{"id":155638,"date":"2022-12-16T22:34:50","date_gmt":"2022-12-17T01:34:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=155638"},"modified":"2022-12-16T22:35:13","modified_gmt":"2022-12-17T01:35:13","slug":"fia-uni-de-conser","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/fia-uni-de-conser\/","title":{"rendered":"Geografia – Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 7\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o s\u00e3o \u00e1reas de preserva\u00e7\u00e3o ambiental, \u00e1reas protegidas por suas caracter\u00edsticas naturais especiais, regulamentadas pela Lei no. 9.985, de 2000, que institui o Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (SNUC), s\u00e3o institu\u00eddas pelo Poder P\u00fablico. O Instituto Chico Mendes de Conserva\u00e7\u00e3o da Biodiversidade (ICMBio), \u00e9 \u00f3rg\u00e3o federal respons\u00e1vel pela gest\u00e3o dessas \u00e1reas no governo federal, cada esfera de poder (federal, estadual e municipal)\u00a0 contribuem na manuten\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o desses espa\u00e7o, ficando sob responsabilidade do ICMBio definir as UCs em qualquer que seja a Unidade da Federa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n\n\n\n

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Preserva\u00e7\u00e3o unidades – Fonte: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/floresta-madeira-%c3%a1rvore-cortar-2299238\/<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Quest\u00e3o 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 – art. 225<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cTodos t\u00eam direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial \u00e0 sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder P\u00fablico e \u00e0 coletividade o dever de defend\u00ea-lo e preserv\u00e1-lo para as presentes e futuras gera\u00e7\u00f5es.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Fonte: <\/strong>http:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/constituicao\/ConstituicaoCompilado.htm<\/p>\n\n\n\n

Quais atitudes devem ser tomadas pelo Poder P\u00fablico e pela coletividade (popula\u00e7\u00e3o), para que se fa\u00e7a valer o direito garantido pelo artigo 225 da Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988?<\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Fonte:<\/strong> www.icmbio.gov.br\/portal\/images\/stories\/servicos\/geoprocessamento\/DCOL\/dados_vetoriais\/MapaUCS_junho_2019_web.pdf <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Considerando o mapa das Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o de Goi\u00e1s, aponte quais s\u00e3o as \u00c1reas de Prote\u00e7\u00e3o Ambiental e os Parques Nacionais presente em territ\u00f3rio goiano.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Fonte: <\/strong>http:\/\/www.oeco.org.br\/dicionario-ambiental\/27099-o-que-sao-unidades-de-conservacao\/ <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

O Brasil possui 334 Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o que ocupam aproximadamente 171 milh\u00f5es de hectares. Considerando que as UCs est\u00e3o divididas em dois tipos, aponte quais s\u00e3o as diferen\u00e7as entre Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o de Prote\u00e7\u00e3o Integral e Uso Sustent\u00e1vel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Chega o dedo no play e curte esse v\u00eddeo!<\/p>\n\n\n\n

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