{"id":149687,"date":"2022-09-06T04:15:49","date_gmt":"2022-09-06T07:15:49","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=149687"},"modified":"2025-09-04T14:37:15","modified_gmt":"2025-09-04T17:37:15","slug":"ciencias-da-natureza-quais-sao-as-estruturas-do-sistema-genital-masculino-e-do-feminino","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-quais-sao-as-estruturas-do-sistema-genital-masculino-e-do-feminino\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Sistema Genital Humano"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fcb90070\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>Ci\u00eancias da Natureza<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do<strong>&nbsp;8\u00ba ano&nbsp;<\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-medium-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Ua9BQJVZg7AV4I_7tBY-tGf2MbPbSYhm\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1rHA9k5fvss2CNNpp5tHW4gEM-uUtJVUP\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1xkR5dUEjLEVwwvXU4xnUakR_viU7GMgN\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-198148\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1-768x432.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1-1536x864.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-1.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1. <\/strong>MOUPZ. Male reproduction; Female reproduction. Canva. Editado em 04\/08\/2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>SISTEMA GENITAL HUMANO<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Voc\u00ea j\u00e1 ouviu aquela frase \u201cconhece-te a ti mesmo\u201d? Ela foi dita por S\u00f3crates, um fil\u00f3sofo da Gr\u00e9cia Antiga, e quer dizer que, ao entender melhor quem somos, conseguimos entender tamb\u00e9m o mundo \u00e0 nossa volta. Quando a gente aprende sobre o pr\u00f3prio corpo, como ele funciona, muda e se desenvolve; damos um passo importante nesse autoconhecimento. E isso inclui conhecer o sistema genital, que \u00e9 o conjunto de \u00f3rg\u00e3os que torna poss\u00edvel a reprodu\u00e7\u00e3o humana. Embora ele esteja diretamente ligado \u00e0 sexualidade e \u00e0 puberdade, seu papel vai al\u00e9m disso. Assim, entender como come\u00e7a a vida nos ajuda tamb\u00e9m a entender um pouco mais sobre a nossa pr\u00f3pria hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Al\u00e9m de ser respons\u00e1vel pela forma\u00e7\u00e3o de novos indiv\u00edduos da nossa esp\u00e9cie, aos horm\u00f4nios sexuais e \u00e0 puberdade, o sistema genital faz parte da nossa identidade corporal. No sistema genital masculino, os principais componentes s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Test\u00edculos: <\/strong>produzem os espermatozoides (gametas, ou c\u00e9lulas sexuais, masculinas) e o horm\u00f4nio testosterona.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Escroto (ou saco escrotal)<\/strong>: estrutura que envolve e protege os test\u00edculos.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Epid\u00eddimo:<\/strong> local onde os espermatozoides amadurecem e ficam armazenados.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Canal (ou ducto) deferente:<\/strong> conduz os espermatozoides do epid\u00eddimo \u00e0 uretra.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Uretra:<\/strong> canal que passa pelo interior do p\u00eanis, respons\u00e1vel pela elimina\u00e7\u00e3o da urina e tamb\u00e9m pela condu\u00e7\u00e3o do s\u00eamen para fora do corpo, durante a ejacula\u00e7\u00e3o.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>P\u00eanis: <\/strong>\u00f3rg\u00e3o que permite a elimina\u00e7\u00e3o da urina e a libera\u00e7\u00e3o do s\u00eamen para o meio externo, o que pode ocorrer durante uma rela\u00e7\u00e3o sexual com penetra\u00e7\u00e3o.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Pr\u00f3stata:<\/strong> representa cerca de 25% a 30% do volume total do s\u00eamen. Produz um l\u00edquido levemente alcalino que protege os espermatozoides do ambiente \u00e1cido da vagina e os ajuda a se movimentarem.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Gl\u00e2ndulas (ou ves\u00edculas) seminais:<\/strong> respons\u00e1veis por cerca de 60% do volume total do s\u00eamen. Produzem um l\u00edquido rico em frutose, que nutre os espermatozoides e facilita sua movimenta\u00e7\u00e3o. Esse l\u00edquido tamb\u00e9m cont\u00e9m subst\u00e2ncias que, em contato com o \u00fatero, possibilitam que ele tenha contra\u00e7\u00f5es leves, facilitando a subida dos espermatozoides em dire\u00e7\u00e3o \u00e0s tubas uterinas.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Gl\u00e2ndulas bulbouretrais: <\/strong>tamb\u00e9m em pares, secretam um l\u00edquido viscoso e lubrificante antes da ejacula\u00e7\u00e3o, preparando a uretra e protegendo os espermatozoides do ambiente \u00e1cido que pode ter restado da urina.