{"id":145510,"date":"2022-06-12T12:31:16","date_gmt":"2022-06-12T15:31:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145510"},"modified":"2023-12-08T20:17:29","modified_gmt":"2023-12-08T23:17:29","slug":"historia-estatuto-da-pessoa-com-deficiencia","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-estatuto-da-pessoa-com-deficiencia\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Estatuto da pessoa com defici\u00eancia"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HIST\u00d3RIA\u00a0\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES<\/strong>\u00a0<strong>DO<\/strong>\u00a0<strong>5\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Rs5OvXAHZ9FRZSQsBjk_CP0WjN5_HhN3\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1FBbMmI97YdRvdrH1RN3eDmFDW_it-iFA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Rs5OvXAHZ9FRZSQsBjk_CP0WjN5_HhN3\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia \u00e9 um instrumento que cont\u00e9m normas e valores para que as PcD possam ter seus direitos garantidos. O Estatuto reconhece o direito de acessibilidade aos espa\u00e7os e ao mercado de trabalho, possibilitando a inclus\u00e3o e a conviv\u00eancia em sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICI\u00caNCIA<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/cadeirante.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-145511\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>&nbsp;<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/publicdomainvectors.org\/pt\/vetorial-gratis\/Garota-feliz-em-uma-cadeira-de-rodas\/89398.html.Acesso em 03 jun. 2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia \u00e9 uma lei brasileira, tamb\u00e9m conhecida como Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia (LBI), que foi institu\u00edda em 2015.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O estatuto tem como objetivo garantir e promover os direitos e a inclus\u00e3o social das pessoas com defici\u00eancia, nos mais diversos aspectos da vida, como educa\u00e7\u00e3o, trabalho, sa\u00fade, habita\u00e7\u00e3o, transporte, cultura, esporte, entre outros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Estatuto estabelece normas e diretrizes para a promo\u00e7\u00e3o da igualdade de oportunidades, a acessibilidade e a elimina\u00e7\u00e3o de todas as formas de discrimina\u00e7\u00e3o na sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A acessibilidade \u00e9 o princ\u00edpio fundamental para as pessoas com defici\u00eancia e visa garantir que, independentemente de suas limita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, sensoriais ou intelectuais, todos possam ter acesso \u00e0s mesmas oportunidades e servi\u00e7os.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A acessibilidade envolve garantir que os ambientes, produtos, servi\u00e7os e informa\u00e7\u00f5es estejam dispon\u00edveis e sejam compreens\u00edveis e utiliz\u00e1veis por todas as pessoas. Isso inclui, por exemplo, a elimina\u00e7\u00e3o de barreiras arquitet\u00f4nicas em pr\u00e9dios (presen\u00e7a de rampas, elevadores e pisos t\u00e1teis), a disponibiliza\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes de Libras para pessoas surdas e a produ\u00e7\u00e3o de materiais em formatos acess\u00edveis, como braille ou \u00e1udio, para pessoas com defici\u00eancia visual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Agora \u00e9 com voc\u00ea, vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe a imagem a seguir:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/GlheK79fnnNm7vX22ncuh0JPrLuhrWyr3CWHIVjcGwP6x98fYL9cMGrehNXfh1sHLfQCZs76PD6adgyi0isI22tvriUNiNUJIwu7WTiVZIuknKi6SCV15MN8cu5HXw4SiZoLjSO5_6MQCLO6Bw\" width=\"499\" height=\"419\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><strong>&nbsp;<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/opopular.com.br\/noticias\/cidades\/estacionar-em-vaga-de-deficientes-f%C3%ADsicos-ser%C3%A1-infra%C3%A7%C3%A3o-grave-1.898465.Acesso em 03 jun. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) O que significa a imagem pintada no ch\u00e3o?\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Qual direito est\u00e1 sendo desrespeitado na imagem? De que forma essa situa\u00e7\u00e3o prejudica a vida das pessoas?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia \u00e9 um instrumento que privilegia a inclus\u00e3o para que muitos direitos possam ser garantidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando se reconhece o direito \u00e0 fila preferencial para pessoas com defici\u00eancia, trata-se:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) da igualdade real.