{"id":149752,"date":"2022-09-07T14:43:46","date_gmt":"2022-09-07T17:43:46","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=149752"},"modified":"2022-09-27T17:48:59","modified_gmt":"2022-09-27T20:48:59","slug":"matematica-medidas-de-massa-e-capacidade","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-medidas-de-massa-e-capacidade\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Medidas de massa e capacidade"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Esta atividade tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo programa Aprender Sempre, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC-GO ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>USAMOS ESSAS MEDIDAS PARA SABER NOSSA MASSA CORPORAL, PARA REALIZARMOS A COMPRA DE PRODUTOS, ENTRE OUTRAS COISAS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>AS MEDIDAS DE CAPACIDADE S\u00c3O USADAS PARA MEDIR O VOLUME DOS OBJETOS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>VAMOS RESOLVER ALGUNS PROBLEMAS ENVOLVENDO MEDIDAS DE MASSA E CAPACIDADE.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"328\" height=\"321\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-10.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-149755\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-10.jpg 328w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/1-10-300x294.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><figcaption>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/cutt.ly\/oXFQKkr\">https:\/\/cutt.ly\/oXFQKkr<\/a> acesso em 30, jul. 22.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>ASSISTA A V\u00cdDEOAULA A SEGUIR:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - Matem\u00e1tica - 2\u00ba Ano - 3\u00ba Bim - Videoaula 3 - RESOLVENDO PROBLEMAS COM MEDIDAS...\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0wX6EzN5Z7Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption>Aprender Sempre &#8211; Matem\u00e1tica &#8211; 2\u00ba Ano &#8211; 3\u00ba Bim &#8211; Videoaula 3: Resolvendo problemas com medidas de massa e capacidade<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f27878\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">ACESSE O LINK A SEGUIR E RESPONDA AS QUEST\u00d5ES: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><a href=\"https:\/\/cutt.ly\/0XFWrU6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>https:\/\/cutt.ly\/0XFWrU6<\/strong><\/a>&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-normal-font-size\">CASO N\u00c3O POSSA ACESSAR A INTERNET, RESPONDA ABAIXO:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"alignright size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"352\" height=\"646\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-149757\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2.jpg 352w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/2-163x300.jpg 163w\" sizes=\"(max-width: 352px) 100vw, 352px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" width=\"352\" height=\"646\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-149758\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/3.jpg 352w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/3-163x300.jpg 163w\" sizes=\"(max-width: 352px) 100vw, 352px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"328\" height=\"327\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/4.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-149760\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/4.jpg 328w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/4-300x300.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/4-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f27878\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">A AV\u00d3 DE JULIANA PEDIU QUE ELA FOSSE AO SUPERMERCADO COMPRAR DOIS QUILOGRAMAS DE ARROZ, UM QUILOGRAMA DE SAL E TR\u00caS QUILOGRAMAS DE A\u00c7\u00daCAR. QUANTOS QUILOGRAMAS DE ALIMENTOS JULIANA DEVER\u00c1 COMPRAR?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f27878\"> <strong>Q<\/strong>UEST\u00c3O 3<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">BERNARDO COMPROU 1 LITRO DE LEITE E DISTRIBUIR\u00c1 EM COPOS CUJA CAPACIDADE \u00c9 DE 200 MILILITROS CADA UM. QUANTOS COPOS ELE CONSEGUIR\u00c1 ENCHER?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\">  <strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:<\/strong> <br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-matematica-2o-ano\/\" target=\"_blank\">Propostas did\u00e1ticas \u2013 Matem\u00e1tica \u2013 2\u00ba ano \u2013 Conex\u00e3o Escola SME (goiania.go.gov.br)<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>MATEM\u00c1TICA<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF02MA05-A) Explorar a decomposi\u00e7\u00e3o de escritas num\u00e9ricas para a realiza\u00e7\u00e3o de c\u00e1lculos, mentais ou escritos, que envolvam adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o.<br>(EF02MA05-B) Utilizar sinais convencionais (+, \u2013, =) na escrita de opera\u00e7\u00f5es de adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o.<br>(EF02MA06-A) Ler e interpretar problemas de adi\u00e7\u00e3o e subtra\u00e7\u00e3o, envolvendo n\u00fameros de at\u00e9 tr\u00eas ordens.<br>(EF02MA06-D) Elaborar problemas de adi\u00e7\u00e3o e de subtra\u00e7\u00e3o, coletivamente, envolvendo n\u00fameros de at\u00e9 tr\u00eas ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estrat\u00e9gias pessoais ou convencionais. Exemplo: elaborar uma pergunta para uma situa\u00e7\u00e3o problema, elaborar um problema parecido a outro dado ou uma nova pergunta para esse problema, modificando o texto ou reescrevendo-o.<br>(EF02MA17-A) Estimar, medir e comparar capacidade e massa, utilizando estrat\u00e9gias pessoais e unidades de medidas n\u00e3o padronizadas, como copos, colheres, x\u00edcaras ou padronizadas, como litro, mililitro, grama e quilograma, relacionando litro e mililitro (1l equivale a 1000 mL) e grama e o quilograma (1 kg equivale a 1000 g) em contextos diversos: receitas, capacidade das embalagens, balan\u00e7as para medir massa de objetos, para analisar o uso de balan\u00e7as digitais em mercados, medidas de massa e capacidade no cotidiano das pessoas.<br>(EF02MA17-B) Relacionar as medidas de capacidade e massa, utilizando estrat\u00e9gias pessoais e unidades de medida n\u00e3opadronizadas, como copos, colheres, x\u00edcaras ou padronizadas, como litro, mililitro, grama e quilograma, para resolver problemas diversos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.<br>CADERNO APRENDER SEMPRE- 3\u00ba Bimestre 2022- 2\u00baAno\/ Ensino Fundamental\/ L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica\/ Prefeitura de Goi\u00e2nia- Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<br>Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018.&nbsp;Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS\">https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS<\/a>&gt; acessado em 26, jan. 22.<br>PROGRAMA GEST\u00c3O DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cutt.ly\/hOsCu2n\">https:\/\/cutt.ly\/hOsCu2n<\/a>&gt; acessado em 26, jan. 22.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":149755,"template":"","ef_categoria":[19],"ef_ano":[85],"ef_componente":[94],"class_list":["post-149752","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo","ef_ano-2o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/149752","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/149752\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149752"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=149752"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=149752"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=149752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}