{"id":157857,"date":"2023-03-10T08:55:41","date_gmt":"2023-03-10T11:55:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=157857"},"modified":"2024-11-25T16:37:03","modified_gmt":"2024-11-25T19:37:03","slug":"eucacao-fisica-ginastica-circense-aspectos-historico-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/eucacao-fisica-ginastica-circense-aspectos-historico-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – Gin\u00e1stica Circense – Aspectos hist\u00f3ricos – culturais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO <\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em:  <\/strong>https:\/\/media-public.canva.com\/MADQ5tuvFts\/1\/screen.jpg<\/strong><\/a>
Data de acesso: 23 de Fevereiro de 2023.<\/strong><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

 A GIN\u00c1STICA CIRCENSE<\/strong> \u00e9 t\u00e3o ancestral quanto o Circo.  Esteve presente nas antigas civiliza\u00e7\u00f5es do Egito, da Gr\u00e9cia e da \u00cdndia. <\/strong>Achados e pinturas retratam que as pr\u00e1ticas de acrobacias, contorcionismo, o equilibrismo e manipula\u00e7\u00e3o de objetos remetem h\u00e1 mais de 5.000 anos na China.<\/p>\n\n\n\n

Respeit\u00e1vel p\u00fablico!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas acabam de entrar no universo contagiante da Gin\u00e1stica Circense! <\/p>\n\n\n\n

Venham assistir a esse espet\u00e1culo emocionante de extraordin\u00e1ria habilidade corporal <\/p>\n\n\n\n

Aplausos para o sensacional e emocionante show art\u00edstico e cultural<\/p>\n\n\n\n

Tirem o chap\u00e9u para magn\u00edfico Philip Astley, pioneiro e entusiasta do circo contempor\u00e2neo<\/p>\n\n\n\n

 No picadeiro, sob o <\/strong>\u201cChapiteu\u201d, ilustres, astros circenses protagonizam o cen\u00e1rio  <\/p>\n\n\n\n

A caranga d\u00e1 tom empolgante envolvendo a atmosfera com energia vibrante inebriando o palco circense com maestria e muita alegria             <\/p>\n\n\n\n

Al\u00ea, saltimbancos acrobatas executam elementos g\u00edmnicos simult\u00e2neos <\/p>\n\n\n\n

 Rolamentos, paradas, estrelas, piruetas e salto mortal no trampolim na arena do circo<\/p>\n\n\n\n

Burlantins desafiam a gravidade, demonstrando destreza fascinante, equilibrando-se na pir\u00e2mide, nas pernas de pau, no rola-rola, no quadrante coreano, na roda alem\u00e3, no arame liso, no mastro chin\u00eas, na dandis, na corda bamba e no monociclo <\/p>\n\n\n\n

 Port\u00f4 com n\u00famero s\u00edncrono a\u00e9reo impressionante, impulsiona o volante nas alturas at\u00e9 o topo, equilibrando-o e sustentando-o com seu pr\u00f3prio corpo<\/p>\n\n\n\n

A plat\u00e9ia delira, admirada com tamanha agilidade e for\u00e7a f\u00edsica. <\/p>\n\n\n\n

Grita em coro: bravo, bravo, bravo!  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Trapezistas, arranhando o c\u00e9u com seus voos estonteantes e giros fant\u00e1sticos<\/p>\n\n\n\n

P\u00e1ssaros humanos, suspensos no ar pela lira, corda indiana e tecido acrob\u00e1ticos<\/p>\n\n\n\n

Feito p\u00eandulos gigantes, executam t\u00e9cnicas gin\u00e1sticas de coordena\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio, for\u00e7a e resist\u00eancia<\/p>\n\n\n\n

Contorcionistas com extraordin\u00e1ria elasticidade, fazem dobraduras corporais transformando a corpo em origamis surreais<\/p>\n\n\n\n

Malabaristas manipulando malabares,  diabol\u00f4s, bambol\u00eas, bolas, bast\u00f5es, sticks, rolos, swings poi e flags, <\/p>\n\n\n\n

pratos, argolas e claves com movimentos r\u00e1pidos e regulare, desenhando com plasticidade a arte da gin\u00e1stica circense nos ares.  <\/p>\n\n\n\n

E o som do charivari anuncia o fim do espet\u00e1culo<\/p>\n\n\n\n

Artistas retornam e re\u00fanem-se no picadeiro <\/p>\n\n\n\n

fazendo malabares e acrobacias para despedida e celebra\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

O p\u00fablico entusiasmado, responde com salva de palmas e assovios <\/p>\n\n\n\n

Agradece a derradeira apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A gin\u00e1stica circense como atividade corporal art\u00edstica \u00e9 t\u00e3o ancestral quanto o Circo. Esteve presente nas antigas civiliza\u00e7\u00f5es dos pa\u00edses como<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) Brasil, Argentina e Paraguai.<\/p>\n\n\n\n

(B) Egito, Gr\u00e9cia e \u00cdndia.<\/p>\n\n\n\n

(C) It\u00e1lia, Espanha e Portugal.<\/p>\n\n\n\n

(D) Nova Zel\u00e2ndia, Austr\u00e1lia e Indon\u00e9sia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>2 <\/p>\n\n\n\n

O grande marco hist\u00f3rico da Gin\u00e1stica circense deu-se na era moderna, na d\u00e9cada de<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) 1770, por Philip Astley.<\/p>\n\n\n\n

(B) 1883, por Joseph Pilates.<\/p>\n\n\n\n

(C) 1811, por Friedrich Jahn.<\/p>\n\n\n\n

(D) 1990, por \u00c1lvaro Romano.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>3 <\/p>\n\n\n\n

Responda: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sabemos que a Gin\u00e1stica Circense al\u00e9m de ser considerada uma atividade completa, \u00e9 uma pr\u00e1tica divertida, desafiadora e que proporciona v\u00e1rios benef\u00edcios para nosso organismo. Cite pelo menos 05 desses benef\u00edcios.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>4 <\/p>\n\n\n\n

Responda: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as pr\u00e1ticas corporais art\u00edsticas realizadas na Gin\u00e1stica Circense?<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira <\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(GO-EF06EF20) Vivenciar diferentes modalidades das gin\u00e1sticas 
(gin\u00e1stica art\u00edstica, r\u00edtmica, natural, etc.), identificando e refletindo sobre as esportivizadas.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base\u00a0 Nacional\u00a0 Comum\u00a0 Curricular\u00a0 (BNCC)\u00a0 da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino\u00a0Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018.

FTD sistema de ensino: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – ensino fundamental: anos finais 6\u00ba ano – 1.ed. – S\u00e3o Paulo: FTD, 2020.

Se liga na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ano: manual do professor.- S\u00e3o Paulo: Moderna,2022.

AYOUB, E. Gin\u00e1stica geral e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica escolar. 3\u00aa ed. Campinas, SP. Editora da Unicamp. 2013.

Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento).\u00a0

Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo\u00a0Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":158212,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[89],"ef_componente":[97],"class_list":["post-157857","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/157857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/157857\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":190853,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/157857\/revisions\/190853"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157857"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=157857"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=157857"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=157857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}