{"id":153675,"date":"2022-11-07T17:13:51","date_gmt":"2022-11-07T20:13:51","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=153675"},"modified":"2024-12-20T08:23:27","modified_gmt":"2024-12-20T11:23:27","slug":"gea-doorfocli-e-preciso-p","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/gea-doorfocli-e-preciso-p\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Dom\u00ednios morfoclim\u00e1ticos: Preserva\u00e7\u00e3o do dom\u00ednio amaz\u00f4nico"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fca2a2\">Esta proposta de atividade de <strong>GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do <strong>7\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-medium-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=19xGJL68ElYpi0gHB39Y0qNYD2CVbXPXl\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1t3eYwoxU5fSApX5W0eFkztKQC00VPTo7\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1tefVp2Wc1XXnK3oZfNMLgcufP3_gOigr\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-153676\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347-300x200.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347-768x512.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/tree-gc486e3b72_1920-e1667851959347.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Natureza  &#8211; Fonte:<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/alberta-canad%c3%a1-lago-montanhas-2297204\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/%c3%a1rvore-abra%c3%a7o-amor-natureza-verde-2420723\/<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-e5e9fcfc9f2668178b4dc367204be902\" style=\"background-color:#008353\"><strong>Dom\u00ednios morfoclim\u00e1ticos: Preserva\u00e7\u00e3o do dom\u00ednio amaz\u00f4nico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-7b6bc6334d78373d0afa6db4915e275a\">Os Dom\u00ednios Morfoclim\u00e1ticos brasileiros, sofrem com a a\u00e7\u00e3o do desmatamento e do uso predat\u00f3rio dos seus recursos naturais. As queimadas e o desflorestamento, independente para qual finalidade, tem causado danos irrevers\u00edveis \u00e0 fauna e flora do nosso pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-96ac0f9ad2e5a19e51b93a9a0b800080\">As vegeta\u00e7\u00f5es nativas foram consideradas para classifica\u00e7\u00e3o dos Dom\u00ednios Morfoclim\u00e1ticos, essas s\u00e3o aquelas pr\u00f3prias ao ambiente onde est\u00e3o inseridas, nasceram ali espontaneamente e foram desenvolvendo em intera\u00e7\u00e3o com ambiente (solo, clima, relevo, insetos, dentre outros).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-0b3ff971d8a4ee8a29b8052d77dc8c4e\">J\u00e1 as vegeta\u00e7\u00f5es ex\u00f3ticas, s\u00e3o as introduzidas em uma regi\u00e3o, por exemplo, a bananeira aqui no Brasil, que \u00e9 originaria do Sudeste Asi\u00e1tico e do Oeste do Pac\u00edfico.\u00a0A retirada da vegeta\u00e7\u00e3o nativa, em especial para atividade agropecu\u00e1ria, tem trazido preju\u00edzos aos Dom\u00ednios Morfoclim\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-a506d70c7c61b89600020f11a88ec008\">No Dom\u00ednio Amaz\u00f4nico, segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), de janeiro a outubro de 2022, 9.277 km\u00b2 estavam sob alerta de desmatamento, de agosto a julho de 2021 foram mais 13 mil km\u00b2 de \u00e1rea sob alerta de desmatamento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-dbf668f4eacb9279e8c801d09b7ab8e4\">De acordo com o INPE (2022), de janeiro a outubro de 2022, foram registrados 86.818 focos de inc\u00eandios na Amaz\u00f4nia. N\u00e3o \u00e9 de hoje que a preocupa\u00e7\u00e3o com as queimadas e o desmatamento, tem tomado os notici\u00e1rios. Em 2019, famosos endossaram o movimento \u201cPray For Amaz\u00f4nia&#8221;, com objetivo de conscientizar sobre o desmatamento da floresta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-9f20ca789b607e46d6217542d6482a8a\">Atualmente as atividades extrativistas, s\u00e3o as principais respons\u00e1veis pelos impactos ambientais negativos no dom\u00ednio amaz\u00f4nico. Ainda que sejam fundamentais para manuten\u00e7\u00e3o da vida humana, \u00e9 preciso encontrar t\u00e9cnicas e meios de reduzir os impactos ambientais. Al\u00e9m disso, algumas \u00e1reas devem ser permanente preservadas devido a sua import\u00e2ncia e caracter\u00edsticas naturais pr\u00f3prias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-3314633af369288694a980166843baac\">Na regi\u00e3o da Floresta Amaz\u00f4nica s\u00e3o formados os Rios Voadores, que podem ser compreendidos como cursos de \u00e1gua atmosf\u00e9ricos, massas de ar carregadas de umidade. As massas de ar \u00famidas formadas no Oceano Atl\u00e2ntico, s\u00e3o direcionadas para a Floresta Amaz\u00f4nica, que as carregam com ainda mais umidade proveniente da evapotranspira\u00e7\u00e3o. Os Rios Voadores contribuem para ocorr\u00eancia de chuva nas regi\u00f5es CO, SE e S, al\u00e9m de outros pa\u00edses sul- americanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#008353\"><strong>Quest\u00e3o 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-99161c34ced64d9edf0caf0269fb56b4\">Os Rios Voadores desempenham um papel importante na<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-2615615df6bbd585c05bde50c9b74566\">(A) forma\u00e7\u00e3o de cursos de \u00e1gua subterr\u00e2neos na Floresta Amaz\u00f4nica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-d007a834b27e83add77b75ed281df9cd\">(B) condu\u00e7\u00e3o de umidade da Amaz\u00f4nia para o Oceano Atl\u00e2ntico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-4b2d099e6351afa0bb2b22044abd37a3\">(C) forma\u00e7\u00e3o de massas de ar \u00famidas que contribuem para chuvas em v\u00e1rias regi\u00f5es do Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-7ea0042d870974040d96e01f2a2364fb\">(D) redu\u00e7\u00e3o das chuvas nas regi\u00f5es Centro-Oeste, Sudeste e Sul.