{"id":150500,"date":"2022-09-18T19:00:14","date_gmt":"2022-09-18T22:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=150500"},"modified":"2022-09-20T19:10:27","modified_gmt":"2022-09-20T22:10:27","slug":"historia-a-invencao-da-identidade-nacional-brasileira","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-a-invencao-da-identidade-nacional-brasileira\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211;  A inven\u00e7\u00e3o da identidade nacional brasileira"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>HIST\u00d3RIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>7\u00b0 Ano<\/strong>&nbsp;do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Analisar o discurso que induz a forma\u00e7\u00e3o da identidade nacional brasileira. A cultura brasileira e suas v\u00e1rias facetas. Ent\u00e3o,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"805\" height=\"599\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Hibridismo-Cultural-1-e1663537668319.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-150502\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Hibridismo-Cultural-1-e1663537668319.jpg 805w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Hibridismo-Cultural-1-e1663537668319-300x223.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Hibridismo-Cultural-1-e1663537668319-768x571.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 805px) 100vw, 805px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/www.sabedoriapolitica.com.br\/products\/identidade-nacional-brasileira-e-hibridismo-cultural-em-tempos-de-globalizacao\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.sabedoriapolitica.com.br\/products\/identidade-nacional-brasileira-e-hibridismo-cultural-em-tempos-de-globalizacao\/\">https:\/\/www.sabedoriapolitica.com.br\/products\/identidade-nacional-brasileira-e-hibridismo-cultural-em-tempos-de-globalizacao\/<\/a>&gt;. Acesso em: 18 set. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Leia o pequeno texto abaixo e em seguida escreva um texto curto em seu caderno explicando-o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p><strong>N\u00e3o podemos esquecer que a identidade brasileira foi constru\u00edda aos poucos, ligada ao projeto de Estado e de na\u00e7\u00e3o de suas elites <\/strong>desde a \u00e9poca do Imp\u00e9rio do Brasil, perpassando pela Rep\u00fablica com a fabrica\u00e7\u00e3o de seus her\u00f3is<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Leia o texto abaixo juntamente com seus respons\u00e1veis e depois em conjunto escrevam um texto sobre esse hibridismo sociocultural do Brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img decoding=\"async\" width=\"684\" height=\"132\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/NYuWfyLhuC6qokjx3l1wLouPQ54sGJO8ZKysweADcztTQ_YWXGaaFpqq_QfQURGrfWrhLF2nHdvwkZrGFRa38GvbBahYbmtyQBZ6touxLUMdk8nU39fBXIi7lCfk_ecJNkGqBacijpFqYf1SG8IWrxlfbvyuARmoPCIJGlwoWb2T5Uw1u36trYrKuQ\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Leia o texto abaixo e em seguida responda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" width=\"684\" height=\"139\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/0KZVzo00Yi6rUZ-iqZX9Gn1olIClzgNGsFZx1FnUqX06XE8XdhmkkswVU-I86V-CjwYf-WYDQfE5wRYPGWvMnc59t1Apk7yy0tnQXC1er8i0h3nOG_9hqY5YHbME3gRPg6TJEBo_zAZMWbJikuRxz5UfCdi-rJlN1pjyj4Rm0phqKRAV2f8ehCb10w\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A) Ap\u00f3s a leitura do texto, o que ele revela sobre a constru\u00e7\u00e3o da nossa identidade nacional?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">B) Qual povo a \u201celite\u201d brasileira tentou apagar da nossa hist\u00f3ria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O que voc\u00ea acha que \u00e9 cultura? Explique<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Bora pro conhecimento? Aperte o play e vamos navegar.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Atividade 13 7\u00b0 Ano   O Hibridismo Cultural no Brasil\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/encoltxodNA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Canal Uilson Duarte. &#8220;Atividade 7\u00b0 Ano &#8211; O Hibridimso Cultural no Brasil&#8221;. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/encoltxodNA\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/youtu.be\/encoltxodNA\">https:\/\/youtu.be\/encoltxodNA<\/a>>. Acesso em: 20 set. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-red-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Acesse os materiais referenstes a essa atividade clicando aqui:<\/strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1fAvDtSzDpRCTiRvSpgI5YDNIATjcBWJ3\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1fAvDtSzDpRCTiRvSpgI5YDNIATjcBWJ3\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1fAvDtSzDpRCTiRvSpgI5YDNIATjcBWJ3<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td><strong>(EF07HI12)<\/strong> Identificar a distribui\u00e7\u00e3o territorial da popula\u00e7\u00e3o brasileira em diferentes \u00e9pocas, considerando a diversidade \u00e9tnico-racial e \u00e9tnico-cultural (ind\u00edgena, africana, europeia e asi\u00e1tica).<br><strong>(GO-EF07HI12-A)<\/strong> Identificar e refletir sobre a complexidade da forma\u00e7\u00e3o do povo brasileiro, os diferentes processos de miscigena\u00e7\u00e3o, assim como sobre o conceito de democracia racial, origin\u00e1rio do mesmo.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Referencial te\u00f3rico&nbsp;<\/strong><br><\/td><td><strong>Amaral,<\/strong> S\u00e9rgio Augusto Vizzaccaro. (2003). <em>A eugenia e o fim harm\u00f4nico das diferen\u00e7as: a imagem do corpo na medicina brasileira nas d\u00e9cadas de 20, 30 e 40<\/em>. Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado, Programa de Estudos P\u00f3s-Graduados em Psicologia Cl\u00ednica, Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo.<br><strong>Backes<\/strong>, Carmem. (2000). <em>O que \u00e9 ser brasileiro? <\/em>S\u00e3o Paulo: Escuta.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":150502,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[90],"ef_componente":[95],"class_list":["post-150500","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-7o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150500\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=150500"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=150500"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=150500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}