{"id":150054,"date":"2022-09-11T10:01:45","date_gmt":"2022-09-11T13:01:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=150054"},"modified":"2022-09-11T10:01:46","modified_gmt":"2022-09-11T13:01:46","slug":"historia-patrimonio-natural","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-patrimonio-natural\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Patrim\u00f4nio natural"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de HIST\u00d3RIA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O patrim\u00f4nio natural \u00e9 composto por riquezas presentes na natureza e que s\u00e3o de fundamental import\u00e2ncia para a mem\u00f3ria e identidade de um povo. A preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio natural \u00e9 um dever de toda a sociedade, para que as futuras gera\u00e7\u00f5es consigam usufruir de um meio ambiente sadio e equilibrado.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00a0<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Reserva_Particular_do_Patrim%C3%B4nio_Natural_do_Vale_do_Corisco_Jonas_de_Paula_e_Silva%2801%29.jpg. Acesso em 05 set. 2022<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe e leia a charge:<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: \u00a0www.arianocartuns.com.br . Acesso em 05 set. 2022<\/p>\n\n\n\n

Qual a cr\u00edtica representada?<\/p>\n\n\n\n

De que forma as a\u00e7\u00f5es demonstradas na charge interferem na preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio natural?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia a not\u00edcia:<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuase um quarto de todos os peixes de \u00e1gua doce do mundo – mais precisamente 23% – est\u00e3o nos rios brasileiros. Assim como 16% das aves do planeta, 12% dos mam\u00edferos e 15% de todas as esp\u00e9cies de animais e plantas. O estudo, realizado por um grupo de 17 cientistas, incluindo quatro brasileiros, \u00e9 a maior revis\u00e3o de dados sobre a biodiversidade nos tr\u00f3picos, segundo o bi\u00f3logo marinho, zo\u00f3logo e bot\u00e2nico brit\u00e2nico Jos Barlow, da Universidade de Lancaster, no Reino Unido, que liderou a pesquisa.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u00a0<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/g1.globo.com\/natureza\/noticia\/2018\/08\/19\/importancia-do-brasil-na-biodiversidade-mundial-e-maior-do-que-se-pensava-dizem-cientistas.ghtml. Acesso em 05 set. 2022<\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7a uma pesquisa sobre uma esp\u00e9cie animal ou vegetal que integra a biodiversidade brasileira e registre as informa\u00e7\u00f5es na ficha:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em Goi\u00e1s encontramos o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, que \u00e9 um Patrim\u00f4nio Natural da Humanidade reconhecido pela Unesco.<\/p>\n\n\n\n

Leia o trecho de uma reportagem:<\/p>\n\n\n\n

\u201cEm outubro de 2017, o Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, em Goi\u00e1s, sofreu o maior inc\u00eandio de sua hist\u00f3ria. Foram queimados 65 mil hectares de terra, cerca de 25% da \u00e1rea total da reserva, o equivalente a metade da cidade do Rio de Janeiro. Caso tivesse ocorrido antes da \u00faltima amplia\u00e7\u00e3o do parque, em junho de 2017, o inc\u00eandio teria destru\u00eddo entre 80% e 90% da vegeta\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.nationalgeographicbrasil.com\/meio-ambiente\/2018\/04\/parque-nacional-chapada-dos-veadeiros-incendio-florestal-cerrado. Acesso em 05 set. 2022<\/p>\n\n\n\n

Em sua opini\u00e3o, como a trag\u00e9dia representada na not\u00edcia impacta a vida das comunidades? H\u00e1 alguma atitude que pode ser tomada para evitar tal situa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea sabe o que \u00e9 Patrim\u00f4nio Mundial? O Brasil possui diversas riquezas culturais e naturais. Entre elas, 25 s\u00e3o reconhecidas como Patrim\u00f4nio Mundial pela UNESCO nas listas de Patrim\u00f4nio Cultural, de s\u00edtios do Patrim\u00f4nio Natural e Patrim\u00f4nio Imaterial.<\/p>\n\n\n\n

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