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quanto ao sistema genital feminino, temos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ov\u00e1rios<\/strong>: gl\u00e2ndulas que armazenam, selecionam, maturam e liberam os ov\u00f3citos (gametas femininos), na ovula\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m produzem os horm\u00f4nios estrog\u00eanio e progesterona.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Tubas uterinas:<\/strong> conduzem o ov\u00f3cito e costumam ser o local onde ocorre a fecunda\u00e7\u00e3o.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00datero:<\/strong> onde o zigoto se desenvolve, dando origem ao embri\u00e3o e, depois, ao feto durante a gesta\u00e7\u00e3o.<br><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Vagina: <\/strong>canal que conecta o \u00fatero ao meio externo e pode receber o s\u00eamen durante uma rela\u00e7\u00e3o sexual com penetra\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A uretra tamb\u00e9m est\u00e1 presente no corpo feminino, mas tem apenas fun\u00e7\u00e3o urin\u00e1ria, j\u00e1 que os sistemas urin\u00e1rio e genital s\u00e3o separados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A reprodu\u00e7\u00e3o ocorre quando o espermatozoide fecunda o ov\u00f3cito secund\u00e1rio. Ap\u00f3s esse processo, forma-se o zigoto, que come\u00e7a a se dividir e, ao chegar ao \u00fatero, precisa se implantar na sua parede, chamada endom\u00e9trio, para que seja iniciado o desenvolvimento embrion\u00e1rio. Uma curiosidade \u00e9 que, mesmo com milh\u00f5es de espermatozoides liberados em uma ejacula\u00e7\u00e3o, geralmente apenas um consegue fecundar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A puberdade costuma ocorrer entre os 9 e 15 anos. Nessa fase, o corpo come\u00e7a a produzir mais horm\u00f4nios sexuais, o que causa v\u00e1rias mudan\u00e7as f\u00edsicas e emocionais, como o crescimento dos seios, surgimento de pelos, mudan\u00e7as na voz e in\u00edcio da menstrua\u00e7\u00e3o ou das ejacula\u00e7\u00f5es. Essas mudan\u00e7as fazem parte do amadurecimento do sistema genital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Conhecer sobre o corpo humano \u00e9 muito importante para que possamos cuidar da sa\u00fade, identificando o que pode necessitar de orienta\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; fazer escolhas com mais responsabilidade, evitando gravidez n\u00e3o planejada e infec\u00e7\u00f5es sexualmente transmiss\u00edveis (ISTs); e respeitar a diversidade, pois cada pessoa vive sua sexualidade de forma \u00fanica, e nem toda rela\u00e7\u00e3o tem como objetivo a reprodu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>Assista ao v\u00eddeo &#8220;Siatema Genital humano&#8221;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Sistema Genital Humano\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/uFc_eFQB0KM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f78da878\"><strong>RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O sistema genital masculino relaciona-se, em especial, \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de horm\u00f4nios, como a testosterona, e dos gametas masculinos: os espermatozoides. Observe o desenho esquem\u00e1tico abaixo:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-medium\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"285\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-2-300x285.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-198155\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-2-300x285.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-2-1024x974.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-2-768x731.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-2.png 1131w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 2. <\/strong>KREASON. Male Reproductive System Anatomy. Canva. Download em 04\/08\/2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) No desenho,  fa\u00e7a um quadrado ao redor da regi\u00e3o em que os espermatozoides s\u00e3o produzidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Agora, circule o local onde est\u00e1 a estrutura respons\u00e1vel por armazenar e amadurecer os espermatozoides.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Finalmente, marque com um \u201cx\u201d a uretra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00c9 no sistema genital feminino que est\u00e3o os ov\u00f3citos, que s\u00e3o as c\u00e9lulas reprodutivas femininas, e onde eles passam por processo de matura\u00e7\u00e3o. Ali, tamb\u00e9m, ocorre a produ\u00e7\u00e3o de horm\u00f4nios, especialmente a progesterona e estr\u00f3geno. Observe o desenho esquem\u00e1tico da pr\u00f3xima p\u00e1gina e, para cada pergunta (A, B e C), responda por escrito e marque no desenho a estrutura em quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-medium is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"221\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-3-300x221.