{"id":146642,"date":"2022-08-01T06:54:00","date_gmt":"2022-08-01T09:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=146642"},"modified":"2024-01-25T15:57:00","modified_gmt":"2024-01-25T18:57:00","slug":"educacao-fisica-conhecendo-o-basquete","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-conhecendo-o-basquete\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Conhecendo o Basquete"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE\u00a0EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong>\u00a0\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO\u00a03\u00ba ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE <\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Basquete. Dispon\u00edvel em: < https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/colecao-de-elementos-de-basquete_1231764.htm#query=BASQUETE%20DESENHO&position=3&from_view=search&track=ais&uuid=8b7d2643-4d85-4b1b-954c-75035fe78cad<\/a> > acesso em 15, jun. 22.<\/p>\n\n\n\n

CONHECENDO O BASQUETE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O BASQUETE \u00c9 UMA MODALIDADE ESPORTIVA MUITO DIN\u00c2MICA E INTENSA. SUAS PARTIDAS S\u00c3O DISPUTADAS ENTRE DUAS EQUIPES COMPOSTAS POR CINCO JOGADORES CADA UMA. <\/p>\n\n\n\n

DURANTE O JOGO, O OBJETIVO \u00c9 FAZER PONTO OU CONVERTER A CESTA, IMPEDINDO QUE A OUTRA EQUIPE MARQUE PONTOS. <\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em: < https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/alunos-jogando-basquete-no-ginasio-de-esportes-da-escola-com-professor-do-sexo-masculino-observando-os-ilustracao-vetorial-isometrica-3d_39115137.htm#page=10&query=BASQUETE%20DESENHO&position=6&from_view=search&track=ais&uuid=fe694296-134e-48c0-b941-3ad9c1069bc2<\/a> > acesso em 15, jun. 22.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 UM ESPORTE DE INVAS\u00c3O OU TERRITORIAL, QUE SE CARACTERIZA PELA CAPACIDADE DE UMA EQUIPE LEVAR A BOLA AO SETOR DA QUADRA DEFENDIDA PELOS ADVERS\u00c1RIOS E CONSEGUIR FAZER A CESTA.<\/p>\n\n\n\n

ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ENCONTRE NO CA\u00c7A-PALAVRAS O NOME DE 5 FUNDAMENTOS T\u00c9CNICOS DO BASQUETE:<\/p>\n\n\n\n

ARREMESSO<\/strong><\/td>PASSE<\/strong><\/td>DRIBLE<\/strong><\/td>LANCE-LIVRE<\/strong><\/td>REBOTE<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
A<\/strong><\/td>L<\/strong><\/td>A<\/strong><\/td>N<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>L<\/strong><\/td>I<\/strong><\/td>V<\/strong><\/td>R<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td><\/tr>
R<\/strong><\/td>A<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>D<\/strong><\/td>F<\/strong><\/td>G<\/strong><\/td>H<\/strong><\/td>J<\/strong><\/td>K<\/strong><\/td>A<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td><\/tr>
R<\/strong><\/td>Z<\/strong><\/td>P<\/strong><\/td>A<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>X<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>D<\/strong><\/td><\/tr>
E<\/strong><\/td>P<\/strong><\/td>O<\/strong><\/td>I<\/strong><\/td>U<\/strong><\/td>Y<\/strong><\/td>T<\/strong><\/td>R<\/strong><\/td>W<\/strong><\/td>Y<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td><\/tr>
M<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>D<\/strong><\/td>F<\/strong><\/td>G<\/strong><\/td>H<\/strong><\/td>J<\/strong><\/td>K<\/strong><\/td>L<\/strong><\/td>B<\/strong><\/td>K<\/strong><\/td><\/tr>
E<\/strong><\/td>W<\/strong><\/td>Y<\/strong><\/td>D<\/strong><\/td>R<\/strong><\/td>I<\/strong><\/td>B<\/strong><\/td>L<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>B<\/strong><\/td>N<\/strong><\/td><\/tr>
S<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>R<\/strong><\/td>H<\/strong><\/td>K<\/strong><\/td>L<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>W<\/strong><\/td>V<\/strong><\/td>Z<\/strong><\/td>G<\/strong><\/td><\/tr>
S<\/strong><\/td>X<\/strong><\/td>F<\/strong><\/td>N<\/strong><\/td>M<\/strong><\/td>H<\/strong><\/td>F<\/strong><\/td>S<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>V<\/strong><\/td><\/tr>
O<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td>V<\/strong><\/td>R<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>B<\/strong><\/td>O<\/strong><\/td>T<\/strong><\/td>E<\/strong><\/td>X<\/strong><\/td>C<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

DEPOIS QUE ACHAR AS PALAVRAS, ESCOLHA UM DOS FUNDAMENTOS PARA EXPLICAR COM ELE ACONTECE.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EM UM JOGO DE BASQUETE, QUAL \u00c9 O MAIOR OBJETIVO E O QUE A EQUIPE PRECISA FAZER PARA VENCER A PARTIDA?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OS ESPORTES S\u00c3O CLASSIFICADOS SEGUINDO ALGUNS CRIT\u00c9RIOS E CARACTER\u00cdSTICAS, A PARTIR DESSES AS MODALIDADES ESPORTIVAS FORAM DIVIDIDAS EM OITO CATEGORIAS. CITE PELO MENOS 4 E EXPLIQUE EM QUAL SE ENCAIXA O BASQUETE E POR QUE.<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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