{"id":155130,"date":"2022-12-07T16:51:45","date_gmt":"2022-12-07T19:51:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=155130"},"modified":"2024-09-13T17:22:09","modified_gmt":"2024-09-13T20:22:09","slug":"lingua-portuguesa-a-norma-padrao-e-as-variedades-linguisticas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-a-norma-padrao-e-as-variedades-linguisticas\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; A norma-padr\u00e3o e as variedades lingu\u00edsticas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\">Esta atividade de<strong>&nbsp;L\u00edngua Portuguesa<\/strong>&nbsp;tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo&nbsp;<strong>Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do<strong>&nbsp;9\u00ba ano<\/strong>&nbsp;do Ensino Fundamental. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1UfOObZuWFOCsMW22kbjK3Jv9PZqXCMUn\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1P3XZWZm2RUn0wFTRfOmaL8LdGD5LoUBN\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1h__I8avHjRa_sa64EIWJzLjr7ipa1RwN\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/laptop-g310f3a6a0_1280-e1670442277539-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-155148\" style=\"width:489px;height:325px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/laptop-g310f3a6a0_1280-e1670442277539-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/laptop-g310f3a6a0_1280-e1670442277539-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/laptop-g310f3a6a0_1280-e1670442277539-768x512.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/laptop-g310f3a6a0_1280-e1670442277539.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em:<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-3087585\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-3087585\/<\/a>. Acesso em: 01, dez. 22<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar como o Brasil \u00e9 um pa\u00eds de enormes propor\u00e7\u00f5es territoriais e que, mesmo assim, n\u00e3o importa onde voc\u00ea esteja, consegue entender o que as pessoas falam? Isso acontece porque, no Brasil, falamos a mesma l\u00edngua; mesmo que ela apresente pequenas diferen\u00e7as, a base \u00e9 a mesma. As diferen\u00e7as surgiram devido \u00e0s influ\u00eancias dos imigrantes e povos origin\u00e1rios de cada regi\u00e3o onde os falantes\/usu\u00e1rios vivem. A l\u00edngua se mant\u00e9m pelo fato de existir uma forma padr\u00e3o, com normas e regras que valem para todo o territ\u00f3rio brasileiro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-bcf486259be975ca1546fc4070f0d538\">As <strong>varia\u00e7\u00f5es lingu\u00edsticas<\/strong> s\u00e3o fen\u00f4menos naturais, o que pode ocorrer em qualquer l\u00edngua, a qual tem a capacidade de evoluir, uma vez que \u00e9 um mecanismo vivo imprescind\u00edvel no processo da comunica\u00e7\u00e3o humana. As variedades lingu\u00edsticas est\u00e3o ligadas a situa\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o em que se inserem, ou seja, o lugar, o tempo, as pessoas envolvidas, raz\u00f5es e intencionalidades para a comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-c2f1182bcd3fec0e9c68d87b622380ec\">Geralmente, as variedades lingu\u00edsticas s\u00e3o facilmente identificadas, seja pela presen\u00e7a de express\u00f5es regionais, g\u00edrias, palavras antigas ou fora de uso, quer seja por inadequa\u00e7\u00f5es evidentes \u00e0 norma-padr\u00e3o, tais como a falta de concord\u00e2ncia verbal\/nominal ou erros ortogr\u00e1ficos. Entretanto, acontece de ser dif\u00edcil para o falante identificar certas varia\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Embora a l\u00edngua se manifeste de diversas formas, h\u00e1 uma norma-padr\u00e3o que \u00e9 considerada no pa\u00eds. A <strong>norma-padr\u00e3o<\/strong> da l\u00edngua \u00e9 um conjunto de regras gramaticais e ortogr\u00e1ficas que define o uso mais adequado da l\u00edngua portuguesa em contextos formais, como documentos oficiais, textos acad\u00eamicos e situa\u00e7\u00f5es profissionais. Ela \u00e9 ensinada nas escolas e usada em contextos em que a clareza e a formalidade s\u00e3o essenciais. No entanto, isso n\u00e3o significa que seja a \u00fanica forma &#8220;correta&#8221; de falar ou escrever. \u00c9 importante entender que a norma-padr\u00e3o \u00e9 apenas uma das muitas maneiras de usar a l\u00edngua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Quando algu\u00e9m julga ou desvaloriza outra pessoa com base na forma como ela fala, dizemos que ocorre <strong>preconceito lingu\u00edstico<\/strong>. Isso pode acontecer, por exemplo, quando se critica algu\u00e9m por usar uma varia\u00e7\u00e3o regional ou uma forma n\u00e3o convencional de linguagem. \u00c9 importante combater o preconceito lingu\u00edstico reconhecendo que todas as formas de linguagem t\u00eam valor e s\u00e3o apropriadas para diferentes contextos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\">Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube aligncenter wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - L. Portuguesa - 9\u00ba Ano - 4\u00baBim -Videoaula 2 - Norma-Padr\u00e3o e Variedades Lingu\u00edstic\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kaKHaSUVy80?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Portal Conex\u00e3o Escola &#8211; Aprender Sempre &#8211; L. Portuguesa &#8211; 9\u00ba Ano &#8211; 4\u00baBim -Videoaula 2 &#8211; Norma-Padr\u00e3o e Variedades Lingu\u00edstic &#8211; Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kaKHaSUVy80&gt; Acesso em: 22, nov. 2022 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>Responda \u00e0s quest\u00f5es a seguir.