{"id":150846,"date":"2022-09-23T07:00:00","date_gmt":"2022-09-23T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=150846"},"modified":"2024-04-15T14:52:26","modified_gmt":"2024-04-15T17:52:26","slug":"arte-musica-musica-popular-brasileira-4","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-musica-musica-popular-brasileira-4\/","title":{"rendered":"Arte\/M\u00fasica – M\u00fasica Hip Hop"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/M\u00daSICA \u00e9 destinada aos estudantes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/44313045@N08\/9424425534\/in\/photolist-fmNDnq-2gykNfs-98ZxbK-KiUuWY-WpEDf7-apamR4-h54qW8-mjwRva-W93wZN-mjwMXP-mjyLkL-xQv6Rm-wdWMgA-4SwNE9-irAee-jfBKDa-2p7mLbx-2p7pmXb-mjxvEV-2p7mMPs-2p7phyg-4M833i-2p7pj7B-98ZPz6-9941CS-993SUW-98ZVVc-98ZzuX-98ZXfD-9945GQ-ofse3s-4fXhCy-993NxS-7ADQum-98ZABK-9BWmU5-nZZK2L-993V1m-kAhS8S-m4q3FD-rHgzea-9BToLD-aRP96p-aRP9V4-xLgiDv-sgVveG-bGiRde-8diLyT-ofsgrW-m4mPuz Acesso em 28<\/a>, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Hip Hop<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Hip Hop, nascido nos bairros perif\u00e9ricos de Nova York na d\u00e9cada de 1970, rapidamente se tornou uma apar\u00eancia global que transcendeu fronteiras culturais e geogr\u00e1ficas. No Brasil, o Hip Hop encontrou solo f\u00e9rtil para se desenvolver e deixar sua marca na m\u00fasica popular. Suas influ\u00eancias podem ser notadas em diversos aspectos, desde as batidas marcantes at\u00e9 as letras engajadas que refletem a realidade social.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/134555071@N05\/20878772009\/<\/a> Acesso em 28, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00fasica brasileira sempre foi rica em diversidade, absorvendo influ\u00eancias de v\u00e1rias partes do mundo. Com o Hip Hop, essa pluralidade ganhou novas camadas, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de um cen\u00e1rio musical mais ecl\u00e9tico e socialmente consciente. Um dos elementos mais distintivos do Hip Hop \u00e9 o rap, que encontrou resson\u00e2ncia imediata nas periferias urbanas do Brasil, onde artistas expressaram suas realidades por meio das rimas.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/dalec\/5744823445\/in\/photolist-9KDHS6-75aAq4-9JdVkF-5peyLQ-mjCBac-2agqKqs-2ags5gG-2o6AE44-mjBMLr-28AZ6dN-2o6Fm8T-rQSChD-a6nAQ7-FWjxjN-oywDjV-fSsoC-91oqtE-4QGGB9-2o6AE18-7YYpuA-xwsMu-99YqQT-BzELBC-kAhjTh-7YVaLg-7YVazV-2o6D4fE-63ied2-63ie4k-2o6D4jn-69J2Bm-BaQXwm-2o6Fmby-7YVaSc-2Y5BDe-2o6AE2R-2o6Es2x-bGiQqz-ou4AHc-GmwHn-nZZM2P-ohu5XH-L1pefg-4ATXtw-2o6FLdz-2bkTN2a-MA2MHK-2njoiAN-nnFj5K-8dn3Pb Acesso em 28<\/a>, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

