{"id":145461,"date":"2022-06-10T17:03:00","date_gmt":"2022-06-10T20:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145461"},"modified":"2023-08-15T14:02:24","modified_gmt":"2023-08-15T17:02:24","slug":"historia-entre-sonhos-e-sangue-america-latina-livre","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-entre-sonhos-e-sangue-america-latina-livre\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Entre sonhos e  sangue: Am\u00e9rica Latina Livre"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>HIST\u00d3RIA<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do&nbsp;<strong>8\u00b0 Ano<\/strong>&nbsp;do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1IU7LQ1Oy-LwyiCSQi4yJoHt6PjXEvoNf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Baixar Slides<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1yPLOv_7H_JZlZ01966mvSv2sWdn08USS\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Baixar Atividades<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=15R4GEMQbFhaESizM9KZeQ-Sp9vVkReN5\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Baixe o texto<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-145462\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209-300x225.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209-768x576.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/A_Grande_Mao_e_o_Salao_de_Atos_Memorial_da_America_Latina_5613971409-e1654890558209.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">A Grande M\u00e3o e o Sal\u00e3o de Atos (Memorial da Am\u00e9rica Latina). Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?search=m%C3%A3o+memorial+da+am%C3%A9rica+latina&amp;title=Special%3ASearch&amp;go=Go&amp;ns0=1&amp;ns6=1&amp;ns12=1&amp;ns14=1&amp;ns100=1&amp;ns106=1#\/media\/File:A_Grande_M%C3%A3o_e_o_Sal%C3%A3o_de_Atos_(Memorial_da_Am%C3%A9rica_Latina)_(5613971409).jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?search=m%C3%A3o+memorial+da+am%C3%A9rica+latina&amp;title=Special%3ASearch&amp;go=Go&amp;ns0=1&amp;ns6=1&amp;ns12=1&amp;ns14=1&amp;ns100=1&amp;ns106=1#\/media\/File:A_Grande_M%C3%A3o_e_o_Sal%C3%A3o_de_Atos_(Memorial_da_Am%C3%A9rica_Latina)_(5613971409).jpg<\/a>&gt;. Acesso em: 7, jun. 22.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>&nbsp;&nbsp;A Doutrina Monroe<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-14.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-167022\" width=\"403\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-14.png 403w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/image-14-269x300.png 269w\" sizes=\"(max-width: 403px) 100vw, 403px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Charge sobre a Doutrina Monroe. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Quintal_dos_Estados_Unidos#\/media\/Ficheiro:Monroe_doctrine.jpg\">https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Quintal_dos_Estados_Unidos#\/media\/Ficheiro:Monroe_doctrine.jpg<\/a>&gt;. Acesso em: 10 ago. 2023.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Doutrina Monroe \u00e9 uma pol\u00edtica externa proclamada pelo presidente dos Estados Unidos James Monroe em 1823. Ela afirmava que qualquer tentativa de uma pot\u00eancia europeia de colonizar ou interferir nos assuntos pol\u00edticos de uma na\u00e7\u00e3o independente do continente americano seria considerada uma a\u00e7\u00e3o hostil contra os Estados Unidos. Em outras palavras, a doutrina afirmava que a Am\u00e9rica era uma esfera de influ\u00eancia exclusiva para os Estados Unidos e que qualquer tentativa de interven\u00e7\u00e3o europeia seria vista como uma amea\u00e7a \u00e0 seguran\u00e7a dos EUA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Doutrina Monroe foi motivada pelos temores dos Estados Unidos de que a Espanha e outras pot\u00eancias europeias tentassem recuperar suas col\u00f4nias na Am\u00e9rica Latina. Ela tamb\u00e9m refletia a cren\u00e7a americana na supremacia do sistema pol\u00edtico e econ\u00f4mico dos Estados Unidos e sua determina\u00e7\u00e3o em proteger seus interesses na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Doutrina Monroe se tornou uma parte importante da pol\u00edtica externa dos Estados Unidos e foi invocada em v\u00e1rias ocasi\u00f5es para justificar a interven\u00e7\u00e3o americana nos assuntos pol\u00edticos da Am\u00e9rica Latina. Embora inicialmente fosse uma pol\u00edtica unilateral dos EUA, a Doutrina Monroe acabou sendo adotada como uma posi\u00e7\u00e3o coletiva dos pa\u00edses americanos e se tornou um s\u00edmbolo da identidade pan-americana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Hoje em dia, a Doutrina Monroe \u00e9 frequentemente criticada por sua postura imperialista e por ter justificado a interven\u00e7\u00e3o americana na Am\u00e9rica Latina. No entanto, tamb\u00e9m \u00e9 lembrada como um importante passo na forma\u00e7\u00e3o da identidade pan-americana e no fortalecimento da independ\u00eancia pol\u00edtica dos pa\u00edses latino-americanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background\" style=\"font-size:30px\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f76d6d\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Descreva