{"id":149489,"date":"2022-09-09T07:51:00","date_gmt":"2022-09-09T10:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=149489"},"modified":"2024-02-16T16:33:34","modified_gmt":"2024-02-16T19:33:34","slug":"arte-elementos-fundamentais-da-musica","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-elementos-fundamentais-da-musica\/","title":{"rendered":"Arte – Ritmo, um dos elementos fundamentais da m\u00fasica"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte<\/strong>, \u00e9 destinada a estudantes de 3\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\"\"
Nat\u00e1lia Francisca<\/a> – M\u00fasica – cc – Dispon\u00edvel em: <https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:M%C3%BAsica.jpg><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O que \u00e9 necess\u00e1rio para que uma m\u00fasica seja criada, voc\u00ea sabe?
Quais elementos s\u00e3o constitutivos de uma m\u00fasica? Vamos conversar?<\/p>\n\n\n\n

Para fazer uma m\u00fasica, precisamos de v\u00e1rias coisas especiais. Primeiro, o ritmo \u00e9 muito importante. O ritmo \u00e9 como os sons se repetem, podem ser r\u00e1pidos ou lentos, fortes ou suaves. \u00c9 como se fosse o cora\u00e7\u00e3o da m\u00fasica, batendo! <\/p>\n\n\n\n

Ou seja, o ritmo requer aten\u00e7\u00e3o e pode ser compreendido como um movimento coordenado, uma repeti\u00e7\u00e3o de sons regulares ou irregulares, fortes ou fracos, longos ou breves, presentes na composi\u00e7\u00e3o musical; um movimento regular, constante, sim\u00e9trico.<\/p>\n\n\n\n

Mas espere, h\u00e1 mais! Al\u00e9m do ritmo, temos a harmonia e a melodia. A harmonia \u00e9 como diferentes sons combinam bem juntos, como amigos que se d\u00e3o muito bem. J\u00e1 a melodia \u00e9 como a parte da m\u00fasica que voc\u00ea pode cantarolar. \u00c9 a parte que fica na sua cabe\u00e7a e voc\u00ea n\u00e3o consegue parar de cantar!<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, para criar uma m\u00fasica, precisamos de ritmo, harmonia e melodia. O ritmo nos mant\u00e9m dan\u00e7ando, a harmonia nos faz sentir bem e a melodia nos faz cantarolar o dia todo! E assim, com esses ingredientes m\u00e1gicos, podemos fazer uma m\u00fasica super legal!<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o do ritmo em uma m\u00fasica?<\/p>\n\n\n\n


A) Criar a letra da m\u00fasica.
B) Criar uma melodia cativante.
C) Coordenar os sons que se repetem.
D) Produzir harmonia.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como o ritmo \u00e9 descrito no texto?<\/p>\n\n\n\n


A) Como a parte da m\u00fasica que fica na cabe\u00e7a.
B) Como a maneira como diferentes sons se combinam.
C) Como se fosse o cora\u00e7\u00e3o da m\u00fasica, batendo.
D) Como a parte da m\u00fasica que voc\u00ea pode cantarolar.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea consegue criar um ritmo acompanhado as imagens abaixo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Materiais: um copo de pl\u00e1stico, aten\u00e7\u00e3o, paci\u00eancia e criatividade.<\/p>\n\n\n\n

Lembre-se, voc\u00ea pode tentar quantas vezes for necess\u00e1rio, a repeti\u00e7\u00e3o faz parte do processo.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Imagem criada a partir do Canva Educacional. www.canva.com<\/a> 
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cantigas populares s\u00e3o bons exemplos para exercitarmos os elementos da m\u00fasica. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 poss\u00edvel acompanhar a imagem repetindo seus comandos no ritmo da cantiga Escravos de J\u00f3?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por isso, vamos ler a cantiga abaixo, depois ver a sequ\u00eancia de movimentos.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n

Escravos de J\u00f3<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Escravos de J\u00f3<\/em><\/strong>
Jogavam cachang\u00e1
Tira, p\u00f5e
Deixa ficar<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Guerreiros com guerreiros
Fazem zig-zig-za<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Guerreiros com guerreiros
Fazem zig-zig-za<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    \n
  • Sequ\u00eancia de movimentos com copos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n
    \n
    \"\"
    Imagem criada a partir do Canva Educacional. www.canva.com <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    Abaixo veja o exemplo das crian\u00e7as com a m\u00fasica. N\u00e3o deixe de tentar e repetir quantas vezes for necess\u00e1rio para conseguir acompanhar o ritmo.<\/p>\n\n\n\n

    \n