{"id":148835,"date":"2022-08-26T16:56:36","date_gmt":"2022-08-26T19:56:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=148835"},"modified":"2023-04-19T14:18:34","modified_gmt":"2023-04-19T17:18:34","slug":"ciencias-da-natureza-fases-da-lua-e-sua-interferencia-sobre-a-terra","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-fases-da-lua-e-sua-interferencia-sobre-a-terra\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Fases da Lua e sua interfer\u00eancia sobre o Planeta Terra"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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FASES DA LUA E SUA INTERFER\u00caNCIA SOBRE O PLANETA TERRA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Lua \u00e9 um sat\u00e9lite natural da Terra e, embora n\u00e3o possua luz pr\u00f3pria, ela desempenha um papel fundamental em nosso planeta, al\u00e9m disso, gira ao redor do Sol, assim como a Terra, no movimento de transla\u00e7\u00e3o e gira em torno de seu pr\u00f3prio eixo no movimento de rota\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ela faz o movimento de revolu\u00e7\u00e3o ao contornar a Terra, o que \u00e9 respons\u00e1vel pelas quatro fases da Lua: Lua cheia, Lua quarto crescente, Lua minguante e Lua nova.<\/p>\n\n\n\n

Cada fase dura em m\u00e9dia sete dias, sendo que, na Lua cheia, \u00e9 poss\u00edvel ver a totalidade do sat\u00e9lite, enquanto na fase crescente ela apresenta o formato da letra C. Na fase minguante, a Lua se assemelha ao C invertido, e na Lua nova, n\u00e3o \u00e9 vis\u00edvel a olho nu.<\/p>\n\n\n\n

A Lua tem uma influ\u00eancia significativa em todos os seres vivos. Por exemplo, na agricultura, ela pode indicar quando \u00e9 hora de plantar ou colher. Na vida animal, a mesma pode tornar alguns animais mais falantes ou agressivos. Na humanidade, pode influenciar a disposi\u00e7\u00e3o das pessoas, tornando-as mais dispostas ou mais reclusas. Al\u00e9m disso, a Lua tamb\u00e9m pode influenciar as fases do cabelo humano, havendo momentos espec\u00edficos para o corte de acordo com suas fases.<\/p>\n\n\n\n

Em resumo, a Lua \u00e9 um sat\u00e9lite fascinante que desempenha um papel importante em nossa vida e no planeta Terra. Seu movimento de rota\u00e7\u00e3o, transla\u00e7\u00e3o e revolu\u00e7\u00e3o cria as quatro fases da Lua, que t\u00eam influ\u00eancia na natureza e na vida humana. \u00c9 fascinante como a Lua pode afetar tudo ao nosso redor e nos lembrar do qu\u00e3o conectados estamos com a natureza.<\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <httpshttps:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/lua-c%c3%a9u-noite-luar-lua-cheia-6365467\/<\/a>>. Acesso em 26, ago. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No dia 20 de julho de 1969, Apolo 11 aterrou na Lua. Neil Armstrong e Buz Aldrin foram os primeiros humanos a colocarem os p\u00e9s sobre ela (caso queira assistir a esse momento hist\u00f3rico, acesse: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1J9H3niSXj8&t=6s<\/a>). Em 2006, Marcos Pontes, brasileiro, pode ver a Lua de perto, a 350 km, ao ir at\u00e9 a Esta\u00e7\u00e3o Espacial Internacional. <\/p>\n\n\n\n

Em sua opini\u00e3o<\/strong>, quais foram os sentimentos desses tripulantes ao visitarem a Lua? Esse momento foi importante para a humanidade? Por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A Lua, assim como a Terra, faz movimentos. Releia o texto<\/strong>, e complete<\/strong> a tabela abaixo, EXPLICANDO<\/strong> CADA MOVIMENTO:<\/p>\n\n\n\n

MOVIMENTO DE ROTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>MOVIMENTO DE TRANSLA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>MOVIMENTO DE REVOLU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td><\/tr>
<\/td><\/td>



<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao observar o c\u00e9u no decorrer dos dias, podemos ver a Lua em formas diferentes. Essas fases s\u00e3o respons\u00e1veis por diversas atividades na natureza, no comportamento dos animais e dos seres humanos.<\/p>\n\n\n\n

Analise<\/strong> as alternativas e marque<\/strong> com um X<\/strong> a correta em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 seguinte pergunta: Qual<\/strong> \u00e9 a influ\u00eancia da Lua mencionada no texto?<\/p>\n\n\n\n

(A) Na agricultura, a Lua pode tornar alguns animais mais falantes ou agressivos.<\/p>\n\n\n\n

(B) Na humanidade, a Lua pode influenciar a disposi\u00e7\u00e3o das pessoas, tornando-as mais dispostas ou mais reclusas.<\/p>\n\n\n\n

(C) Na vida animal, a Lua pode indicar quando \u00e9 hora de plantar ou colher.<\/p>\n\n\n\n

(D) Na moda, a Lua pode influenciar as tend\u00eancias de roupas e acess\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual<\/strong> \u00e9 o papel da Lua em nosso planeta? Sublinhe<\/strong> a alternativa correta.<\/p>\n\n\n\n

(A) Possuir luminosidade pr\u00f3pria<\/p>\n\n\n\n

(B) Girar em torno de seu pr\u00f3prio eixo<\/p>\n\n\n\n

(C) Realizar o movimento de transla\u00e7\u00e3o ao redor do Sol<\/p>\n\n\n\n

(D) Realizar o movimento de revolu\u00e7\u00e3o ao redor da Terra e influenciar a natureza e a vida humana.<\/p>\n\n\n\n

Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Assista<\/strong> e aprenda<\/strong> sobre este fen\u00f4meno fant\u00e1stico do espa\u00e7o: o eclipse lunar! Depois, curta<\/strong> e compartilhe<\/strong> com seus familiares, amigos e colegas de classe. <\/p>\n\n\n\n

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