{"id":154565,"date":"2022-11-29T21:51:42","date_gmt":"2022-11-30T00:51:42","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=154565"},"modified":"2024-05-17T16:04:51","modified_gmt":"2024-05-17T19:04:51","slug":"ciencias-da-natureza-as-estrelas-nascem-e-morrem","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-as-estrelas-nascem-e-morrem\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Ciclo de evolu\u00e7\u00e3o das estrelas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 9\u00ba ano <\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem 1. <\/strong>SIEDLECKI, Piotr. Sol. PublicDomainPictures.net. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.publicdomainpictures.net\/pt\/view-image.php?image=100401&picture=feche-se-do-sol<\/a>. Acesso em 09\/04\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

CICLO DE EVOLU\u00c7\u00c3O DAS ESTRELAS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Os seres vivos nascem, crescem, reproduzem e, por fim, morrem. No vasto cen\u00e1rio do universo, as estrelas seguem um ciclo semelhante, passando por est\u00e1gios distintos desde o nascimento at\u00e9 a morte. O Sol, nossa estrela-m\u00e3e, \u00e9 um exemplo primordial desse ciclo de evolu\u00e7\u00e3o estelar, com cerca de 4,6 bilh\u00f5es de anos e se aproximando da metade de sua vida \u00fatil. <\/p>\n\n\n\n

O ciclo de evolu\u00e7\u00e3o estelar \u00e9 uma jornada que se desenrola ao longo de bilh\u00f5es de anos. Ele come\u00e7a com a forma\u00e7\u00e3o estelar em uma nebulosa molecular<\/strong> gigante<\/strong>: vasto \u201cber\u00e7\u00e1rio de estrelas\u201d, onde a mat\u00e9ria se condensa e aglomera sob a influ\u00eancia da gravidade. Nessas nuvens, estrelas nascem quando uma regi\u00e3o densa come\u00e7a a colapsar sob sua pr\u00f3pria gravidade, originando uma estrela de pequena a mediana<\/strong>, ou uma estrela massiva<\/strong>. Estas t\u00eam muita massa e brilho intenso, al\u00e9m de um ciclo de vida curto. Aquelas, como o nome sugere, apresentam massa e brilho menores, mas ciclo de vida maior.<\/p>\n\n\n\n

Com o tempo, a estrela pequena e a mediana (como \u00e9 o caso do Sol), tendem a evoluir para uma gigante vermelha<\/strong>. Durante essa fase, a estrela aumenta de tamanho e luminosidade, expandindo-se al\u00e9m de seu tamanho original. Ap\u00f3s a fase de gigante vermelha, o pr\u00f3ximo est\u00e1gio envolve a forma\u00e7\u00e3o de uma nebulosa planet\u00e1ria. <\/strong>Ela \u00e9 uma nuvem de g\u00e1s e poeira c\u00f3smica, formada a partir das camadas externas ejetadas de estrela em est\u00e1gio avan\u00e7ado de evolu\u00e7\u00e3o. Forma-se, ent\u00e3o, a an\u00e3 branca<\/strong>, um remanescente denso e quente, composto principalmente por carbono e oxig\u00eanio.<\/p>\n\n\n\n

Para estrelas gigantes<\/strong>, o caminho \u00e9 diferente. Nessa fase, ela consome hidrog\u00eanio em seu n\u00facleo e come\u00e7a a converter h\u00e9lio em carbono e oxig\u00eanio na superf\u00edcie. Devido ao aumento da press\u00e3o e de radia\u00e7\u00e3o gerada pela fus\u00e3o nuclear em camadas externas, \u00e0 medida que o n\u00facleo contrai sob a for\u00e7a gravitacional, a estrela se expande significativamente, aumentando de tamanho e luminosidade. Come\u00e7a, assim, a forma\u00e7\u00e3o de uma supergigante vermelha<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Durante a fase de supergigante vermelha, a estrela pode alcan\u00e7ar tamanhos astron\u00f4micos, muitas vezes centenas ou milhares de vezes maiores que o di\u00e2metro do Sol. Sua superf\u00edcie \u00e9 relativamente fria, emitindo uma cor avermelhada devido \u00e0 menor temperatura. Essas estrelas supergigantes s\u00e3o muito importantes para a astrof\u00edsica, pois est\u00e3o envolvidas em processos fundamentais de enriquecimento qu\u00edmico e evolu\u00e7\u00e3o estelar e, tamb\u00e9m,  s\u00e3o precursoras de eventos estelares como as supernovas<\/strong>. Elas s\u00e3o explos\u00f5es estelares catacl\u00edsmicas que liberam uma quantidade imensa de energia e luz, momentaneamente.<\/p>\n\n\n\n

