{"id":145621,"date":"2022-06-20T07:00:00","date_gmt":"2022-06-20T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=145621"},"modified":"2026-02-24T14:50:52","modified_gmt":"2026-02-24T17:50:52","slug":"lingua-inglesa-family-description-descricao-da-familia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-inglesa-family-description-descricao-da-familia\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Inglesa – Family description (Descri\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia)"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Inglesa <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental \u2013 Anos Iniciais<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em: https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/uma-familia-feliz-com-seus-avos_4294812.htm#query=family&position=36&from_view=search > acesso em 15, jun. 2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

FAMILY DESCRIPTION – DESCRI\u00c7\u00c3O DA FAM\u00cdLIA
<\/strong>Voc\u00ea consegue descrever voc\u00ea mesmo ou outras pessoas da sua fam\u00edlia usando caracter\u00edsticas f\u00edsicas do seu corpo, em ingl\u00eas? <\/p>\n\n\n\n

Para isso, \u00e9 importante conhecermos as partes do corpo, nomes de penteados e outras caracter\u00edsticas f\u00edsicas que nos diferenciam uns dos outros. <\/p>\n\n\n\n

Descrever a apar\u00eancia de algu\u00e9m pode ser uma forma divertida e criativa de usar a linguagem. Observe o que podemos usar para descrever uma pessoa:<\/p>\n\n\n\n

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1- Cabelos e penteados<\/p>\n\n\n\n

2- Cores dos olhos<\/p>\n\n\n\n

3- Barba, bigode ou cavanhaque<\/p>\n\n\n\n

4- Cicatrizes<\/p>\n\n\n\n

5- Altura<\/p>\n\n\n\n

6- Peso<\/p>\n\n\n\n

7- Idade<\/p>\n\n\n\n

8- Caracter\u00edsticas \u00e9tnicas<\/p>\n\n\n\n

9- Formato da boca<\/p>\n\n\n\n

10- Roupas e acess\u00f3rios<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00c9 importante ser gentil e respeitoso ao descrever os outros. Somos todos \u00fanicos \u00e0 nossa maneira e \u00e9 isso que torna o mundo um lugar t\u00e3o maravilhoso e diversificado.<\/p>\n\n\n\n

Descrever algu\u00e9m n\u00e3o se trata apenas de sua apar\u00eancia por fora, mas tamb\u00e9m das coisas que o tornam especial por dentro. Como ser um grande amigo, ter um cora\u00e7\u00e3o bondoso ou ser muito bom em contar piadas. \u00c9 importante destacarmos todas as coisas incr\u00edveis que tornam as pessoas quem elas s\u00e3o!<\/p>\n\n\n\n

Imagens dispon\u00edveis em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFsMah1PNc\/g0QMHlhmPmell7CZqtDSAQ\/edit?utm_content=DAFsMah1PNc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton <\/a>> Acesso em 06\/10\/2023.<\/p>\n\n\n\n

Obs.:<\/strong> Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se tamb\u00e9m traduzido para a l\u00edngua inglesa. Basta clicar no bot\u00e3o: BAIXE O TEXTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

It is your turn to show your knowledge about body description. Choose a family member, draw him \/ her with details and after write a text describing him \/her. Follow the example: <\/p>\n\n\n\n

(\u00c9 a sua vez de mostrar seu conhecimento sobre descri\u00e7\u00e3o do corpo. Escolha um membro da fam\u00edlia, desenhe-o \/a com detalhes e depois escreva um texto descrevendo-o \/ a. Siga o exemplo:) <\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

EXAMPLE:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

HELLO, SHE IS MY SISTER LEONORA, SHE IS 8 YEARS OLD. SHE IS A PRETTY GIRL, SHE IS SHORT AND FAT, HER EYES ARE BROWN, HER MOUTH IS RED, SHE HAS A CURLY, SHORT AND BLACK HAIR. SHE LIKES TO WEAR DRESSES.<\/p>\n\n\n\n

Your turn:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

_______________________________________________________________________________________________<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Look to the picture bellow. Now write a text describing the monsters’ family members: <\/p>\n\n\n\n

(Observe a figura abaixo e escreva um texto descrevendo os membros da fam\u00edlia dos monstros:)  <\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design<\/a> > acesso em 13, jun. 2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

___________________________________________________________<\/strong>______________________________________<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Number the pictures according to the descriptions: <\/p>\n\n\n\n

(Numere as figuras de acordo com as descri\u00e7\u00f5es:)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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1- I AM A BOY, I HAVE WAVY, SHORT, RED HAIR, MY EYES ARE BLUE.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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2- I AM A GIRL, I HAVE WAVY, LONG, BROWN HAIR, MY EYES ARE BROWN TOO.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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3- I AM A GIRL, I HAVE CURLY, SHORT, BLACK HAIR, MY EYES ARE BLACK AND I LOVE TO PUT LACES AND HAIR CLIPS ON MY HAIR.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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4- I AM A GIRL, I HAVE STRAIGHT, LONG, BLOND HAIR, MY EYES ARE GREEN AND I LOVE TO USE PIGTAIL, I WEAR GLASSES TOO.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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5- I AM A BOY, I AM BALD, MY EYES ARE BLUE.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Color the graphic to show your family members characteristics. Each square represents one family member.<\/p>\n\n\n\n

(Pinte o gr\u00e1fico para mostrar as caracter\u00edsticas dos membros da sua fam\u00edlia. Cada quadrado representa um membro da sua fam\u00edlia.)<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Choose the correct sense you use to do each activity: <\/p>\n\n\n\n

(Escolha o sentido correto que voc\u00ea usa para cada atividade:)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/icons\/MADigrn2C3g\/ > Acesso em 06\/10\/2023. -Adaptado para fins pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

* To give grandpa a big tight hug, I use ______________________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(a) hearing<\/p>\n\n\n\n

(b) sight<\/p>\n\n\n\n

(c) smell<\/p>\n\n\n\n

(d) touch<\/p>\n\n\n\n

* To listen my daddy\u2019s advices, I use ________________________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(a) taste<\/p>\n\n\n\n

(b) touch<\/p>\n\n\n\n

(c) hearing<\/p>\n\n\n\n

(d) sight<\/p>\n\n\n\n

* To feel my mom\u2019 perfume, I use ________________________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(a) smell<\/p>\n\n\n\n

(b) taste<\/p>\n\n\n\n

(c) touch<\/p>\n\n\n\n

(d) hearing<\/p>\n\n\n\n

* To eat grandma\u2019s delicious food, I use____________________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(a) sight<\/p>\n\n\n\n

(b) smell<\/p>\n\n\n\n

(c) taste<\/p>\n\n\n\n

(d) touch<\/p>\n\n\n\n

* To see how pretty is my sister when she is wearing her new dress, I use _____________________<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(a) hearing<\/p>\n\n\n\n

(b) sight<\/p>\n\n\n\n

(c) smell<\/p>\n\n\n\n

(d) touch<\/p>\n\n\n\n

Time to sing<\/strong><\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/nota-de-m%c3%basica-de-quadro-4246389\/<\/a> h<\/a> > acesso em 1\u00ba\/02\/2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Let’s play<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>
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Vamos aprender mais sobre os sentidos brincando online? Que tal acessar o link abaixo e jogar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/<\/a>> acesso em 10, jun.. 2022<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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