As letras do rap brasileiro frequentemente abordam temas como desigualdade social, viol\u00eancia, discrimina\u00e7\u00e3o racial e as lutas di\u00e1rias enfrentadas pela juventude das comunidades marginalizadas. Essa abordagem mais crua e realista das experi\u00eancias cotidianas ressoou profundamente entre os jovens, estabelecendo o Hip Hop como um ve\u00edculo poderoso para dar voz aos marginalizados.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/casafdene\/7195965754\/<\/a> Acesso em 28, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m do rap, o Hip Hop trouxe a cultura do break, do graffiti e do DJing, elementos que se fundiram organicamente com a rica tape\u00e7aria da m\u00fasica brasileira. A fus\u00e3o de batidas urbanas, samples e elementos eletr\u00f4nicos do Hip Hop com ritmos tradicionais brasileiros aprimorados em um estilo inovador. Artistas brasileiros incorporaram essas influ\u00eancias em g\u00eaneros como o samba, o funk e a m\u00fasica eletr\u00f4nica, dando origem a uma gama diversificada de subg\u00eaneros.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/1617715 Acesso em 28<\/a>, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

O grupo Racionais MC’s, por exemplo, \u00e9 frequentemente citado como um dos pioneiros do rap no Brasil. Suas letras contundentes e batidas marcantes capturam as complexidades da vida nas periferias urbanas. Outros artistas, como Criolo, Emicida e Karol Conk\u00e1, tamb\u00e9m se desenvolveram significativamente para a expans\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o do Hip Hop brasileiro, cada um trazendo sua perspectiva estil\u00edstica para o movimento.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/alexcarvalho\/3068812352 Acesso em 28<\/a>, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Assim, o Hip Hop n\u00e3o apenas se infiltrou na m\u00fasica popular brasileira, mas tamb\u00e9m catalisou uma transforma\u00e7\u00e3o, inspirando uma gera\u00e7\u00e3o de artistas a contar suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias e a desafiar as normas condicionais. A fus\u00e3o de elementos do Hip Hop com a rica tradi\u00e7\u00e3o musical brasileira continua a render frutos, criando uma paisagem musical vibrante, diversificada e reflexiva.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/popfuzz\/13699071414\/<\/a> Acesso em 28, nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

O Hip Hop n\u00e3o apenas deixou sua marca na m\u00fasica brasileira, mas tamb\u00e9m se tornou uma ferramenta poderosa para a express\u00e3o cultural e a busca por justi\u00e7a social no pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um dos elementos mais distintivos do Hip Hop \u00e9 o rap, que encontrou resson\u00e2ncia imediata nas periferias urbanas do Brasil, onde artistas expressaram suas realidades por meio das rimas. Al\u00e9m do rap, quais outros elementos culturais o Hip Hop trouxe?<\/p>\n\n\n\n

(A) Fado e Flamenco.<\/p>\n\n\n\n

(B) Tango e Jazz.<\/p>\n\n\n\n

(C) Break, Graffiti e DJing.<\/p>\n\n\n\n

(D) \u00d3pera e Ballet.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Hip Hop encontrou resson\u00e2ncia imediata nas periferias urbanas do Brasil, onde artistas expressaram suas realidades por meio das rimas. Quais s\u00e3o alguns temas frequentemente envolvidos nas letras do rap brasileiro?<\/p>\n\n\n\n

(A) Amor e felicidade.<\/p>\n\n\n\n

(B) Desigualdade social, viol\u00eancia e discrimina\u00e7\u00e3o racial.<\/p>\n\n\n\n

(C) Natureza e paisagens.<\/p>\n\n\n\n

(D) Tecnologia e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a origem do Hip Hop?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a influ\u00eancia do Hip Hop na m\u00fasica brasileira?<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Arte<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/M\u00fasica<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(EF69AR18) Reconhecer e apreciar o papel de m\u00fasicos e grupos de m\u00fasica brasileiros e estrangeiros que contribu\u00edram para o desenvolvimento de formas e g\u00eaneros musicais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DAOLIO<\/strong>, J. Da cultura do corpo. 13\u00aa ed. Campinas: Papirus, 2009.
DIAS<\/strong>, Cristiane Correia. Pedagogia do Hip-Hop: consci\u00eancia, resist\u00eancia e saberes em luta. 1. Ed. Curitiba: Appris, 2019.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":173632,"template":"","ef_categoria":[16,32],"ef_ano":[92],"ef_componente":[99],"class_list":["post-150846","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150846","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150846\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":180992,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150846\/revisions\/180992"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/173632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=150846"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=150846"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=150846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}