Ap\u00f3s a supernova, o n\u00facleo restante pode colapsar em uma an\u00e3 branca, uma estrela de n\u00eautrons<\/strong> ou, se a massa for suficientemente grande, em um buraco negro<\/strong>. Esses remanescentes estelares continuam a emitir calor e luz por bilh\u00f5es de anos, antes de esfriarem e se tornarem corpos celestes inertes.<\/p>\n\n\n\n

As an\u00e3s brancas e estrelas de n\u00eautrons continuam a irradiar calor residual, gradualmente esfriando ao longo de bilh\u00f5es de anos. J\u00e1 os buracos negros, com sua gravidade extrema, exercem um papel crucial na moldagem do espa\u00e7o-tempo ao seu redor, influenciando o comportamento das estrelas e gal\u00e1xias pr\u00f3ximas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em astronomia, evolu\u00e7\u00e3o estelar significa<\/p>\n\n\n\n

(A) o aumento de uma estrela.
(B) o in\u00edcio de parte do Universo.
(C) os movimentos de uma estrela.
(D) o surgimento \u00e0 morte de estrelas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Analise a informa\u00e7\u00e3o a seguir:<\/p>\n\n\n

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Imagem 2.<\/strong> ARAGUAIA, Mariana. Massa do Sol. Canva. Criado em 27\/03\/2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

No processo de fus\u00e3o nuclear, que ocorre no n\u00facleo de uma estrela, os \u00e1tomos de hidrog\u00eanio transformam-se em<\/p>\n\n\n\n

(A) Carbono (C).
(B) Oxig\u00eanio (O).
(C) H\u00e9lio (He).
(D) Cript\u00f4nio (Kr).<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As estrelas mais jovens e com maior tempo de vida s\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

(A) mais quentes e mais massivas.
(B) mais quentes e menos massivas.
(C) menos quentes e mais massivas.
(D) menos quentes e menos massivas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Analise a imagem a seguir, que demonstra a evolu\u00e7\u00e3o do Sol.<\/p>\n\n\n\n

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Imagem 3. <\/strong>CRISTOPHER. Ciclo de vida do sol. Wikimedia Commons. Dispon\u00edvel em <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Ciclo_de_vida_do_sol.PNG<\/a>>. Acesso em 09\/04\/2024.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Agora, associe as colunas, relacionando as pr\u00f3ximas etapas da evolu\u00e7\u00e3o do Sol \u00e0s suas caracter\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

I. Gigante vermelha.

II. Nebulosa planet\u00e1ria.

III. An\u00e3 branca.<\/td>		(   ) O n\u00facleo quente que, ao longo do tempo, se resfria enquanto as rea\u00e7\u00f5es de fus\u00e3o se encerram.

(   ) O n\u00facleo se contrai e aquece. As camadas exteriores se expandem, esfriam e s\u00e3o ejetadas para o espa\u00e7o, deixando para tr\u00e1s um n\u00facleo quente.

(   ) O n\u00facleo se contrai, com a fus\u00e3o de \u00e1tomos de h\u00e9lio, fazendo com que tal elemento qu\u00edmico fique ao redor de \u00e1tomos de carbono e oxig\u00eanio.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Sol \u00e9 uma estrela, uma entre diversas do Universo – e, como elas, possui um “ciclo de vida”. Vamos conhecer mais sobre ele, no v\u00eddeo da professora Mariana Araguaia?<\/p>\n\n\n\n

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