{"id":154701,"date":"2022-12-02T08:00:00","date_gmt":"2022-12-02T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=154701"},"modified":"2024-05-17T15:03:21","modified_gmt":"2024-05-17T18:03:21","slug":"arte-artes-visuais-arte-e-tecnologia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-arte-e-tecnologia\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Arte Virtual"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Acervo pessoal Veruska Bettiol<\/p>\n\n\n\n

Editado no Canva dispon\u00edvel em https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGDcEfauWU\/KCtWxsDxtp1BhGVRlgcV_g\/view?utm_content=DAGDcEfauWU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor<\/p>\n\n\n\n

Arte Virtual<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte virtual est\u00e1 sempre se transformando, indo al\u00e9m dos limites f\u00edsicos tradicionais para criar um mundo vasto e sem fronteiras onde a imagina\u00e7\u00e3o \u00e9 livre. Ao contr\u00e1rio da arte tradicional, ela n\u00e3o se prende a dimens\u00f5es f\u00edsicas, mas explora o vasto universo dos c\u00f3digos e algoritmos.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/eleonoraporta\/2637465142\/in\/photolist-524GuW-51Zy7H-2kQKzmx-51ZK8i-524XmQ-524KZN-51ZH1T-AkHjxe-2kQKDnD-2maD7BL-2gB6mEv-2maz9a1-2maEFXX-2ma2gQo-2ma2gLA-9Kh1Vk-2nHo93x-Xa7mUv-9RDM7S-29gnKq-Bfx915-2n9fkzX-RnwZwY-2nHj2Mk-2o3NqqS-2n3VqFA-2o3MmSr-2o3SvzH-8k5ZR2-524NiC-51ZFSB-51ZuHT-Rxq53j-2maiiE1-2o3NhpS-Qjsr4C-Rnx3Dj-8DPwZC-2o3PGux-LmZ1pD-8DPuoQ-2mafACe-8DPwGm-51ZMiz-5252Kw-2ma7rzN-8bVXfp-2jxukKE-51ZQyv-2g2R24t Acesso em 24<\/a>, abr. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Nesse mundo digital, os artistas est\u00e3o explorando a realidade virtual como uma nova forma de criar. Pinturas digitais em 3D, esculturas virtuais e instala\u00e7\u00f5es interativas est\u00e3o se tornando cada vez mais comuns.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1670726 Acesso em 24<\/a>, abr. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Pense estar numa galeria de arte onde as obras n\u00e3o t\u00eam limites f\u00edsicos? <\/em><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea pode caminhar dentro de um quadro impressionista, sentir-se parte de uma escultura abstrata ou explorar um mundo surreal criado por um artista moderno. A realidade virtual permite misturar o mundo digital com o mundo real, onde a arte vai al\u00e9m do espa\u00e7o e do tempo, levando os espectadores a lugares que seriam imposs\u00edveis de outra forma.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/493245 Acesso em 24<\/a>, abr. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Nesse contexto, murais virtuais podem surgir em paredes de verdade e esculturas digitais podem aparecer em lugares p\u00fablicos. Isso cria uma forma de express\u00e3o, onde o mundo ao nosso redor se torna um palco para a arte.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/ricardo_ferreira\/4990163518\/<\/a> Acesso em 24. abr. 2024.<\/p>\n\n\n\n

A realidade virtual muda como as pessoas interagem com a arte. N\u00e3o s\u00e3o mais s\u00f3 espectadores passivos, mas sim participantes ativos que podem influenciar e moldar o ambiente. Podem tocar, mover e at\u00e9 mesmo criar dentro desse espa\u00e7o art\u00edstico virtual.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, como em qualquer nova fronteira, surgem quest\u00f5es. O que \u00e9 real em um mundo onde a realidade \u00e9 virtual? Como a experi\u00eancia sensorial se compara \u00e0 da arte tradicional? E quais s\u00e3o as implica\u00e7\u00f5es \u00e9ticas e sociais de um mundo onde a realidade pode ser moldada t\u00e3o facilmente?<\/p>\n\n\n\n

A arte virtual nos convida a explorar novas ideias, desafiando o que entendemos e ampliando nossos sentidos. Cada linha de c\u00f3digo, cada pixel, esconde um mundo de criatividade pronto para ser explorado e apreciado.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte virtual est\u00e1 sempre se transformando, indo al\u00e9m dos limites f\u00edsicos tradicionais para<\/p>\n\n\n\n

(A) criar um mundo vasto e sem fronteiras.<\/p>\n\n\n\n

(B) manter-se dentro dos limites f\u00edsicos conhecidos.<\/p>\n\n\n\n

(C) redefinir os limites f\u00edsicos, estabelecendo novas fronteiras.<\/p>\n\n\n\n

(D) ignorar os limites, mas n\u00e3o cria espa\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No mundo digital que vivemos atualmente, os artistas est\u00e3o utilizando a realidade virtual para<\/p>\n\n\n\n

(A) criar limita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas na arte.<\/p>\n\n\n\n

(B) restringir a interatividade do p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

(C) explorar novas formas de express\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

(D) manter a arte distante do p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como a realidade virtual muda a intera\u00e7\u00e3o das pessoas com a arte?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O que a arte virtual nos convida a fazer?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o <\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF06AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais, tais como: multimeios, anima\u00e7\u00f5es, jogos eletr\u00f4nicos, grava\u00e7\u00f5es em \u00e1udio e v\u00eddeo, fotografia, softwares, nos processos de cria\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o art\u00edstica, estabelecendo rela\u00e7\u00f5es e di\u00e1logos contextualizados, aproximando realidades distintas.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>LEVY<\/strong>, Pierre. As Tecnologias da Intelig\u00eancia. S\u00e3o Paulo, Editora 34, 1996. 
___________ O que \u00e9 virtual. S\u00e3o Paulo, Editora 34, 1996. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":181649,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[89],"ef_componente":[99],"class_list":["post-154701","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182858,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/154701\/revisions\/182858"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=154701"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=154701"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=154701"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=154701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}