a imagem acima. Ao observar a cor em destaque, ela sugere algo. Escreva o que essa cor quer dizer sobre o processo de independ\u00eancia da Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f76d6d\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Os significados para a \u201cliberdade\u201d eram distintos ao se observar os atores que lutaram pela independ\u00eancia. Escreva os significados de liberdade para os escravizados, os ind\u00edgenas e para os liberais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f76d6d\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Qual foi o legado da participa\u00e7\u00e3o das mulheres na independ\u00eancia da Am\u00e9rica Latina?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) A participa\u00e7\u00e3o das mulheres foi esquecida e n\u00e3o teve impacto na hist\u00f3ria da regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) A participa\u00e7\u00e3o das mulheres abriu caminho para a luta por igualdade de g\u00eanero na pol\u00edtica e na sociedade.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) A participa\u00e7\u00e3o das mulheres foi vista como um evento isolado, sem impacto duradouro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) A participa\u00e7\u00e3o das mulheres foi limitada e n\u00e3o teve impacto significativo na hist\u00f3ria da regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f76d6d\"><strong>Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Como a participa\u00e7\u00e3o das mulheres na independ\u00eancia da Am\u00e9rica Latina se deu?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) As mulheres n\u00e3o tiveram participa\u00e7\u00e3o significativa na luta pela independ\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Algumas mulheres se destacaram em batalhas e lideran\u00e7as pol\u00edticas, como Manuela S\u00e1enz e Leona Vicario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) As mulheres contribu\u00edram principalmente com trabalhos dom\u00e9sticos e de apoio \u00e0s tropas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) As mulheres s\u00f3 come\u00e7aram a ter participa\u00e7\u00e3o significativa na pol\u00edtica ap\u00f3s a independ\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Somente aperte e play e veja esse v\u00eddeo com informa\u00e7\u00f5es para ampliar seu entendimento<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Atividade 9   8\u00b0 Ano As silenciadas das Independ\u00eancias\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fh6Skfd0NoA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Uilson Duarte. &#8220;Atividade 9 &#8211; 8\u00b0 Ano As silenciadas das Independ\u00eancias&#8221;. Dispon\u00edvel em:&lt;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/fh6Skfd0NoA\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/youtu.be\/fh6Skfd0NoA\" target=\"_blank\">https:\/\/youtu.be\/fh6Skfd0NoA<\/a>&gt;. Acesso em: 23, jun. 22.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui:<\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-historia-8o-ano\/\" target=\"_blank\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/propostas-didaticas-historia-8o-ano\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof. Esp.: Uilson Silva Duarte<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>HIst\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades:<\/strong><br><\/td><td><strong>(EF08HI11)<\/strong> Identificar e explicar os protagonismos e a atua\u00e7\u00e3o de diferentes grupos sociais e \u00e9tnicos nas lutas de independ\u00eancia no Brasil, na Am\u00e9rica espanhola e no Haiti.<br><strong>(GO-EF08HI11-A)<\/strong> Reconhecer e comparar o conceito de liberdade para os escravos do Haiti, para os l\u00edderes das Conjura\u00e7\u00f5es Mineira e Baiana e para a elite pol\u00edtica portuguesa e espanhola.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancia bibliogr\u00e1fica:<\/strong><br><\/td><td><strong>APOLIN\u00c1RIO<\/strong>, Maria Raquel. Projeto Ararib\u00e1: Hist\u00f3ria. Ensino Fundamental\u200b, v. 3, 2010.<br><strong>PRADO<\/strong>, Maria L\u00edgia Coelho. A participa\u00e7\u00e3o das mulheres nas lutas pela independ\u00eancia pol\u00edtica da Am\u00e9rica Latina. In: Am\u00e9rica Latina no s\u00e9culo XIX &#8211; tramas, telas e textos. \u200b S\u00e3o Paulo; Bauru: Edusp; Edusc, 1999.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":145462,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[91],"ef_componente":[95],"class_list":["post-145461","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-8o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145461","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":167689,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145461\/revisions\/167689"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145461"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145461"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145461"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}