{"id":151437,"date":"2022-09-30T07:22:00","date_gmt":"2022-09-30T10:22:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=151437"},"modified":"2022-11-10T16:34:36","modified_gmt":"2022-11-10T19:34:36","slug":"arte-diferencas-entre-charge-e-cartoon-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-diferencas-entre-charge-e-cartoon-2\/","title":{"rendered":"Arte – Diferen\u00e7as entre Charge e Cartoon"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte<\/strong>, \u00e9 destinada a estudantes de 3\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Voc\u00ea sabe, qual a diferen\u00e7a entre o cartoon e charge?<\/p>\n\n\n\n

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Jean Galv\u00e3o. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.jeangalvaocartunista.com\/<\/a>. Acessado em: 20\/09\/2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Ao Longo da atividade vamos descobrir a diferen\u00e7a entre essas duas express\u00f5es art\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Veja as obras abaixo, observe e analise o que cada uma aborda. <\/p>\n\n\n\n

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Santiago \u00e9 chargista das edi\u00e7\u00f5es impressas do Brasil de Fato RS – Charge: Santiago. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.brasildefators.com.br\/2022\/03\/04\/santiago-lanca-coletanea-com-as-melhores-charges-dos-ultimos-30-anos<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Jean Galv\u00e3o. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.jeangalvaocartunista.com\/<\/a>. Acessado em: 20\/09\/2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Quest\u00e3o 2 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia a tabela abaixo, e identifique cada uma das obras acima.<\/p>\n\n\n\n

Charge<\/strong><\/td>Cartum<\/strong><\/td><\/tr>
Faz cr\u00edticas de acontecimentos recentes, envolvendo figuras p\u00fablicas, como: cr\u00edticas ao governo e a personalidades p\u00fablicas<\/td>S\u00e1tiras a quest\u00f5es sociais, de forma atemporal e universal, como: cr\u00edticas \u00e0 sociedade e questionamentos sobre o cotidiano.<\/td><\/tr>
– utiliza linguagem verbal e n\u00e3o verbal
– tem humor
– faz uma leitura cr\u00edtica do cotidiano
– \u00e9 atual e ef\u00eamero
– precisa de contextualiza\u00e7\u00e3o
– situa\u00e7\u00f5es particulares
– pode conter caricaturas de pessoas p\u00fablicas<\/td>		– linguagem verbal e n\u00e3o verbal
– tem humor
– faz cr\u00edtica a realidade
– atemporal
– tem a sociedade como contexto
– situa\u00e7\u00f5es e quest\u00f5es coletivas<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea conhece uma artista que trabalha com desenhos?<\/p>\n\n\n\n

Jean Galv\u00e3o \u00e9 um cartunista que vive em no estado de S\u00e3o Paulo <\/strong>e publica suas cria\u00e7\u00f5es em jornais, revistas, livros e redes sociais. Ele \u00e9 um artista que tem como profiss\u00e3o a cria\u00e7\u00e3o de desenhos, ilustra\u00e7\u00f5es, charges\u2026 <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

a – Observe as obras assinadas por Jean Galv\u00e3o e perceba o que h\u00e1 de comum entre elas. <\/p>\n\n\n\n

b – Quais as cores mais usadas pelo artista?<\/p>\n\n\n\n

c – Como \u00e9 o tra\u00e7o de  Galv\u00e3o, ou seja, modo como reconhecemos o artista\/obra (pela forma do desenho, a linha e o contorno usado)?<\/p>\n\n\n\n

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Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

 Agora \u00e9 com voc\u00ea!<\/strong><\/p>\n\n\n\n