{"id":148753,"date":"2022-08-26T10:19:54","date_gmt":"2022-08-26T13:19:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=148753"},"modified":"2024-02-21T10:48:42","modified_gmt":"2024-02-21T13:48:42","slug":"historia-construindo-brinquedos-e-revivendo-brincadeiras","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-construindo-brinquedos-e-revivendo-brincadeiras\/","title":{"rendered":"HIST\u00d3RIA: CONSTRUINDO BRINQUEDOS E REVIVENDO BRINCADEIRAS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE\u00a0HIST\u00d3RIA<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO\u00a01\u00ba ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXAR A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXAR OS SLIDES<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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BRINQUEDO<\/strong> \u00c9 UM OBJETO OU UMA ATIVIDADE L\u00daDICA, VOLTADA \u00daNICA E ESPECIALMENTE PARA O LAZER, E GERALMENTE ASSOCIADA A CRIAN\u00c7AS. <\/p>\n\n\n\n

OS BRINQUEDOS S\u00c3O DE VITAL IMPORT\u00c2NCIA PARA O DESENVOLVIMENTO E A EDUCA\u00c7\u00c3O DA CRIAN\u00c7A<\/strong>, POR PROPICIAR O DESENVOLVIMENTO SIMB\u00d3LICO<\/strong>, ESTIMULAR A SUA IMAGINA\u00c7\u00c3O<\/strong>, A SUA CAPACIDADE DE RACIOC\u00cdNIO E A SUA AUTOESTIMA<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

VAMOS FAZER AS ATIVIDADES<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/p>\n\n\n\n

VAMOS FAZER UMA LISTA DOS BRINQUEDOS QUE VOC\u00ca GOSTA.<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

___________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

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___________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

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___________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 2<\/p>\n\n\n\n

DESENHE SUA BRINCADEIRA PREDILETA:<\/p>\n\n\n\n













<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:<\/strong> https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-historia-1o-ano\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Componente Curricular:<\/strong><\/td>HIST\u00d3RIA<\/td><\/tr>
Habilidade:<\/strong><\/td>(EF01HI05). IDENTIFICAR SEMELHAN\u00c7AS E DIFEREN\u00c7AS ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS ATUAIS E DE OUTRAS \u00c9POCAS E LUGARES.
(GO-EF01HI05-B). COMPREENDER QUE OS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS S\u00c3O PRODUZIDOS\/CRIADOS EM DIFERENTES CONTEXTOS, ESPA\u00c7OS E TEMPOS, E FORMAS ARTESANAL E INDUSTRIAL.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
REFER\u00caNCIAS<\/td>GOVERNO DO ESTADO DE GOI\u00c1S. SECRET\u00c1RIA DE ESTADO DE EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 SEDUC\/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS<\/strong>.\u00a0
IMAGENS RETIRADAS DO SITE: CANVA<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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