{"id":146194,"date":"2024-11-21T15:36:20","date_gmt":"2024-11-21T18:36:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=146194"},"modified":"2024-11-27T20:31:06","modified_gmt":"2024-11-27T23:31:06","slug":"geografia-as-profissoes-ao-longo-do-tempo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-as-profissoes-ao-longo-do-tempo\/","title":{"rendered":"Geografia – As profiss\u00f5es ao longo do tempo"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

.<\/p>\n\n\n\n

AS PROFISS\u00d5ES AO LONGO DO TEMPO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes do surgimento da ind\u00fastria, os produtos eram fabricados de forma artesanal. Todas as etapas da produ\u00e7\u00e3o eram realizadas por apenas uma pessoa. M\u00f3veis, sapatos, roupas, pratos, vassouras e quase tudo era feito por um \u00fanico profissional. Com a industrializa\u00e7\u00e3o, esse tipo de trabalho se tornou mais raro e quase tudo \u00e9 produzido em f\u00e1bricas. A tecnologia criou tamb\u00e9m novas profiss\u00f5es.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Fonte da imagem https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/two-african-dressmaker-woman-sews-clothes-sewing-machine-tailor-office-black-seamstress-girls_26152772.htm<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O TRABALHO E AS PROFISS\u00d5ES DO PASSADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes <\/strong>do surgimento das ind\u00fastrias<\/strong>, as pessoas transformavam as mat\u00e9rias-primas em produtos, por meio do artesanato<\/strong>. A produ\u00e7\u00e3o artesanal, \u00e9 aquela na qual o trabalhador realiza todas as etapas da produ\u00e7\u00e3o. E em boa parte das vezes, o artes\u00e3o faz tudo sozinho<\/strong> e realiza o trabalho em sua casa ou em uma pequena oficina.<\/p>\n\n\n\n

Hoje compramos sapatos, t\u00eanis, sand\u00e1lias produzidos nas f\u00e1bricas. Mas antes<\/strong>, era o sapateiro<\/strong>, que fazia os sapatos<\/strong> de todas as pessoas l\u00e1 na sua sapataria, bem antes da ind\u00fastria de cal\u00e7ados. Cada sapato era feito de forma artesanal, com as medidas do cliente e com os materiais escolhidos por ele.<\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 os tecidos<\/strong> eram feitos manualmente<\/strong>. A tecel\u00e3 fabricava manualmente o tecido no tear. O tear <\/strong>manual \u00e9 uma ferramenta usada para criar tecidos, entrela\u00e7ando fios verticais e horizontais.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dos tecidos, as roupas <\/strong>tamb\u00e9m eram produzidas de forma personalizada <\/strong>e artesanal. A costureira <\/strong>usava a tesoura, linha, m\u00e1quina de costura, tecido, bot\u00f5es e outros acess\u00f3rios para fazer roupas sob medida<\/strong> para cada um dos seus clientes. Hoje, quase todas as roupas que compramos, s\u00e3o feitas em f\u00e1bricas.<\/p>\n\n\n\n

TRABALHO E INDUSTRIALIZA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O surgimento das ind\u00fastrias, a partir do s\u00e9culo XVIII, mudou a forma de fabricar os produtos. O uso de novas t\u00e9cnicas e tecnologias mudou tamb\u00e9m as formas de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

TRABALHADORES ASSALARIADOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com a industrializa\u00e7\u00e3o, as pessoas passaram a trabalhar em f\u00e1bricas, onde operam m\u00e1quinas<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Estes trabalhadores s\u00e3o, por isso, chamados de oper\u00e1rios<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Trabalham <\/strong>durante horas por dia, durante todo o m\u00eas em troca de um sal\u00e1rio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Os produtos <\/strong>fabricados nas ind\u00fastrias, v\u00e3o para as lojas<\/strong> para ser vendidos aos consumidores. Nas lojas, nos shoppings e outros tipos de estabelecimentos onde se vendem produtos, existem os trabalhadores do com\u00e9rcio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

NOVAS PROFISS\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com o surgimento de novas tecnologias<\/strong>, v\u00e1rias novas profiss\u00f5es <\/strong>surgiram.<\/p>\n\n\n\n

Youtuber, Designer de Jogos, Analista de TI, Programador, T\u00e9cnico de Automa\u00e7\u00e3o Industrial, T\u00e9cnico de Celular\/Smartphone e outras surgiram h\u00e1 poucos anos.<\/p>\n\n\n\n

PROFISS\u00d5ES QUE ACABARAM (ou quase)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A moderniza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m fez com que algumas profiss\u00f5es tamb\u00e9m deixassem de existir. Leiteiro<\/strong>, Acendedor de postes<\/strong>, Alfaiate<\/strong>, Tecel\u00e3<\/strong>, Atendente de Locadora de DVDs<\/strong>, Vendedor de Enciclop\u00e9dia<\/strong> e v\u00e1rios outros postos de trabalho deixaram de existir.<\/p>\n\n\n\n

Boa parte das novas profiss\u00f5es<\/strong> t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com as novas tecnologias<\/strong> e com os neg\u00f3cios virtuais.<\/p>\n\n\n\n