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-198159\" style=\"width:392px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-3-300x221.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-3-1024x755.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-3-768x566.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-3.png 1486w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 3.<\/strong> ASLAISTUDIO. Human anatomy. Canva. Download em 04\/08\/2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Em qual dessas regi\u00f5es os ov\u00f3citos se tornam maduros?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">B) Em qual regi\u00e3o ocorre, geralmente, a fecunda\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C) Em qual \u00f3rg\u00e3o o sangue menstrual \u00e9 formado?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">D) Por onde o sangue menstrual \u00e9 expelido?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Analise as informa\u00e7\u00f5es a seguir:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-198163\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4-768x432.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4-1536x864.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-4.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 4.<\/strong> ARAGUAIA, Mariana. Componentes dos sistemas genitais. Canva. Criado em 04\/08\/2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A estrutura que est\u00e1 presente em pessoas com sistema genital masculino e tamb\u00e9m em pessoas com sistema genital feminino, atuando na mesma fun\u00e7\u00e3o em ambos os casos, \u00e9 o\/a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) canal deferente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) uretra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) tuba uterina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) pr\u00f3stata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mesmo com milh\u00f5es de espermatozoides liberados em uma ejacula\u00e7\u00e3o, geralmente apenas um fecunda o ov\u00f3cito. Isso ocorre principalmente porque<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) o muco cervical impede a entrada de muitos espermatozoides no \u00fatero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) os espermatozoides se autodestroem antes de chegar \u00e0 tuba uterina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) o zigoto repele a entrada de mais de um espermatozoide humano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) apenas um de v\u00e1rios espermatozoides pode atravessar o endom\u00e9trio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Karlla fez um exame que revelou uma obstru\u00e7\u00e3o em uma das tubas uterinas. Isso pode dificultar a\/o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) matura\u00e7\u00e3o dos ov\u00f3citos dentro dos ov\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) transporte do espermatozoide at\u00e9 o \u00fatero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) deslocamento do zigoto at\u00e9 o endom\u00e9trio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) produ\u00e7\u00e3o dos horm\u00f4nios sexuais femininos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A fun\u00e7\u00e3o principal das gl\u00e2ndulas seminais \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) armazenar espermatozoides maduros at\u00e9 a ejacula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) produzir um l\u00edquido rico em frutose que nutre os gametas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) lubrificar a uretra antes e depois da sa\u00edda da urina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) neutralizar o pH do est\u00f4mago durante a fecunda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na reprodu\u00e7\u00e3o humana, o zigoto se forma<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) quando s\u00e3o liberados os horm\u00f4nios estrog\u00eanio e progesterona.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) ap\u00f3s o espermatozoide fecundar o ov\u00f3cito, no interior da vagina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) na tuba uterina, ap\u00f3s a uni\u00e3o dos gametas masculino e feminino.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) no interior do \u00fatero, antes da implanta\u00e7\u00e3o no endom\u00e9trio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Associe cada estrutura do sistema genital a um item do cotidiano, criando compara\u00e7\u00f5es. Veja um exemplo:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"909\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-5-1024x909.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-198169\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-5-1024x909.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-5-300x266.