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#008353\"><strong>Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>O avan\u00e7o das queimadas na Amaz\u00f4nia levou celebridades do esporte, do entretenimento e da moda dentro e fora do Brasil a entrarem em uma campanha pela preserva\u00e7\u00e3o da floresta. O time de famosos na causa ambiental vai de Cristiano Ronaldo a Madonna, passando por Leonardo DiCaprio.&#8221;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Fonte: noticias.uol.com.br<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A #PrayForAmazonia foi um dos assuntos mais comentados no Twitter, diante do inc\u00eandio de grandes propor\u00e7\u00f5es que atingiu a Floresta Amaz\u00f4nica em 2019. V\u00e1rias celebridades cobraram o mundo pela preserva\u00e7\u00e3o de umas das reservas de maior biodiversidade do planeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">N\u00e3o \u00e9 apenas a Floresta Amaz\u00f4nica que pede socorro, o meio ambiente todo\u00a0precisa da nossa ajuda. Sabendo disso, cite quais medidas podemos adotar no nosso cotidiano, para contribuir com a preserva\u00e7\u00e3o ambiental.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#008353\"><strong>Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Pesquise exemplos de vegeta\u00e7\u00e3o nativa da regi\u00e3o da Floresta Amaz\u00f4nica e registre aqui sua resposta. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#008353\"><strong>Quest\u00e3o 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-130c92abf93b07115be3aa161bfe1c1b\">Os Dom\u00ednios Morfoclim\u00e1ticos brasileiros s\u00e3o impactados negativamente principalmente&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-1a76ec2498382b9b89e2dab8fdb2f232\">(A) pelas atividades agropecu\u00e1rias que respeitam as \u00e1reas de preserva\u00e7\u00e3o permanente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-a11c991ccb45e3593ee1c1f0cea9ea11\">(B) por meio da introdu\u00e7\u00e3o de vegeta\u00e7\u00f5es ex\u00f3ticas que fortalecem o equil\u00edbrio ambiental.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-50972114bffb7f437f930548f460bdd1\">(C) pelo uso predat\u00f3rio de recursos naturais, al\u00e9m do desmatamento e as queimadas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-6f52d353076f4a50f296c549b04137b9\">(D) em decorr\u00eancia da utiliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas sustent\u00e1veis que minimizam os impactos ambientais.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Ailton Silva <\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Geografia <\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente:<\/strong><\/td><td>Geografia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF07GE11-A) Caracterizar e relacionar as din\u00e2micas dos componentes f\u00edsico-naturais no territ\u00f3rio nacional com a distribui\u00e7\u00e3o da biodiversidade brasileira, com foco nos dom\u00ednios morfoclim\u00e1ticos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>AB\u2019SABER, A. N. Os dom\u00ednios de natureza no Brasil: potencialidades paisag\u00edsticas. S\u00e3o Paulo: Ateli\u00ea, 2003.<br>A NATUREZA DA FORMA\u00c7\u00c3O VEGETAL DO BRASIL. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/acervodigital.unesp.br\/bitstream\/123456789\/438\/7\/geo_m3d5_tm05.pdf>. Acesso em: setembro de 2022.<br>SILVA, A. O. <em>Os dom\u00ednios de natureza no Brasil: potencialidades paisag\u00edsticas.<\/em> Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/periodicos.ufpe.br\/revistas\/revistageografia\/article\/view\/228990\/23395>. Acesso em: setembro de 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":152585,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[90],"ef_componente":[96],"class_list":["post-153675","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-7o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/153675","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/153675\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191726,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/153675\/revisions\/191726"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/152585"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153675"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=153675"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=153675"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=153675"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}