{"id":156143,"date":"2022-12-29T13:22:32","date_gmt":"2022-12-29T16:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=156143"},"modified":"2024-12-17T10:19:20","modified_gmt":"2024-12-17T13:19:20","slug":"lingua-portuguesa-lendo-e-indicando-contos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-lendo-e-indicando-contos\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Lendo e indicando contos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\">Esta atividade tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo Programa Aprender Sempre, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO &#8211; Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1lfSttj8C1NRjIDTupUNAC9FO9dqn-j8V\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=11E1g9NbyW3p41u1vBbRzWmP2972-aEpm\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1FyTcefBfGFPyGE5G13bNXscN552Kmn_d\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-resized\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"311\" height=\"313\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-45-e1672330100109.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-156144\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-45-e1672330100109.jpg 311w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-45-e1672330100109-298x300.jpg 298w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-45-e1672330100109-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 311px) 100vw, 311px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFTW4GD6vY\/IFSsFdl9j7Ef-Iondgc5NA\/edit&gt; Acesso em 23, novembro de 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\"><strong>ASSISTA A VIDEOAULA A SEGUIR:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - L. Portuguesa - 5\u00ba Ano - 4\u00baBim - Videoaula 4 - LENDO E INDICANDO CONTOS\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ev6S9jitrGI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/Ev6S9jitrGI\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aprender Sempre &#8211; L. Portuguesa &#8211; 5\u00ba Ano &#8211; 4\u00baBim &#8211; Videoaula 4 &#8211; LENDO E INDICANDO CONTOS<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#cce0f1\"><strong>Lendo e indicando contos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ol\u00e1 estudante!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Iniciaremos mais uma sequ\u00eancia did\u00e1tica, que tem como objetivo o estudo de contos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>O que \u00e9 um conto?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O conto \u00e9 um g\u00eanero textual narrativo que apresenta uma hist\u00f3ria curta, geralmente com um \u00fanico conflito central e poucos personagens, desenvolvendo-se em torno de um enredo simples e linear. Por ser breve, o conto foca em situa\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, levando o leitor rapidamente ao cl\u00edmax e ao desfecho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Principais caracter\u00edsticas do conto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Brevidade:<\/strong> O conto \u00e9 mais curto do que um romance e tende a ser lido em uma \u00fanica sess\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Foco: <\/strong>Geralmente, h\u00e1 um \u00fanico conflito ou situa\u00e7\u00e3o central.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Poucos personagens:<\/strong> Diferente de outras narrativas longas, o conto apresenta poucos personagens e os explora de forma objetiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Tempo e espa\u00e7o:<\/strong> O tempo e o espa\u00e7o costumam ser reduzidos, limitando-se a um curto per\u00edodo e a cen\u00e1rios espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Unidade de efeito:<\/strong> A hist\u00f3ria tende a causar um impacto \u00fanico no leitor, sem grandes desvios ou subtramas.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"585\" height=\"365\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-59-e1734440394424.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-191659\" style=\"width:771px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-59-e1734440394424.jpg 585w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-59-e1734440394424-300x187.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 585px) 100vw, 585px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#cce0f1\"><strong>ATIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\"><strong><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O conto \u00e9 um g\u00eanero textual narrativo que apresenta uma hist\u00f3ria curta, geralmente com um \u00fanico conflito central e poucos personagens, desenvolvendo-se em torno de um enredo simples e linear.<br>Fique atento \u00e0 hist\u00f3ria, identifique os pontos em comum e diferentes da vers\u00e3o original e a nova vers\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-resized\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"442\" height=\"425\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-46-e1672330348574.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-156145\" style=\"width:720px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-46-e1672330348574.jpg 442w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-46-e1672330348574-300x288.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A- Quais semelhan\u00e7as voc\u00ea identificou na vers\u00e3o apresentada e na vers\u00e3o original?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B- Quem s\u00e3o os personagens da hist\u00f3ria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C- Agora, escreva quais s\u00e3o os principais momentos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"687\" height=\"328\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-47-e1672330529895.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-156146\" style=\"width:843px;height:402px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-47-e1672330529895.jpg 687w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-47-e1672330529895-300x143.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 687px) 100vw, 687px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\"><strong><strong>QUEST\u00c3O <\/strong>2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os tipos mais comuns de contos s\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) contos de terror, fant\u00e1sticos e contos policiais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) contos \u00e9picos, pe\u00e7as teatrais&nbsp; e f\u00e1bulas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) poemas, romances e contos policiais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) hist\u00f3rias em quadrinhos, novelas e contos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\"><strong><strong>QUEST\u00c3O <\/strong>3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O conto segue a seguinte estrutura<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento, cl\u00edmax e desfecho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) resumo, desfecho, argumento e conclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) pr\u00f3logo, cap\u00edtulos, desenvolvimento e ep\u00edlogo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) in\u00edcio, meio, discuss\u00e3o e conclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e1e6\"><strong><strong>QUEST\u00c3O <\/strong>4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">AGORA \u00c9 A SUA VEZ! Pense em uma outra vers\u00e3o para o conto. Voc\u00ea pode ser um personagem ou apenas narrar a hist\u00f3ria. Onde se passar\u00e1 a hist\u00f3ria? Como \u00e9 este cen\u00e1rio?<br>Lembre-se que uma hist\u00f3ria precisa de in\u00edcio, meio e fim. O conto deve seguir a estrutura: introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento dos acontecimentos, momento de tens\u00e3o &#8211; cl\u00edmax, e solu\u00e7\u00e3o &#8211; desfecho. Boa elabora\u00e7\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"718\" height=\"428\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-48-e1672330706817.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-156147\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-48-e1672330706817.jpg 718w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/1-48-e1672330706817-300x179.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 718px) 100vw, 718px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em:&lt;https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/antecedentes-de-criancas-com-mochilas-e-um-lapis_1216695.htm#page=30&amp;query=estudante%20com%20lapis%20desenho&amp;position=4&amp;from_view=search&amp;track=sph&gt; Acesso em 23, novembro de 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades estruturantes:<\/strong><\/td><td>(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos, demonstrando compreens\u00e3o global.<br>(EF35LP04) Inferir informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas nos textos lidos.<br>(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos lingu\u00edsticos e gramaticais, tais como ortografia, regras b\u00e1sicas de concord\u00e2ncia nominal e verbal, pontua\u00e7\u00e3o (ponto final, ponto de exclama\u00e7\u00e3o, ponto de interroga\u00e7\u00e3o, v\u00edrgulas em enumera\u00e7\u00f5es) e pontua\u00e7\u00e3o do discurso direto, quando for o caso.<br>(EF35LP22-A) Perceber, na leitura, os verbos introdut\u00f3rios da fala de terceiros (verbos de enuncia\u00e7\u00e3o ou discendi) em casos de discurso citado (discurso direto; indireto; indireto livre).<br>(EF35LP22) Perceber di\u00e1logos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enuncia\u00e7\u00e3o e, se for o caso, o uso de variedades lingu\u00edsticas no discurso direto.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 5\u00b0. Ano &#8211; Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 4\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.<br>Projeto Buriti. Portugu\u00eas. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":156144,"template":"","ef_categoria":[30],"ef_ano":[88],"ef_componente":[93],"class_list":["post-156143","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-5o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/156143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/156143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191671,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/156143\/revisions\/191671"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/156144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=156143"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=156143"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=156143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}