{"id":154834,"date":"2022-12-02T14:11:29","date_gmt":"2022-12-02T17:11:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=154834"},"modified":"2024-10-04T09:55:49","modified_gmt":"2024-10-04T12:55:49","slug":"arte-possibilidades-na-danca","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-possibilidades-na-danca\/","title":{"rendered":"Arte &#8211; Possibilidades na Dan\u00e7a"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\">Esta proposta de atividade de <strong>Arte<\/strong>, \u00e9 destinada a estudantes de <strong>5\u00ba ano<\/strong> do <strong>Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1hUf3Df0gAJfr9_HDxrWzqP-u20RUUVaf\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=11UApcr6ad7Zf7ZNkdmKlmKAuC-RDtfNr\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1zQPUL1WhNwrKYmlaWhlU1TpD4C8zU8bs\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:34px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vamos apreciar, refletir, dialogar sobre a Dan\u00e7a, uma arte t\u00e3o rica!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Professora-Ariadiny-2-1024x577.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-154860\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Professora-Ariadiny-2-1024x577.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Professora-Ariadiny-2-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Professora-Ariadiny-2-768x433.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Professora-Ariadiny-2.png 1458w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canva.com &#8211; Educacional<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No come\u00e7o, a dan\u00e7a era uma forma de oferenda ou de demonstrar respeito ou aos deuses. Havia tamb\u00e9m a possibilidade de representar diferentes situa\u00e7\u00f5es importantes, como guerras, nascimentos e passagens da vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ao longo do tempo, a Dan\u00e7a cresceu e se transformou em v\u00e1rios estilos. Alguns exemplos s\u00e3o o bal\u00e9 cl\u00e1ssico, o breakdance, a dan\u00e7a contempor\u00e2nea, a dan\u00e7a do ventre, o forr\u00f3, o funk e muitos outros. Cada um desses estilos tem suas pr\u00f3prias caracter\u00edsticas, figurinos, trilhas sonoras, cen\u00e1rios e coreografias, que podem ser adaptados e incluir: homens, mulheres, jovens, idosos, pessoas de diferentes origens e com condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade variadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><em>Ou seja, dan\u00e7ar \u00e9 para todos!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">N\u00e3o importa se voc\u00ea \u00e9 menino ou menina, crian\u00e7a ou adulto, se tem uma defici\u00eancia ou n\u00e3o. Cada um pode encontrar a sua forma de se expressar atrav\u00e9s da dan\u00e7a, seja fazendo movimentos lentos e graciosos ou saltando e girando pelo palco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A dan\u00e7a \u00e9 uma forma de express\u00e3o corporal que transcende as barreiras da comunica\u00e7\u00e3o verbal. H\u00e1 s\u00e9culos, a dan\u00e7a tem sido utilizada como uma forma de conex\u00e3o entre as pessoas, seja para comemorar, celebrar ou simplesmente para se expressar. O mundo da dan\u00e7a \u00e9 diverso e acolhedor para todas as pessoas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia na dan\u00e7a \u00e9 outra forma de demonstrar o quanto ela \u00e9 diversa e acolhedora. \u00c9 uma forma de arte que pode ser adaptada para atender \u00e0s necessidades de pessoas com defici\u00eancia, incluindo dan\u00e7as em cadeira de rodas ou dan\u00e7as adaptadas para pessoas com defici\u00eancia visual ou auditiva. Essas adapta\u00e7\u00f5es permitem que todas as pessoas possam aproveitar e se expressar atrav\u00e9s do movimento do corpo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em resumo, a arte da dan\u00e7a \u00e9 uma forma de express\u00e3o corporal inclusiva e acolhedora para pessoas de todas as idades, g\u00eaneros e condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas. A dan\u00e7a \u00e9 uma forma poderosa de se conectar com os outros e expressar emo\u00e7\u00f5es e pensamentos de maneira n\u00e3o verbal. A diversidade na dan\u00e7a torna a arte ainda mais rica e interessante, oferecendo oportunidades para que todos possam participar e apreciar essa bela arte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><em>Agora \u00e9 com voc\u00eas!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para iniciar veja esta obra abaixo observando a trilha sonora, o cen\u00e1rio, a coreografia e a perspectiva da filmagem. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Lorenzo Koppenaal | Contemporary floor work class\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/E69uSIsTvFc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> Lorenzo Koppenaal | Contemporary floor work class &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@lorrysann\">Lorrysan<\/a>. Dispon\u00edvel em:&nbsp; https:\/\/youtu.be\/E69uSIsTvFc<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a &#8211; Quais os aspectos lhe chamaram mais a aten\u00e7\u00e3o na obra que vimos?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b &#8211; A partir de suas reflex\u00f5es quais os desafios podem ter sido enfrentados at\u00e9 chegar no fim da obra (produ\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo)?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c &#8211; Entre figurino, trilha sonora, coreografia e cenografia qual mais lhe agradou?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d &#8211; Se voc\u00ea fosse recriar essa obra, o que faria de diferente?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong> Poder\u00e1 surgir prefer\u00eancias e gostos diferentes dos seus, portanto respeite (sem preconceito), as experi\u00eancias e prefer\u00eancias pessoais diferentes das suas<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:48px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 2 <\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, vamos refletir sobre coreografias inclusivas a partir de elementos diversos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a &#8211; Em sua opini\u00e3o a dan\u00e7a pode ser adaptada para pessoas com defici\u00eancia, inclusive para produ\u00e7\u00f5es profissionais?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Depois de refletir veja o v\u00eddeo a seguir:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Une chor\u00e9graphie Originale par Sadeck Waff\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XCdsIkQqAmE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> UMA COREOGRAFIA ORIGINAL DE SADECK WAFF. Paris 2024. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XCdsIkQqAmE  <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b &#8211; Ap\u00f3s este v\u00eddeo algo em sua percep\u00e7\u00e3o acerca da dan\u00e7a e da inclus\u00e3o mudou?<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:48px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> Voc\u00ea conhece a <strong>patina\u00e7\u00e3o art\u00edstica e a patina\u00e7\u00e3o<\/strong> no gelo?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Existem uma infinidade de possibilidades ligadas a Dan\u00e7a, uma delas \u00e9 um esporte ol\u00edmpico. Veja o v\u00eddeo e observe, figurino, trilha sonora, coreografias\u2026&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"\ubc14\ub124\uc0ac \uc81c\uc784\uc2a4 &amp; \ubaa8\uac74 \uc2dc\ud504\ub808 Vanessa JAMES &amp; Morgan CIPRES @ 2019 All That Skate Day2 Act2 #04\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/O-AChjVMpz0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> \ubc14\ub124\uc0ac \uc81c\uc784\uc2a4 &amp; \ubaa8\uac74 \uc2dc\ud504\ub808 Vanessa JAMES &amp; Morgan CIPRES @ 2019 All That Skate Day2 Act2 #04 &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@maincamicescape4183\">[MainCAM] Icescape &#8211; <\/a>Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=O-AChjVMpz0 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:48px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual a principal fun\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Apenas para comemora\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Para express\u00e3o corporal aos Deuses.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Para express\u00e3o corporal e conex\u00e3o entre as pessoas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) Para comunica\u00e7\u00e3o verbal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 5 <\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quem pode praticar a dan\u00e7a?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Apenas mulheres.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Apenas crian\u00e7as.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Todas as pessoas de todas as idades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) todas as pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Quest\u00e3o 6 <\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Dan\u00e7ar \u00e9 para todos, de todos os g\u00eaneros, idades, condi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, mentais e psicol\u00f3gicas, de todas as ra\u00e7as e etnias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s as reflex\u00f5es feitas nesta atividade, em trios ou grupos, criem uma obra para ser apresentada ao coletivo escolar. Voc\u00eas ser\u00e3o os roteiristas, diretores, core\u00f3grafos e cen\u00f3grafos da obra, mas tamb\u00e9m os bailarinos. Voc\u00eas poder\u00e3o criar a partir de m\u00fasicas, livros, hist\u00f3rias e viv\u00eancias da prefer\u00eancia do trio ou grupo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Espera-se que haja diversidades de cria\u00e7\u00f5es e perspectivas, ampliando as percep\u00e7\u00f5es dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Aten\u00e7\u00e3o:<\/strong> uma dupla ou grupo, pode ficar respons\u00e1vel pelo registro do processo e da apresenta\u00e7\u00e3o final. Os registros podem ser feitos a partir de fotos, v\u00eddeos e entrevistas que devem ser organizados e divulgados nas redes sociais ou compilados em um v\u00eddeo para registro (Case de sucesso) que servir\u00e1 para o pr\u00f3prio grupo de alunos perceberem todo o trabalho e processo e fazer sua avalia\u00e7\u00e3o final.