{"id":152813,"date":"2022-10-21T07:00:00","date_gmt":"2022-10-21T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=152813"},"modified":"2024-01-25T11:50:41","modified_gmt":"2024-01-25T14:50:41","slug":"arte-teatro-teatro-de-formas-animadas-3","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-teatro-teatro-de-formas-animadas-3\/","title":{"rendered":"Arte\/Teatro – Teatro de Fantoches"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/TEATRO \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fantoches-kasper-teatro-kasperl-1583249\/<\/a> Acesso em 24, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Teatro de fantoches<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O teatro de fantoches, tamb\u00e9m conhecido como teatro de marionetes, representa uma forma ancestral de express\u00e3o art\u00edstica que tem ra\u00edzes em diversas culturas ao redor do mundo. Sua longa hist\u00f3ria remonta a tradi\u00e7\u00f5es milenares, e a pr\u00e1tica de manipular bonecos articulados por meio de cordas, hastes ou fios tem sido uma maneira significativa de transmitir narrativas e mensagens significativas.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/entretenimento-atua%C3%A7%C3%A3o-fantoches-1845250\/<\/a> Acesso em 24, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Historicamente, o teatro de fantoches tem sido associado a performances populares e culturais, tanto em contextos urbanos quanto rurais, desempenhando um papel essencial para uma comunica\u00e7\u00e3o efetiva e criativa.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/g1.globo.com\/goias\/noticia\/2011\/11\/teatro-de-fantoches-em-aparecida-de-goiania-conta-historia-de-pinoquio.html Acesso em 24<\/a>, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo do tempo, essa forma de express\u00e3o art\u00edstica evoluiu, incorporando elementos est\u00e9ticos, t\u00e9cnicos e tecnol\u00f3gicos mais complexos. No entanto, sua ess\u00eancia permanece na habilidade dos manipuladores de criar uma ilus\u00e3o convincente e dar vida aos bonecos. Esses artistas, chamados de marionetistas ou manipuladores de fantoches, utilizam de t\u00e9cnicas espec\u00edficas para contar hist\u00f3rias.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Teatro_de_fantoches_-_panoramio.jpg<\/a> Acesso em 24, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Desde apresenta\u00e7\u00f5es destinadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 apresenta\u00e7\u00f5es voltadas para um p\u00fablico mais adulto, os fantoches oferecem uma abordagem acess\u00edvel e l\u00fadica para explorar narrativas diversas.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/filho-garota-loiro-tran%C3%A7as-kasperl-1381797\/<\/a> Acesso em 24, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a combina\u00e7\u00e3o de m\u00fasica, ilumina\u00e7\u00e3o e cenografia nos espet\u00e1culos de fantoches, contribui para criar uma atmosfera que provoca o encantamento, a magia e imagina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Frequentemente, o teatro de fantoches ocupa os palcos convencionais, e os espa\u00e7os p\u00fablicos, como pra\u00e7as e festivais, ampliando seu alcance e proporcionando experi\u00eancias teatrais inusitadas.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/estrada-cena-de-rua-356809\/<\/a> Acesso em 24, jan. 2024.<\/p>\n\n\n\n

O teatro de fantoches permanece como uma forma de arte atemporal, onde o manipulador, por meio de suas habilidades t\u00e9cnicas e narrativas, transcende a fronteira entre o inanimado e o animado, proporcionando um espet\u00e1culo que transcende as barreiras temporais e culturais. Contudo, a preserva\u00e7\u00e3o e a evolu\u00e7\u00e3o dessa forma de express\u00e3o art\u00edstica podem ser compreendidas como uma manifesta\u00e7\u00e3o da necessidade humana de contar hist\u00f3rias de maneiras inovadoras e envolventes.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O teatro de fantoches, representa uma forma ancestral de express\u00e3o art\u00edstica que tem ra\u00edzes em diversas culturas ao redor do mundo com a pr\u00e1tica de manipular bonecos. Os manipuladores utilizam de t\u00e9cnicas espec\u00edficas para contar hist\u00f3rias. Qual \u00e9 o principal meio utilizado para manipular os bonecos no teatro de fantoches?<\/p>\n\n\n\n

(A) Hastes, cordas e fios.<\/p>\n\n\n\n

(B) Cordas, correntes e arame.<\/p>\n\n\n\n

(C) Fios, hastes e controle remoto.<\/p>\n\n\n\n

(D) Controle remoto, cordas e arame.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde apresenta\u00e7\u00f5es destinadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 apresenta\u00e7\u00f5es voltadas para um p\u00fablico mais adulto, os fantoches oferecem uma abordagem acess\u00edvel e l\u00fadica para explorar narrativas diversas. O que contribui para criar uma atmosfera de encantamento, magia e imagina\u00e7\u00e3o nos espet\u00e1culos de fantoches?<\/p>\n\n\n\n

(A) Apenas a manipula\u00e7\u00e3o de bonecos.<\/p>\n\n\n\n

(B) Apenas a ilumina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(C) Apenas a m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n

(D) A combina\u00e7\u00e3o de m\u00fasica, ilumina\u00e7\u00e3o e cenografia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 o termo utilizado para se referir aos artistas que manipulam os bonecos no teatro de fantoches?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dos palcos convencionais, onde o teatro de fantoches frequentemente ocorre, ampliando seu alcance?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Arte<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Teatro<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF08AR25-C) Pesquisar, apreciar, experimentar e analisar diferentes modalidades teatrais: teatro de rua, pantomima, teatro musical, teatro do oprimido, teatro de formas animadas – bonecos, sombras, objetos, lambe-lambe e m\u00e1scaras, por meio de sites, v\u00eddeos, fotografias, revistas especializadas, livros e aprecia\u00e7\u00e3o de espet\u00e1culos, contextualizando-as no tempo e no espa\u00e7o, aprimorando o conhecimento e a sensibilidade est\u00e9tico-teatral.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>AMARAL<\/strong>, Ana Maria. O Ator e Seus Duplos. S\u00e3o Paulo: Editora Senac, 2002.
______. Teatro de Anima\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Caetano do Sul: FAPESP (Ateli\u00ea Editorial), 1997.
______. Teatro de Formas Animadas. S\u00e3o Paulo: Editora da Universidade de S\u00e3o Paulo, 1996.
COSTA<\/strong>, Felisberto Sabino da. A po\u00e9tica do ser e n\u00e3o ser: Procedimentos dramat\u00fargicos do teatro de anima\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora da Universidade de S\u00e3o Paulo, 2016. p. 97.
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