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Observe as imagens a seguir para responder \u00e0s quest\u00f5es 1 a 3.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"466\" height=\"599\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Ponteiro_de_boiada_caipira.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-155149\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Ponteiro_de_boiada_caipira.jpg 466w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Ponteiro_de_boiada_caipira-233x300.jpg 233w\" sizes=\"(max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ponteiro_de_boiada_caipira.jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ponteiro_de_boiada_caipira.jpg<\/a>&nbsp;<br>Acesso em: 29, nov. 2022<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Casal_de_galinha_caipira_carijo_-_IMG_1355.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-155150\" style=\"width:463px;height:347px\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Casal_de_galinha_caipira_carijo_-_IMG_1355.jpg 800w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Casal_de_galinha_caipira_carijo_-_IMG_1355-300x225.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Casal_de_galinha_caipira_carijo_-_IMG_1355-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Casal_de_galinha_caipira_carij%C3%B3_-_IMG_1355.jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Casal_de_galinha_caipira_carij%C3%B3_-_IMG_1355.jpg<\/a>&nbsp;<br>Acesso em: 29, nov. 2022<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"450\" height=\"600\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/450px-Viola_caipira.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-155151\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/450px-Viola_caipira.jpg 450w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/450px-Viola_caipira-225x300.jpg 225w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Viola_caipira.jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Viola_caipira.jpg<\/a>&nbsp;<br>Acesso em: 29, nov. 2022<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">As imagens que voc\u00ea viu, comumente, remetem ao universo rural: um ponteiro de boiada, galinhas e uma viola caipira. Considerando as imagens e o contexto, crie uma narrativa fazendo uso da variedade lingu\u00edstica caipira em que essas imagens apare\u00e7am. D\u00ea um t\u00edtulo para sua hist\u00f3ria. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Na quest\u00e3o anterior, voc\u00ea criou uma hist\u00f3ria empregando uma variedade informal da l\u00edngua. Reescreva seu texto adequando-o para a norma-padr\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Descreva as diferen\u00e7as entre a norma-padr\u00e3o e n\u00e3o padr\u00e3o que voc\u00ea identificou ao reescrever seu texto na quest\u00e3o 2.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O que caracteriza a norma-padr\u00e3o da l\u00edngua portuguesa \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) a forma de l\u00edngua usada exclusivamente em conversas informais. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) a forma de l\u00edngua usada apenas em literatura. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) uma forma de linguagem que n\u00e3o \u00e9 ensinada nas escolas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) um conjunto de regras que define o uso formal da l\u00edngua em contextos oficiais. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ddafaf\"><strong>QUEST\u00c3O  5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O preconceito lingu\u00edstico \u00e9 <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) a valoriza\u00e7\u00e3o de uma forma de falar em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s outras. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) a cr\u00edtica e o julgamento de algu\u00e9m com base na forma como ela usa a l\u00edngua. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) a mudan\u00e7a na l\u00edngua ao longo das gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) o estudo das diferen\u00e7as lingu\u00edsticas entre as grandes regi\u00f5es do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Marlon Santos<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Letras &#8211; Portugu\u00eas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente curricular:<\/strong><\/td><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades estruturantes:<\/strong><\/td><td>(EF69LP55) Reconhecer as variedades da l\u00edngua falada, o conceito de norma padr\u00e3o e o de preconceito lingu\u00edstico.&nbsp;<br>(EF69LP56) Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma padr\u00e3o em situa\u00e7\u00f5es de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender Sempre. 6\u00b0 ao 9\u00ba ano \u2013 Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa; 3\u00b0 Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":155148,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[92],"ef_componente":[93],"class_list":["post-155130","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/155130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/155130\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":187453,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/155130\/revisions\/187453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/155148"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=155130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=155130"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=155130"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=155130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}