AS PROFISS\u00d5ES NO CAMPO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No campo, tamb\u00e9m houve modifica\u00e7\u00f5es nas profiss\u00f5es. Embora os agricultores ainda sejam muito importantes para a produ\u00e7\u00e3o de alimentos.<\/p>\n\n\n\n

A mecaniza\u00e7\u00e3o do campo<\/strong> criou profiss\u00f5es como operador de m\u00e1quinas agr\u00edcolas<\/strong> e t\u00e9cnico de sistema de irriga\u00e7\u00e3o, entre outros. <\/p>\n\n\n\n

.<\/p>\n\n\n\n

AGORA VOC\u00ca VAI REALIZAR ATIVIDADES SOBRE O TEMA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR COM ATEN\u00c7\u00c3O<\/span>
<\/strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES A SEGUIR NO SEU CADERNO.<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"
https:\/\/www.freepik.com\/free-vector\/creative-hobby-set-man-cooking-food-gardening-flower-planting-playing-guitar-carpentry_24758242.htm<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A<\/strong>. As profiss\u00f5es da imagem s\u00e3o artesanais ou modernas?<\/p>\n\n\n\n

B<\/strong>. . Qual \u00e9 a profiss\u00e3o de cada imagem?<\/p>\n\n\n\n

C.<\/strong> Descreva o que cada profissional faz de acordo com a numera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

D<\/strong>. Voc\u00ea conhece algu\u00e9m que trabalha em alguma dessas profiss\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n

E.<\/strong> Em que locais esses trabalhos podem ser realizados?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u2022 QUAL SER\u00c1 A SUA PROFISS\u00c3O?<\/span><\/strong>
(responda as quest\u00f5es em seu caderno)<\/p>\n\n\n\n

 A.<\/strong> Qual \u00e9 a profiss\u00e3o que voc\u00ea gostaria de ter quando for adulto?<\/p>\n\n\n\n

B.<\/strong> Voc\u00ea conhece algu\u00e9m que tenha esta profiss\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

C.<\/strong> Explique o motivo da escolha desta profiss\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

D.<\/strong> \u00c9 um trabalho artesanal, moderno ou tecnol\u00f3gico, esportivo ou art\u00edstico?<\/p>\n\n\n\n

E.<\/strong> A profiss\u00e3o escolhida \u00e9 faz parte do com\u00e9rcio, ind\u00fastria ou servi\u00e7os?<\/p>\n\n\n\n

F.<\/strong> \u00c9 um trabalho que \u00e9 realizado no campo ou na cidade?<\/p>\n\n\n\n

DEPOIS DE RESPONDER TUDO, CONVERSE COM A PROFESSORA E SEUS COLEGAS. CONTE PARA ELES SOBRE A SUA FUTURA PROFISS\u00c3O E ESCUTE-OS FALAR SOBRE AS SUAS PROFISS\u00d5ES TAMB\u00c9M.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"Tractor
Fonte da imagem: https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/tractor-agricultural-machine-cultivating-field_11137387.htm<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

As profiss\u00f5es mudaram ao longo do tempo, mas essas mudan\u00e7as n\u00e3o ocorreram apenas nas cidades. No campo, a mecaniza\u00e7\u00e3o trouxe mudan\u00e7as como,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) a utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas que eliminam a necessidade de agricultores.<\/p>\n\n\n\n

(B) o surgimento de novos profissionais, como operadores de m\u00e1quinas agr\u00edcolas.<\/p>\n\n\n\n

(C) a substitui\u00e7\u00e3o dos alimentos naturais por produtos industrializados no campo.<\/p>\n\n\n\n

(D) o aumento do uso de ferramentas manuais e m\u00e9todos tradicionais de plantio.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/assembly-line-production-new-car-automated-welding-car-body-production-line-robotic-arm-car-production-line-is-working_26150931.htm <\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A substitui\u00e7\u00e3o da m\u00e3o de obra humana pelas m\u00e1quinas, nas f\u00e1bricas, durante a revolu\u00e7\u00e3o industrial, foi um marco na hist\u00f3ria do trabalho. Isso ocorreu principalmente porque,<\/p>\n\n\n\n

(A) as m\u00e1quinas permitiram a produ\u00e7\u00e3o em grande escala e com mais rapidez.<\/p>\n\n\n\n

(B) os trabalhadores artesanais come\u00e7aram a produzir suas pr\u00f3prias m\u00e1quinas.<\/p>\n\n\n\n

(C) as m\u00e1quinas diminu\u00edram a necessidade de materiais nas f\u00e1bricas.<\/p>\n\n\n\n

(D) os oper\u00e1rios passaram a trabalhar menos e ganhar mais dinheiro.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

 AGORA, QUE TAL ASSISTIR O V\u00cdDEO:<\/strong> TRABALHADORES DA EMERG\u00caNCIA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VEM COMIGO CONHECER PROFISS\u00d5ES ESSENCIAIS EM UMA EMERG\u00caNCIA.<\/p>\n\n\n\n

\n