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-5-768x682.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Copia-de-Slides-sistema-reprodutor-5.png 1234w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 5. <\/strong>ARAGUAIA, Mariana. Componentes dos sistemas genitais. Canva. Criado em 04\/08\/2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Fa\u00e7a isso com ao menos quatro estruturas, sendo duas masculinas e duas femininas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Explique como o conhecimento sobre o sistema genital pode ajudar adolescentes a tomar decis\u00f5es mais respons\u00e1veis em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sexualidade. D\u00ea ao menos dois exemplos concretos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d3dbe1\"><strong>QUEST\u00c3O 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Elabore um cartaz informativo voltado a adolescentes, com dicas para cuidar da sa\u00fade genital. Inclua mensagens curtas, criativas e com desenhos ou colagens<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff799a\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea costuma ter responsabilidade com que se relaciona afetivamente? O v\u00eddeo a seguir, da professora Mariana Araguaia, conceitua o que \u00e9 responsabilidade afetiva. Vamos conhecer esse termo?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"[Responsabilidade Afetiva]\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kMow9B_BpN8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Mariana Araguaia. \u201cResponsabilidade afetiva\u201d. Dispon\u00edvel em &lt;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/kMow9B_BpN8\" target=\"_blank\">https:\/\/youtu.be\/dwy-U9JTuQc<\/a>&gt;. Acesso em ago. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof.\u00aa M.\u00aa Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objeto(s) de conhecimento:<\/strong><\/td><td>Sexualidade: Elementos do sistema genital humano<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades:<\/strong><\/td><td>(EF08CI08-C) Descrever os componentes do sistema genital, explicando os processos que possibilitam a reprodu\u00e7\u00e3o humana.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BRASIL. Educa\u00e7\u00e3o sexual n\u00e3o estimula atividade sexual. Secretaria de Comunica\u00e7\u00e3o Social. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/secom\/pt-br\/fatos\/brasil-contra-fake\/noticias\/2023\/08\/educacao-sexual-nao-estimula-atividade-sexual\">https:\/\/www.gov.br\/secom\/pt-br\/fatos\/brasil-contra-fake\/noticias\/2023\/08\/educacao-sexual-nao-estimula-atividade-sexual<\/a>. Acesso em 04\/08\/2025.<br><br>CARNEVALLE, Ma\u00edra Rosa. Ararib\u00e1 Mais Ci\u00eancias: 8\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume III. Ensino Fundamental \u2013 Anos Finais. Dispon\u00edvel em https:\/\/tinyurl.com\/3zzhn9x7. Acesso em 14\/03\/2025.<br><br>______. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado \u2013 Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em https:\/\/tinyurl.com\/3zzhn9x7. Acesso em 14\/03\/2025.<br><br>HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Inspire Ci\u00eancias: 89\u00ba ano. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018<br><br>JIMBO, Masaya. Estrutura do sistema reprodutor masculino. Manual MSD Vers\u00e3o Sa\u00fade para a Fam\u00edlia. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.msdmanuals.com\/pt\/casa\/problemas-de-sa%C3%BAde-masculina\/biologia-do-sistema-reprodutor-masculino\/estrutura-do-sistema-reprodutor-masculino\">https:\/\/www.msdmanuals.com\/pt\/casa\/problemas-de-sa%C3%BAde-masculina\/biologia-do-sistema-reprodutor-masculino\/estrutura-do-sistema-reprodutor-masculino<\/a>. Acesso em 04\/08\/2025.<br><br>THE Manual&#8217;s Editorial Staff. Sistema reprodutor feminino. Manual MSD Vers\u00e3o Sa\u00fade para a Fam\u00edlia. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.msdmanuals.com\/pt\/casa\/fatos-r%C3%A1pidos-problemas-de-sa%C3%BAde-feminina\/biologia-do-sistema-reprodutor-feminino\/sistema-reprodutor-feminino\">https:\/\/www.msdmanuals.com\/pt\/casa\/fatos-r%C3%A1pidos-problemas-de-sa%C3%BAde-feminina\/biologia-do-sistema-reprodutor-feminino\/sistema-reprodutor-feminino<\/a>. Acesso em 04\/08\/2025.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":149688,"template":"","ef_categoria":[33,37],"ef_ano":[91],"ef_componente":[98],"class_list":["post-149687","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/149687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/149687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199218,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/149687\/revisions\/199218"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=149687"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=149687"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=149687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}