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) da igualdade formal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) da igualdade burocr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) da igualdade estrutural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Leia um trecho de uma reportagem sobre o acesso da pessoa com defici\u00eancia ao mercado de trabalho :<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cQuase 24% dos brasileiros (45 milh\u00f5es de pessoas) possuem algum tipo de defici\u00eancia, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE). Assim, muitos enfrentam dificuldades de inser\u00e7\u00e3o social, e exercer uma fun\u00e7\u00e3o profissional pode ajudar a ultrapassar essas dificuldades. Apesar da import\u00e2ncia e da obrigatoriedade legal, a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia no mercado de trabalho formal ainda \u00e9 pequena. Apenas 403.255 est\u00e3o empregados, o que corresponde a menos de 1% das 45 milh\u00f5es de pessoas com defici\u00eancia no pa\u00eds.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Fonte: Ag\u00eancia Brasil. Apenas 1% dos brasileiros com defici\u00eancia est\u00e1 no mercado de trabalho.<strong> <\/strong>Dispon\u00edvel em:https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/direitos-humanos\/noticia\/2017-08\/apenas-1-dos-brasileiros-com-deficiencia-esta-no-mercado-de.Acesso em 03 jun. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Em sua opini\u00e3o, quais as raz\u00f5es que dificultam a pessoa com defici\u00eancia a conseguir emprego?\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Quais atitudes a sociedade e o governo podem adotar para garantir maior acessibilidade das pessoas com defici\u00eancia ao mercado de trabalho?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A acessibilidade \u00e9 um dos princ\u00edpios b\u00e1sicos do Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assinale a medida que dificulta a acessibilidade arquitet\u00f4nica em pr\u00e9dios:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) presen\u00e7a de rampas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) exist\u00eancia de placas em Braile.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) subida exclusiva por escadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) coloca\u00e7\u00e3o de pisos t\u00e1teis.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e8d7bf\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Tamara - Curta Metragem  ( Legenda em Portugu\u00eas)\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SNRFDkKEqhk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Surdo para surdo &#8220;Tamara &#8211; Curta Metragem ( Legenda em Portugu\u00eas)&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SNRFDkKEqhk> Acesso em: 16 jun 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Lorena Guimar\u00e3es<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Formada em Pedagogia e Letras<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente<\/strong>:<\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade<\/strong>:<\/td><td>(GO-EF05HI10-B) Conhecer e debater sobre os patrim\u00f4nios culturais, procurando identificar a representatividade, questionando os interesses de diferentes grupos sociais, dominantes e marginalizados.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt<\/a>;. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2 >\u00a0<\/a>. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>IBGE EDUCA. Pessoas com defici\u00eancia. Dispon\u00edvel em: https:\/\/educa.ibge.gov.br\/jovens\/conheca-o-brasil\/populacao\/20551-pessoas-com-deficiencia.html. Acesso em 03 jun. 2022.<br><br>POLITIZE. O que diz o Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia?. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.politize.com.br\/equidade\/blogpost\/o-que-diz-o-estatuto-da-pessoa-com-deficiencia\/. Acesso em: 03 jun. 2022.<br><br>SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTI\u00c7A. 30 Anos STJ &#8211; Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia. Dispon\u00edvel em:\u00a0 https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oGblwZ7bs1Q. Acesso em 03 jun. 2022.\u00a0<br><br>TRT MATO GROSSO.<strong> <\/strong>Pessoas com defici\u00eancia buscam qualifica\u00e7\u00e3o para o mercado de trabalho. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jq3lFZRmMEY. Acesso em 03 jun. 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":145511,"template":"","ef_categoria":[13,20],"ef_ano":[88],"ef_componente":[95],"class_list":["post-145510","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-etica-e-cidadania","ef_ano-5o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145510\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":173848,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145510\/revisions\/173848"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145511"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145510"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145510"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}