{"id":150193,"date":"2022-09-16T04:00:00","date_gmt":"2022-09-16T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=150193"},"modified":"2023-08-29T18:46:52","modified_gmt":"2023-08-29T21:46:52","slug":"geografia-asia-populacao","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-asia-populacao\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; \u00c1sia: Popula\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ffcccc\">Esta proposta de atividade de <strong>GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do <strong>9\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1jeqhLD9LrdPMujudODIZlyw8tsjWHf4E\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=14o9z2voTynaUSxW9_yf5zz0GHTozrsS9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1N5_fLwhyZJs6FGkJ3eoNkfxao3-0IuQk\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"629\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/children-1822704_960_720-e1663292815293.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-150313\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/children-1822704_960_720-e1663292815293.jpg 960w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/children-1822704_960_720-e1663292815293-300x197.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/children-1822704_960_720-e1663292815293-768x503.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Asi\u00e1ticos  \u2013 Fonte: <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/crian%c3%a7as-rio-tomando-banho-1822704\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/crian%c3%a7as-rio-tomando-banho-1822704\/<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>\u00c1sia: Popula\u00e7\u00e3o <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O povo asi\u00e1tico \u00e9 estereotipado por uma caracter\u00edstica de parte da sua popula\u00e7\u00e3o, os olhos \u201cpuxados\u201d, \u00e9 comum ao falar da \u00c1sia considerarmos apenas a cultura de japoneses e chineses. No entanto, o continente asi\u00e1tico apresenta a maior popula\u00e7\u00e3o do globo, sendo formado por in\u00fameras pessoas com aspectos culturais distintos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O continente asi\u00e1tico apresenta a maior extens\u00e3o territorial e a maior popula\u00e7\u00e3o do mundo, aproximadamente 60% da popula\u00e7\u00e3o mundial vive na \u00c1sia. Quatro a cada sete pessoas da Terra moram na \u00c1sia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Segundo as estimativas, a popula\u00e7\u00e3o asi\u00e1tica em 2023 alcan\u00e7ou a marca de 4,8 bilh\u00f5es de pessoas, dentre os 5 pa\u00edses mais populosos do mundo apenas o Estados Unidos n\u00e3o est\u00e1 localizado no territ\u00f3rio asi\u00e1tico. Al\u00e9m disso, os \u00fanicos dois pa\u00edses a alcan\u00e7ar mais de 1 bilh\u00e3o de habitantes s\u00e3o asi\u00e1ticos, de acordo com a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), em 2023, a \u00cdndia conta com 1,428 bilh\u00f5es de habitantes e a China com 1,425 bilh\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O elevado quantitativo populacional asi\u00e1tico est\u00e1 ligado a fatores como depend\u00eancia do setor prim\u00e1rio, aus\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas efetivas para controle da natalidade e quest\u00f5es religiosas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A China adota desde 1980 uma das pol\u00edticas mais eficientes de controle da natalidade,&nbsp; a Pol\u00edtica do Filho \u00fanico que em 2016 foi revisada e sendo permitido ter dois filhos e em 2021 os chineses passaram a poder ter 3 filhos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">\u00c9 expressiva a diversidade cultural do continente asi\u00e1tico, pesquisadores apontam que na \u00c1sia surgiu a metalurgia, o dom\u00ednio da agricultura e domestica\u00e7\u00e3o de animais e grandes civiliza\u00e7\u00f5es como: a hindu, a chinesa e a mesopot\u00e2mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">As diferen\u00e7as entre os povos asi\u00e1ticos \u00e9 o combust\u00edvel para diversos conflitos que ainda persistem nesse territ\u00f3rio, que tamb\u00e9m \u00e9 marcado por intensa desigualdade econ\u00f4mica e social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 01<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k-1024x992.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-168912\" width=\"626\" height=\"606\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k-1024x992.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k-300x290.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k-768x744.