{"id":151934,"date":"2022-10-03T07:10:44","date_gmt":"2022-10-03T10:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=151934"},"modified":"2023-12-12T19:11:48","modified_gmt":"2023-12-12T22:11:48","slug":"ciencias-da-natureza-como-ocorrem-os-eclipses-e-as-fases-da-lua","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-como-ocorrem-os-eclipses-e-as-fases-da-lua\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Eclipses e fases da Lua"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano <\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Eclipse_total_14_de_diciembre_de_2020,_Valcheta,_Argentina_-_Esteban_J_Andrada.png<\/a>>. Acesso em set 22.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

ECLIPSES E FASES DA LUA<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Conhecer as fases da Lua e os eclipses nos ajuda a entender melhor o nosso lugar no universo, e tamb\u00e9m na Terra. Desde os tempos mais remotos, a esp\u00e9cie humana observa o c\u00e9u, os astros. E, baseado no que v\u00ea ali, planeja seu dia a dia, rotas e rotina. O Universo nos fascina, mas tamb\u00e9m faz parte de nossas vidas \u2013 e n\u00e3o \u00e9 misticamente falando, embora haja pessoas que se guiem assim. Afinal, n\u00e3o \u00e9 por acaso que o nosso ano tem 365 dias e o m\u00eas, 30.<\/p>\n\n\n\n

As fases da Lua, que observamos regularmente, s\u00e3o uma manifesta\u00e7\u00e3o da intera\u00e7\u00e3o entre tal astro, a Terra e o Sol. A Terra e a Lua giram em torno do Sol, mas a Lua tamb\u00e9m gira ao redor da Terra, em um movimento chamado revolu\u00e7\u00e3o<\/strong>. \u00c0 medida que a Lua se move, sua posi\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao Sol e \u00e0 Terra muda, estando mais ou menos iluminada.<\/p>\n\n\n\n

Na Lua Nova, ela est\u00e1 entre a Terra e o Sol. Como sua face iluminada est\u00e1 voltada para o Sol, ela n\u00e3o \u00e9 vis\u00edvel da Terra.<\/p>\n\n\n\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Lua Crescente, parte de sua face iluminada se torna vis\u00edvel da Terra, inclusive no per\u00edodo da tarde. Ao olharmos para o c\u00e9u, ela nos lembra uma \u201cletra C\u201d. Por\u00e9m, essa \u201cdica\u201d s\u00f3 vale para quem visualiza a Lua abaixo da linha do Equador, como n\u00f3s, que estamos no Estado de Goi\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 a Lua Cheia ocorre quando a Lua est\u00e1 do lado oposto da Terra em rela\u00e7\u00e3o ao Sol. Assim, a sua face completamente iluminada \u00e9 vis\u00edvel, nos encantando aqui da Terra.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, a Lua Minguante ocorre quando a sua parte iluminada come\u00e7a a diminuir. Ela pode ser vis\u00edvel pela manh\u00e3.<\/p>\n\n\n\n

Quanto aos eclipses, podemos afirmar que s\u00e3o eventos not\u00e1veis \u200b\u200bque ocorrem quando a Terra, a Lua e o Sol se alinham de maneira espec\u00edfica. No eclipse solar, a Lua entre a Terra e o Sol, havendo. Assim, h\u00e1 o bloqueio do Sol para quem observa aqui da Terra. No eclipse lunar, por sua vez, a Terra se posiciona entre o Sol e a Lua, projetando sua sombra sobre a Lua. A Lua, ent\u00e3o, entra na sombra da Terra e pode adquirir uma tonalidade avermelhada, conhecida como “Lua de Sangue”.<\/p>\n\n\n\n

A \u201cLua de Sangue\u201d n\u00e3o deve ser confundida com a \u201cSuper Lua”, que ocorre quando ela est\u00e1 em seu ponto mais pr\u00f3ximo da Terra, em sua \u00f3rbita el\u00edptica. Isso faz com que a Lua pare\u00e7a maior e mais brilhante no c\u00e9u, criando uma vis\u00e3o espetacular.<\/p>\n\n\n\n

