{"id":146257,"date":"2022-07-29T07:00:00","date_gmt":"2022-07-29T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=146257"},"modified":"2023-08-16T16:10:15","modified_gmt":"2023-08-16T19:10:15","slug":"ciencias-da-natureza-seres-vivos-e-nao-vivos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-seres-vivos-e-nao-vivos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Seres vivos e n\u00e3o vivos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>Ci\u00eancias da Natureza<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>2\u00ba ano <\/strong>dos anos iniciais do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1vWxNGtjlKkPH7Aa5EoZXLg2aaKv-_KmT\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1pfKitTH89mYUgeyNwaDjGBUwl4pex7d7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-25\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=16p3BJSDPRMtIC_CvEXzV8oDTRrjLaPym\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/SERES-VIVOS-E-NAO-VIVOS-1.m4a\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><strong>OI, CRIAN\u00c7ADA! TUDO BEM? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><strong>HOJE ESTUDAREMOS SOBRE OS SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS. SABIA QUE O NOSSO PLANETA EST\u00c1 REPLETO DELES?! <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><strong>PARA SER CONSIDERADO UM SER VIVO, \u00c9 NECESS\u00c1RIO QUE ESSE SER NAS\u00c7A E SEJA FORMADO POR ESTRUTURAS BEM PEQUENAS, CHAMADAS C\u00c9LULAS. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><strong>ELES, TAMB\u00c9M, UM DIA MORRER\u00c3O, ASSIM COMO ACONTECE COM AS PESSOAS, OS ANIMAIS DOM\u00c9STICOS E SELVAGENS, AS PLANTAS, OS FUNGOS E BACT\u00c9RIAS. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><strong>J\u00c1 OS SERES N\u00c3O VIVOS, N\u00c3O POSSUEM VIDA, COMO EXEMPLOS: CANETINHAS, \u00c1GUA, MORADIAS, CELULARES, LUA, BRINQUEDOS, PEDRAS, DENTRE OUTROS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/little-red-riding-hood-1130258_960_720-e1656630743214.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-146259\" width=\"475\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/little-red-riding-hood-1130258_960_720-e1656630743214.jpg 950w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/little-red-riding-hood-1130258_960_720-e1656630743214-300x227.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/little-red-riding-hood-1130258_960_720-e1656630743214-768x582.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 475px) 100vw, 475px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/chapeuzinho-vermelho-vermelho-pouco-1130258\/&gt;. Acesso em: 30, jun de 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O&nbsp; LINDO CONTO DA CHAPEUZINHO VERMELHO \u00c9 SOBRE UMA MENINA DE CAPUZ VERMELHO QUE CAMINHOU PELA FLORESTA PARA LEVAR DOCINHOS PARA SUA VOVOZINHA. DURANTE ESSA AVENTURA <strong>PERIGOSA<\/strong>, ELA OBSERVOU V\u00c1RIOS SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>ENCONTRE<\/strong> ALGUNS SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS NO CA\u00c7A-PALAVRAS.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"670\" height=\"158\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/CACA-PALAVRAS-e1656631858970.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-146260\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/CACA-PALAVRAS-e1656631858970.png 670w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/CACA-PALAVRAS-e1656631858970-300x71.png 300w\" sizes=\"(max-width: 670px) 100vw, 670px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>OBSERVE <\/strong>NA ILUSTRA\u00c7\u00c3O ACIMA A CESTA CA\u00cdDA NO CH\u00c3O. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>FA\u00c7A <\/strong>UMA LISTA COM EXEMPLOS DE SERES N\u00c3O VIVOS QUE CHAPEUZINHO PODERIA TER LEVADO DE PRESENTE PARA A SUA VOVOZINHA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>PRODUZA<\/strong> UM DESENHO QUE RETRATE A PARTE DO CONTO QUE VOC\u00ca MAIS GOSTOU. N\u00c3O DEIXE DE DESENHAR E EVIDENCIAR OS SERES VIVOS E N\u00c3O VIVOS. <strong>BOM TRABALHO!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>RELEIA<\/strong> O TEXTO. <strong>MARQUE<\/strong> A ALTERNATIVA CORRETA COM UM X, PARA RESPONDER: QUAIS S\u00c3O AS CARACTER\u00cdSTICAS QUE DEFINEM UM SER VIVO?