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k-1536x1487.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/46469208792_fd4c5550d3_k.jpg 1639w\" sizes=\"(max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Hannaford. Thanos:Lendas da Marvel BAF. Baseado em Vingadores do MCU: Guerra Infinita. Dispon\u00edvel em: &lt;www.flickr.com\/photos\/27745117@N00\/46469208792> Adaptada<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Thanos, personagem do Universo Marvel, \u00e9 um super vil\u00e3o que acreditava na necessidade do controle das taxas demogr\u00e1ficas e logo ap\u00f3s estalar os dedos conseguiu reduzir a popula\u00e7\u00e3o do universo pela metade. O governo chin\u00eas tentou reduzir o seu crescimento populacional de outra forma, explique qual foi a medida adotada pelo governo chin\u00eas. A pol\u00edtica de controle da natalidade chinesa ainda est\u00e1 em vigor?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong><em>Popula\u00e7\u00e3o mundial chegar\u00e1 a 8 bilh\u00f5es em novembro de 2022<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>A popula\u00e7\u00e3o global dever\u00e1 atingir 8 bilh\u00f5es em 15 de novembro de 2022, e a \u00cdndia dever\u00e1 superar a China como o pa\u00eds mais populoso do mundo em 2023, de acordo com o relat\u00f3rio &#8220;World Population Prospects 2022&#8221;, divulgado nesta segunda-feira (11), no Dia Mundial da Popula\u00e7\u00e3o. A popula\u00e7\u00e3o global est\u00e1 crescendo em um ritmo mais lento desde 1950, apresentando uma queda de 1% em 2020. As \u00faltimas proje\u00e7\u00f5es das Na\u00e7\u00f5es Unidas indicam que a popula\u00e7\u00e3o mundial deve chegar em 8,5 bilh\u00f5es em 2030 e 9,7 bilh\u00f5es em 2050.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-text-color\" style=\"font-size:10px\"><strong>Fonte:<\/strong><a href=\"https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/189756-populacao-mundial-chegara-8-bilhoes-em-novembro-de-2022\">https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/189756-populacao-mundial-chegara-8-bilhoes-em-novembro-de-2022<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Entre os cinco pa\u00edses com maior popula\u00e7\u00e3o absoluta do mundo, quatro est\u00e3o localizados na \u00c1sia. Quais fatores explicam as elevadas taxas populacionais no continente asi\u00e1tico?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Localiza\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica do continente asi\u00e1tico, eleva as taxas de natalidade por conta do maior acesso aos recursos naturais.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) A hist\u00f3ria aponta que os povos asi\u00e1ticos decidiram como meta de pol\u00edtica p\u00fablica expandir o seu quantitativo populacional para ser a maior popula\u00e7\u00e3o do mundo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) A aus\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas eficientes para controle da natalidade, associada \u00e0s quest\u00f5es religiosas e a depend\u00eancia do setor prim\u00e1rio em algumas regi\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Atualmente o continente asi\u00e1tico apresenta as menores taxas de natalidade do globo, o expressivo quantitativo populacional \u00e9 resultado de outros per\u00edodos da hist\u00f3ria asi\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-86-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-167985\" width=\"612\" height=\"343\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-86-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-86-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-86-768x432.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-86.png 1280w\" sizes=\"(max-width: 612px) 100vw, 612px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Meca &#8211; Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/super.abril.com.br\/mundo-estranho\/por-que-meca-e-importante-para-o-islamismo\/&gt;. Acesso em 06, set. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Os isl\u00e2micos consideram a Meca um lugar sagrado, segunda suas tradi\u00e7\u00f5es a cidade foi fundada por descendentes de Ismael e foi onde o profeta Maom\u00e9 proclamou a religi\u00e3o isl\u00e2mica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Devido ao expressivo contingente populacional e a vasta extens\u00e3o territorial a \u00c1sia apresenta grande diversidade cultural, o continente assistiu em seu territ\u00f3rio o surgimento de v\u00e1rias religi\u00f5es. Pesquise e registre em seu caderno quais religi\u00f5es nasceram na \u00c1sia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 04<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/6HV2Ha7cfpUCfLJOQh5jCJl3KEqprsB5pXbIURvmfpj9N489TdzxYxlwOE4unqtwoqXB-AOfpzEuF_LpsRqiaZSc0wUcRQmL4nNiVFBYSCAX_kJhM9c2iUAaSh9gU2x8j9dCoVRdp0lS\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Taxa de natalidade na China &#8211; <strong>Fonte: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/internacional-57246154\">https:\/\/www.bbc.com\/portuguese\/internacional-57246154<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Sobre a popula\u00e7\u00e3o chinesa, observe o gr\u00e1fico e assinale alternativa correta:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) O gr\u00e1fico aponta que a pol\u00edtica de filho \u00fanico implantada em 1979 foi eficiente e reduziu as taxas de natalidade.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Segundo o gr\u00e1fico, quando a pol\u00edtica de dois filhos entrou em vigor o crescimento da taxa de natalidade foi expressivo e cont\u00ednuo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Sendo a China o pa\u00eds mais populoso do mundo \u00e9 not\u00f3rio que os \u00edndices de natalidade expostos no gr\u00e1fico n\u00e3o imprimem a realidade demogr\u00e1fica chinesa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) A pol\u00edtica do filho \u00fanico foi um fracasso e n\u00e3o conseguiu desacelerar o crescimento da popula\u00e7\u00e3o chinesa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Atividade 12 - \u00c1sia: Popula\u00e7\u00e3o - 9\u00ba Ano\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/bWLq0XhQu0A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Geo Power &#8220;Atividade 12 &#8211; \u00c1sia: Popula\u00e7\u00e3o &#8211; 9\u00b0 Ano&#8221;. Dispon\u00edvel em<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_3Zz_5eFy1c\" target=\"_blank\">: &lt;<\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bWLq0XhQu0A\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bWLq0XhQu0A<\/a>&gt;. Acesso em:  05, set.22.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignfull is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong>:<\/td><td>Ailton Domingos da Silva<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong>:<\/td><td>Geografo <\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF09GE09-A) Analisar caracter\u00edsticas de pa\u00edses e grupos de pa\u00edses europeus, asi\u00e1ticos e da Oceania em seus aspectos populacionais, urbanos, pol\u00edticos, culturais e econ\u00f4micos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial Te\u00f3rico:\u00a0<\/strong><\/td><td><em>ADAS, M; ADAS, S. Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 9\u00b0 ano. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.&nbsp;<br>ANTICONCEP\u00c7\u00c3O sexista mata na \u00cdndia. LADEM, 2016<em>.<\/em> Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/www.ufjf.br\/ladem\/2016\/03\/17\/anticoncepcao-sexista-mata-na-india\/\">https:\/\/www.ufjf.br\/ladem\/2016\/03\/17\/anticoncepcao-sexista-mata-na-india\/<\/a>&gt;. Acesso em: 06, set. 22.<br>SANTOS, M. <em>Metamorfoses do espa\u00e7o habitado<\/em>. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1988.<br>SPROSS, H. <em>Envelhecimento populacional \u00e9 desafio na \u00c1sia<\/em>. sexista mata na \u00cdndia<em>.<\/em> Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/www.dw.com\/pt-br\/envelhecimento-populacional-%C3%A9-desafio-na-%C3%A1sia\/a-45305070\">https:\/\/www.dw.com\/pt-br\/envelhecimento-populacional-%C3%A9-desafio-na-%C3%A1sia\/a-45305070<\/a>&gt;. Acesso em: 06, set. 22.<br>VELA, J. M. Economia da \u00c1sia. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/www.infoescola.com\/geografia\/economia-da-asia\/\">https:\/\/www.infoescola.com\/geografia\/economia-da-asia\/<\/a>&gt;. Acesso em: 06, set. 22.<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":150313,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[92],"ef_componente":[96],"class_list":["post-150193","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-9o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150193\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":168913,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/150193\/revisions\/168913"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150193"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=150193"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=150193"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=150193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}