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:48px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff7c2b\"><strong>Para saber mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Pina Bausch\u2019s The Rite of Spring + common ground[s] by Germaine Acogny and Malou Airaudo\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cf9oo0OQb_s?start=71&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> A Sagra\u00e7\u00e3o da Primavera de Pina Bausch + terreno comum por Germaine Acogny e Malou Airaudo. Festival do Castelo de Ludwigsburg. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cf9oo0OQb_s <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Leia: O corpo perfeito pra dan\u00e7a de Est\u00fadio de Dan\u00e7a Bruna Viana. Dispon\u00edvel em:<a href=\"https:\/\/www.brunaviana.com.br\/post\/o-corpo-perfeito-pra-dan%C3%A7a\">https:\/\/www.brunaviana.com.br\/post\/o-corpo-perfeito-pra-dan%C3%A7a<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Diversidade na Dan\u00e7a\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wVxQrxA6V-8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"> Diversidade na Dan\u00e7a &#8211; Ariadiny C\u00e2ndido. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wVxQrxA6V-8&gt; <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes has-small-font-size\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:&nbsp;<\/strong><\/td><td>Ariadiny C\u00e2ndido Morais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Pedagoga e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Arte<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetivos: <\/strong><br>Processos de Cria\u00e7\u00e3o:<br>Processos de cria\u00e7\u00e3o e de com\u0002posi\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a.<br>Materiais, recursos e espa\u00e7os convencionais, alternativos e\/ou digitais<br><br>Contextos e Pr\u00e1ticas:<br>Gesto e movimento<br><br>GO &#8211; Materialidade:<br>Tecnologias e recursos digitais<\/td><td><strong>Habilidades:<br><\/strong>(GO-EF05AR12-B) Desenvolver processos de cria\u00e7\u00e3o e de composi\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a, com base em temas ou interesses art\u00edsticos, fazendo uso de materiais recursos e espa\u00e7os convencionais, alternativos e\/ou digitais.<br>(EF15AR23) Reconhecer e experimentar, em projetos tem\u00e1ticos, as rela\u00e7\u00f5es processuais entre diversas linguagens art\u00edsticas.<br><br><br><br>(GO-EF05AR44) Expressar por meio de gestos e movimento em dan\u00e7a, ideias, sentimentos, emo\u00e7\u00f5es e pensamentos de forma aut\u00f4noma e singular.<br><br>(GO-EF05AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais, como anima\u00e7\u00f5es, jogos eletr\u00f4nicos, grava\u00e7\u00f5es em \u00e1udio e v\u00eddeo, fotografia, nos processos de cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancia&nbsp;<\/strong><\/td><td>Documento Curricular para Goi\u00e1s &#8211; Ampliado &#8211; Cortes Temporais.pdf. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\">https:\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/<\/a>&nbsp;<br><br>Documento Curricular para Goi\u00e1s Ampliado_vol II.pdf. Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018.&nbsp;<br><br>VIANA, Bruna.&nbsp; O corpo perfeito pra dan\u00e7a. Est\u00fadio de Dan\u00e7a Bruna Viana. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.brunaviana.com.br\/post\/o-corpo-perfeito-pra-dan%C3%A7a\">https:\/\/www.brunaviana.com.br\/post\/o-corpo-perfeito-pra-dan%C3%A7a<\/a>. Acessado em: 28\/10\/2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":154860,"template":"","ef_categoria":[14,22],"ef_ano":[88],"ef_componente":[99],"class_list":["post-154834","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":188445,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154834\/revisions\/188445"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/154860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=154834"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=154834"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=154834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}