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A) NASCER E TER UMA ESTRUTURA BEM PEQUENA CHAMADA C\u00c9LULA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">B) N\u00c3O TER DATA DE VALIDADE E N\u00c3O MORRER.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">C) SER NUVENS FLUTUANTES E BEM CARREGADAS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">D) SER DURO COMO UMA PEDRA OU UMA ROCHA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>QUAIS <\/strong>S\u00c3O OS EXEMPLOS DE SERES N\u00c3O VIVOS MENCIONADOS NO TEXTO? <strong>SUBLINHE<\/strong> A FRASE CORRETA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A) PESSOAS, ANIMAIS DOM\u00c9STICOS E SELVAGENS, PLANTAS, FUNGOS E BACT\u00c9RIAS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">B) CANETINHAS, \u00c1GUA, MORADIAS, CELULARES, LUA, BRINQUEDOS E PEDRAS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">C) SERES FORMADOS POR C\u00c9LULAS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">D) SERES QUE NUNCA MORREM.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"> APRENDA MAIS SOBRE O MAIOR SER VIVO QUE EXISTE CLICANDO NO LINK ABAIXO: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"BALEIA-AZUL - SAIBA MAIS\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jipvTOz8eYI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Danielle Assis \u201cCi\u00eancias da Natureza: Seres Vivos e N\u00e3o Vivos\u201d. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jipvTOz8eYI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jipvTOz8eYI<\/a>&gt;. Acesso 05, jul. 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof\u00aa Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Gradua\u00e7\u00e3o:<br>\u2013 Graduada em Pedagogia e graduanda em Jornalismo<br><br>P\u00f3s-graduada em:<br>\u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o<br>\u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria<br>\u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica<br>\u2013 Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF02CI04-A) Descrever caracter\u00edsticas de plantas e animais, como tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem, que fazem parte do cotidiano, relacionando-as ao ambiente em que vivem.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BUNDE, Mateus. Seres Vivos e Seres n\u00e3o Vivos.\u00a0Todo Estudo, 2022. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.todoestudo.com.br\/biologia\/seres-vivos-e-seres-nao-vivos. Acesso em: 29 de Jun. de 2022.<br><br>CARACTER\u00cdSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS, Brasil Escola, 2022. Dispon\u00edvel em: &lt; https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/biologia\/caracteristicas-dos-seres vivos.htm#:~:text=As%20principais%20caracter%C3%ADsticas%20dos%20seres,de%20reprodu%C3%A7%C3%A3o%20e%20a%20evolu%C3%A7%C3%A3o.&amp;text=Quando%20vemos%20um%20animal%2C%20sabemos,ser%20como%20um%20organismo%20vivo%3F >.Acesso em: 30 de Jun. de 2022<br><br>CI\u00caNCIA, Meio Ambiente.\u00a0Escola Kids, 2022. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/escolakids.uol.com.br\/ciencias\/meio-ambiente.htm>.Acesso em: 30 de Jun. de 2022.<br><br>SANTOS, Vanessa Sardinha dos. &#8220;O que \u00e9 um ser vivo?&#8221;;\u00a0<em>Brasil Escola<\/em>. Dispon\u00edvel em: https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/o-que-e\/biologia\/o-que-e-um-ser-vivo.htm. Acesso em 29 de junho de 2022.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Documento norteador:<\/strong><\/td><td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S &#8211; AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":146259,"template":"","ef_categoria":[13,18],"ef_ano":[85],"ef_componente":[98],"class_list":["post-146257","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude","ef_ano-2o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/146257","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/146257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":167895,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/146257\/revisions\/167895"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/146259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=146257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=146257"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=146257"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=146257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}