Vamos observar o c\u00e9u?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Muitos povos se guiavam a partir da observa\u00e7\u00e3o dos astros. A transla\u00e7\u00e3o terrestre, por exemplo, tem dura\u00e7\u00e3o de um pouco mais de 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos – o que corresponde a aproximadamente um ano do nosso calend\u00e1rio. Nesse sentido, responda: por que a semana tem 7 dias?<\/p>\n\n\n\n

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Observe o desenho esquem\u00e1tico a seguir. A an\u00e1lise ser\u00e1 necess\u00e1ria para responder \u00e0s quest\u00f5es 2 e 3.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Imagem 1. <\/strong>IMPERIAL, Jamela. Simple geometric phases of the moon diagram. Canva. Download em 18\/09\/2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A imagem 1 representa as fases da Lua, que ocorrem devido ao movimento de<\/p>\n\n\n\n

(A) rota\u00e7\u00e3o da Terra.<\/p>\n\n\n\n

(B) transla\u00e7\u00e3o terrestre.<\/p>\n\n\n\n

(C) revolu\u00e7\u00e3o da Lua.<\/p>\n\n\n\n

(D) transla\u00e7\u00e3o da Lua.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De acordo com as informa\u00e7\u00f5es indicadas pela imagem 1, podemos afirmar que em<\/p>\n\n\n\n

(A) A temos a representa\u00e7\u00e3o da Lua Nova.<\/p>\n\n\n\n

(B) C, h\u00e1 a representa\u00e7\u00e3o da Lua Minguante.<\/p>\n\n\n\n

(C) E, temos a Lua em quarto crescente.<\/p>\n\n\n\n

(D) G, h\u00e1 a representa\u00e7\u00e3o da Lua cheia.<\/p>\n\n\n\n

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Observe atentamente os dois desenhos esquem\u00e1ticos a seguir para responder \u00e1s quest\u00f5es 4 e 5.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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Imagem 3. <\/strong>IMPERIAL, Jamela. Eclipse Diagram. Canva. Download em 18\/09\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n
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Imagem 4. <\/strong>IMPERIAL, Jamela. Eclipse Diagram. Canva. Download em 18\/09\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre os esquemas analisados, podemos considerar correto que a imagem<\/p>\n\n\n\n

(A) 3 representa uma Superlua.<\/p>\n\n\n\n

(B) 4 representa um eclipse lunar.<\/p>\n\n\n\n

(C) 3 retrata a fase de Lua cheia.<\/p>\n\n\n\n

(D) 4 representa um eclipse solar.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao observar um desses dois fen\u00f4menos, representados nas imagens 3 e 4, \u00e9 importante que haja bastante cuidado com os olhos. Em qual deles? Por qual motivo? Como podemos proceder para que n\u00e3o tenhamos danos em rela\u00e7\u00e3o a isso?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea certamente j\u00e1 ouviu falar sobre a \u201cLua de sangue\u201d, n\u00e3o \u00e9 mesmo? Observe uma imagem que a retrata:<\/p>\n\n\n

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Imagem 5. <\/strong>CC0 Dom\u00ednio p\u00fablico. Lua de sangue. PxHere. Dispon\u00edvel em https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/552391<\/a>. Acesso em 18\/09\/2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Como \u00e9 poss\u00edvel que nosso sat\u00e9lite natural se apresentar dessa maneira, para quem observa a Lua da Terra? Qual \u00e9 o nome atribu\u00eddo, pela ci\u00eancia, a esse evento natural?<\/p>\n\n\n\n

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Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:
<\/strong>https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-ciencias-da-natureza-8o-ano\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

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SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como sabemos, a Lua \u00e9 o sat\u00e9lite natural da Terra. H\u00e1 outras “luas” por a\u00ed? H\u00e1 planetas sem sat\u00e9lites naturais? No v\u00eddeo da professora Mariana Araguaia, voc\u00ea saber\u00e1 se os demais planetas do Sistemas Solar t\u00eam companhia!<\/p>\n\n\n\n

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