03-14T19:49:49","slug":"geografia-o-espaco-vivido-o-urbano-e-o-rural","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-o-espaco-vivido-o-urbano-e-o-rural\/","title":{"rendered":"Geografia – O Espa\u00e7o Vivido: O Urbano e o Rural"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O Espa\u00e7o Vivido<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o vivido se refere aos conjuntos dos lugares de viv\u00eancia do sujeito, onde podemos citar: A escola, a rua, o ambiente religioso, o parque, entre outros. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o geogr\u00e1fico \u00e9 a \u00e1rea onde toda sociedade se desenvolve, por meio das rela\u00e7\u00f5es de trabalho, produ\u00e7\u00e3o, consumo e viv\u00eancia, essas rela\u00e7\u00f5es s\u00e3o influenciadas pelos fatores naturais, culturais e econ\u00f4micos.<\/p>\n\n\n\n

O Espa\u00e7o Urbano<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o urbano se refere ao espa\u00e7o da cidade, \u00e9 uma \u00e1rea que possui concentra\u00e7\u00f5es populacionais, zonas industriais, comerciais, culturais e educacionais. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Esse espa\u00e7o \u00e9 caracterizado pelas movimenta\u00e7\u00f5es populacionais, financeiras e comerciais, juntamente com excesso de ruas, avenidas, casas, edif\u00edcios, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

O Espa\u00e7o Rural<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o rural \u00e9 caracterizado por ser uma \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o extrativista, agr\u00e1ria, pecu\u00e1ria, entre outras formas de produ\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

No espa\u00e7o rural o processo de urbaniza\u00e7\u00e3o \u00e9 m\u00ednimo, ou at\u00e9 mesmo inexistente, e os acessos a servi\u00e7os b\u00e1sicos como sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, internet, energia e \u00e1gua tratada s\u00e3o mais dif\u00edceis.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique a diferen\u00e7a entre o espa\u00e7o urbano e o espa\u00e7o rural.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique o conceito de espa\u00e7o vivido e cite alguns exemplos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o rural \u00e9 caracterizado por ser uma \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o extrativista, agr\u00e1ria, pecu\u00e1ria, entre outras formas de produ\u00e7\u00e3o. Assinale a alternativa correta sobre as \u00e1reas encontradas no espa\u00e7o rural.<\/p>\n\n\n\n

(A) Conjunto de edif\u00edcios e Shoppings.<\/p>\n\n\n\n

(B) Estacionamentos e zonas de congestionamento.<\/p>\n\n\n\n

(C) Planta\u00e7\u00e3o de soja e cria\u00e7\u00e3o de gado.<\/p>\n\n\n\n

(D) Universidades e regi\u00f5es comerciais.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Assinale a alternativa correta para completar as lacunas do texto.<\/p>\n\n\n\n

O espa\u00e7o urbano se refere ao _________________, \u00e9 uma \u00e1rea que possui concentra\u00e7\u00f5es ____________, zonas industriais, comerciais, culturais e educacionais. Esse espa\u00e7o \u00e9 caracterizado pelas _______________ populacionais, financeiras e _____________, juntamente com excesso de ruas, __________, casas, edif\u00edcios, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

(A) espa\u00e7o rural – de gado – explora\u00e7\u00f5es – rurais – extrativistas.<\/p>\n\n\n\n

(B) espa\u00e7o da cidade – populacionais – movimenta\u00e7\u00f5es – comerciais – avenidas.<\/p>\n\n\n\n

(C) campo – de planta\u00e7\u00e3o – capta\u00e7\u00f5es – animais – usinas hidrel\u00e9tricas. <\/p>\n\n\n\n

(D) fazenda – energ\u00e9ticas – produ\u00e7\u00f5es – cana-de-a\u00e7\u00facar – latic\u00ednios.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF04GE01-A) Reconhecer a exist\u00eancia de normas de conviv\u00eancia social para os diferentes espa\u00e7os.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>KIELING, Rejane In\u00eas; SILVEIRA, Rog\u00e9rio Leandro Lima da. O rural, o urbano e o continnum urbano-rural no contexto do desenvolvimento regional. PERSPECTIVA, Erechim. v. 39, n.148, p. 133-143, dezembro\/2015. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.uricer.edu.br\/site\/pdfs\/perspectiva\/148_540.pdf>. Acesso em: 15\/03\/2023.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":158994,"template":"","ef_categoria":[193],"ef_ano":[87],"ef_componente":[96],"class_list":["post-158993","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_ano-4o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/158993","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/158993\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178965,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/158993\/revisions\/178965"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158994"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158993"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=158993"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=158993"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=158993"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}