{"id":145540,"date":"2022-06-10T18:00:00","date_gmt":"2022-06-10T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=145540"},"modified":"2025-06-11T13:36:44","modified_gmt":"2025-06-11T16:36:44","slug":"geografia-agricultura","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-agricultura\/","title":{"rendered":"Geografia – Agricultura"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
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Fonte da imagem https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/young-woman-harvesting-strawberries-greenhouse_15586540.htm<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

AGRICULTURA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AGRICULTURA<\/strong> \u00c9 O PLANTIO<\/strong>, CULTIVO<\/strong> E COLHEITA<\/strong> DE PLANTAS, QUE USAMOS PARA NOS ALIMENTAR COMO: FRUTAS, LEGUMES, HORTALI\u00c7AS, GR\u00c3OS E CEREAIS.<\/p>\n\n\n\n

QUANDO OS SERES HUMANOS <\/strong>PRIMITIVOS HABITAVAM AS CAVERNAS<\/strong> ELES CA\u00c7AVAM<\/strong>, PESCAVAM <\/strong>E COLETAVAM <\/strong>FRUTOS PARA SE ALIMENTAR.<\/p>\n\n\n\n

POR ISSO PRECISAVAM SEMPRE MUDAR DE LUGAR, PARA IR EM BUSCA DE COMIDA DISPON\u00cdVEL. TUDO MUDOU <\/strong>QUANDO AS PESSOAS COME\u00c7ARAM A PLANTAR SEUS ALIMENTOS<\/strong> E CRIAR ANIMAIS.<\/p>\n\n\n\n

AGRICULTURA NO ALMO\u00c7O: <\/strong>O QUE VOC\u00ca COME NO ALMO\u00c7O?<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • ARROZ E FEIJ\u00c3O<\/li>\n\n\n\n
  • TOMATE, COUVE, REPOLHO<\/li>\n\n\n\n
  • FARINHA DE MANDIOCA<\/li>\n\n\n\n
  • SUCO DE FRUTAS (ABACAXI, MELANCIA, UVA)<\/li>\n\n\n\n
  • ALFACE, CENOURA, AB\u00d3BORA<\/li>\n\n\n\n
  • BR\u00d3COLIS, CEBOLA, ALHO<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    TODOS S\u00c3O PRODUTOS DA AGRICULTURA!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    ETAPAS DA AGRICULTURA:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • ARAR A TERRA (DEIXAR FOFINHA)<\/li>\n\n\n\n
    • PLANTAR A SEMENTE OU A MUDINHA<\/li>\n\n\n\n
    • COLOCAR ADUBOS (FERTILIZANTES)<\/li>\n\n\n\n
    • REGAR AS PLANTAS COM \u00c1GUA<\/li>\n\n\n\n
    • TIRAR AS ERVAS DANINHAS, INSETOS E OUTRAS PRAGAS DAS PLANTAS.<\/li>\n\n\n\n
    • COLHER OS ALIMENTOS<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      AGORA VOC\u00ca VAI REALIZAR ATIVIDADES SOBRE O TEMA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      HORA DA PESQUISA!<\/strong>
      ESCREVA AS RESPOSTAS EM SEU CADERNO
      \u2022 FA\u00c7A UMA PESQUISA A AGRICULTURA NA INTERNET E COM SEUS FAMILIARES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      A.<\/strong> QUAL O NOME DO SEU ESTADO? _______________________________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      B. <\/strong>QUAIS OS PRINCIPAIS PRODUTOS DA AGRICULTURA DO SEU ESTADO? ________________________________________________________________________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      C.<\/strong> VOC\u00ca J\u00c1 FOI ALGUMA VEZ EM UM LOCAL ONDE SE PRATICA A AGRICULTURA? (COMO UMA PLANTA\u00c7\u00c3O, UMA HORTA OU UMA FAZENDA)? ____________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      D. <\/strong>QUE PRODUTOS ERAM CULTIVADOS NESTE LUGAR (SE VOC\u00ca AINDA N\u00c3O FOI EM UMA FAZENDA, PERGUNTE A UM ADULTO QUE J\u00c1 FOI)? _______________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      E. <\/strong>QUAIS ALIMENTOS DA AGRICULTURA, VOC\u00ca E SUA FAM\u00cdLIA MAIS CONSOMEM NO DIA A DIA? ______________________________________ _____________________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong>_______<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      F.<\/strong> ESCREVA O NOME DE PELO MENOS 1 (UM) PRODUTOS DA AGRICULTURA, QUE N\u00c3O \u00c9 ALIMENTO:_________________________ _____________________________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong>_____________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      <\/div>\n\n\n\n

      QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR E RESPONDA AS QUEST\u00d5ES EM SEU CADERNO<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \"\"
        Fonte da imagem: https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-de-crescimento-de-arvores-frutiferas-e-cuidados-jardineiro-cavando-terreno-e-plantando-arvore-de-corte-de-sementes_25273098.htm<\/sub><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
          \n
        • EXPLIQUE QUAIS S\u00c3O AS ETAPAS DA PRODU\u00c7\u00c3O DE ALIMENTOS QUE VOC\u00ca V\u00ca NA IMAGEM ACIMA. O QUE O AGRICULTOR EST\u00c1 FAZENDO EM CADA CENA?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          \"\"<\/figure>\n\n\n\n

          QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          A AGRICULTURA PODE SER REALIZADA EM DIFERENTES TIPOS DE SOLOS, COM V\u00c1RIAS T\u00c9CNICAS DE PLANTIO, CULTIVO E COLHEITA. O TIPO DE AGRICULTURA REALIZADO EM PEQUENAS PROPRIEDADES, POR AGRICULTORES QUE, EM GERAL, FAZEM PARTE DA MESMA FAM\u00cdLIA E A PRODU\u00c7\u00c3O \u00c9 NA MAIORIA DAS VEZES DE ALIMENTOS, \u00c9 CHAMADA DE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          (A) AGRICULTURA COMERCIAL<\/p>\n\n\n\n

          (B) AGRICULTURA FLORESTAL<\/p>\n\n\n\n

          (C) AGRICULTURA ESPACIAL<\/p>\n\n\n\n

          (D) AGRICULTURA FAMILIAR<\/p>\n\n\n\n

          QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          QUANDO OS SERES HUMANOS PRIMITIVOS HABITAVAM AS CAVERNAS ELES CA\u00c7AVAM, PESCAVAM E COLETAVAM FRUTOS PARA SE ALIMENTAR. POR ISSO, ELES PRECISAVAM MUDAR DE UM LUGAR PARA OUTRO PARA ENCONTRAR ALIMENTO. EM UM PER\u00cdODO OS SERES HUMANOS PASSARAM A TER MORADIA FIXA. ESSA MUDAN\u00c7A ACONTECEU EM RAZ\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

          (A) DA FALTA DE CAVERNAS DISPON\u00cdVEIS.<\/p>\n\n\n\n

          (B) DO SURGIMENTO DA AGRICULTURA.<\/p>\n\n\n\n

          (C) DAS GRANDES SECAS OU VENDAVAIS.<\/p>\n\n\n\n

          (D) DO TRABALHO FEMININO E INFANTIL.<\/p>\n\n\n\n

          \n\n\n\n

          SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          AGORA, QUE TAL ASSISTIR O V\u00cdDEO: ANIMAIS DA FAZENDA<\/strong>?<\/p>\n\n\n\n

          CONHE\u00c7A AS FUN\u00c7\u00d5ES DE CADA ANIMAL DA FAZENDA.<\/p>\n\n\n\n

          \n