{"id":145443,"date":"2022-06-10T10:24:59","date_gmt":"2022-06-10T13:24:59","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145443"},"modified":"2024-01-17T15:56:51","modified_gmt":"2024-01-17T18:56:51","slug":"matematica-angulos-e-suas-relacoes","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-angulos-e-suas-relacoes\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; \u00c2ngulos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d8ecf9\"> Esta atividade de<strong>\u00a0Matem\u00e1tica<\/strong> tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo <strong>Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do\u00a0<strong>7\u00ba ano<\/strong>\u00a0<strong>do Ensino Fundamental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-51f7783f wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1EE1VpwoaTjrgPEdkfQ6CFHQPPrbFmbMn\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1VzsAf7AvsyQOSG6EC4wEYCW1pOVfnopf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS  SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Pk0xAtSYosO6Ts_WZF8GIyxsLQsnZJw2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"417\" height=\"279\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-30.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175727\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-30.png 417w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-30-300x201.png 300w\" sizes=\"(max-width: 417px) 100vw, 417px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A compreens\u00e3o dos \u00e2ngulos e das figuras geom\u00e9tricas \u00e9 essencial para desenvolver habilidades matem\u00e1ticas e espaciais. Neste texto did\u00e1tico, abordaremos a import\u00e2ncia de reconhecer a abertura do \u00e2ngulo como grandeza associada \u00e0s figuras geom\u00e9tricas, entender os diferentes tipos de \u00e2ngulos &#8211; agudo, reto e obtuso &#8211; e explorar a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica desses conceitos em situa\u00e7\u00f5es diversas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Reconhecendo os \u00c2ngulos:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Imagine uma roda-gigante: os suportes formam \u00e2ngulos entre si. Os \u00e2ngulos, na geometria, s\u00e3o medidas da abertura entre duas linhas que se encontram em um ponto comum, chamado v\u00e9rtice. Essas linhas, chamadas de lados do \u00e2ngulo, podem variar em inclina\u00e7\u00e3o, criando diferentes tipos de \u00e2ngulos. A medida da abertura do \u00e2ngulo \u00e9 expressa em graus. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Ent\u00e3o, ao observar a roda-gigante, percebemos n\u00e3o apenas a divers\u00e3o proporcionada, mas tamb\u00e9m a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da geometria. Os suportes formam \u00e2ngulos que garantem a estabilidade e seguran\u00e7a da estrutura.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"428\" height=\"276\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-24.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175710\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-24.png 428w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-24-300x193.png 300w\" sizes=\"(max-width: 428px) 100vw, 428px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Identificando \u00c2ngulos Especiais:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Um \u00e2ngulo que representa uma volta completa mede 360\u00b0.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"215\" height=\"265\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-25.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175713\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Enquanto um \u00e2ngulo raso \u00e9 formado por duas linhas que se encontram, equivalente a meia volta:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"277\" height=\"276\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-26.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175714\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-26.png 277w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-26-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 277px) 100vw, 277px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">J\u00e1 o \u00e2ngulo de 1\/4 de volta, tamb\u00e9m chamado de \u00e2ngulo reto, mede 90\u00b0:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"256\" height=\"291\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-27.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175715\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Associar essas no\u00e7\u00f5es aos giros de uma b\u00fassola ou aos ponteiros de um rel\u00f3gio enriquece a compreens\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Classifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2ngulos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Existem diferentes tipos de \u00e2ngulos, cada um caracterizado pela sua abertura espec\u00edfica. Veja algumas classifica\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Os \u00e2ngulos podem ser agudos, quando medem de zero a 90 graus:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-28.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175722\" width=\"195\" height=\"132\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-28.png 389w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-28-300x204.png 300w\" sizes=\"(max-width: 195px) 100vw, 195px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Ou obtusos, quando medem entre 90\u00b0 e 180\u00b0:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-29.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175725\" width=\"238\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-29.png 475w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-29-300x178.png 300w\" sizes=\"(max-width: 238px) 100vw, 238px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Aplica\u00e7\u00f5es no dia a dia:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Resolver problemas que envolvem \u00e2ngulos em contextos pr\u00e1ticos \u00e9 a chave para uma aprendizagem significativa. Considere um fot\u00f3grafo ajustando o \u00e2ngulo de vis\u00e3o de sua c\u00e2mera para capturar a paisagem perfeita. Aqui, a classifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2ngulos em agudo, reto ou obtuso \u00e9 crucial. Situa\u00e7\u00f5es cotidianas, como estacionar um carro ou posicionar um espelho retrovisor, tamb\u00e9m exigem o entendimento pr\u00e1tico dos \u00e2ngulos. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A utiliza\u00e7\u00e3o do transferidor e tecnologias digitais torna poss\u00edvel determinar com precis\u00e3o a medida da abertura de um \u00e2ngulo. Isso \u00e9 valioso em campos como arquitetura, design e engenharia, onde a exatid\u00e3o das medidas \u00e9 essencial. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Em resumo, os \u00e2ngulos s\u00e3o conceitos fundamentais na geometria, presentes n\u00e3o apenas em ambientes recreativos como a roda-gigante, mas tamb\u00e9m desempenhando um papel crucial em diversas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas em nosso cotidiano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d8ecf9\">Assista a videoaula com a professora Priscilla com essa tem\u00e1tica<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - Matem\u00e1tica - 7\u00ba Ano - 2\u00ba Bim - Videoaula 2 -  \u00c2ngulos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TtprdXHIBUQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9d1db\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Maria est\u00e1 estacionando seu carro em uma vaga na rua. Ao ajustar a posi\u00e7\u00e3o do ve\u00edculo, ela percebe que o espa\u00e7o entre a frente do carro e o meio-fio forma um \u00e2ngulo. Se o \u00e2ngulo formado for menor do que 90\u00b0, podemos dizer que esse \u00e2ngulo \u00e9: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Raso <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Reto <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Agudo <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Obtuso<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9d1db\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Pedro observa seu filho brincando em um parque infantil. Ele nota que as barras de apoio formam \u00e2ngulos entre si, contribuindo para a estrutura de seguran\u00e7a. Se os \u00e2ngulos formados forem menores que 90 graus, como Pedro classificaria esses \u00e2ngulos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a da estrutura? <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Raso <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Reto <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Agudo <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Obtuso<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9d1db\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong> <strong> <\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Ana \u00e9 uma arquiteta que est\u00e1 trabalhando em um novo projeto residencial. Ao posicionar as paredes do ambiente, ela precisa garantir que os \u00e2ngulos sejam precisos para garantir a estabilidade da estrutura. Qual \u00e9 a medida do \u00e2ngulo formado entre o ch\u00e3o e a parede?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9d1db\"><strong>Quest\u00e3o <\/strong>4 <strong> <\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Camila est\u00e1 preparando uma pizza triangular em casa. Ao cortar a pizza em fatias, ela nota que os cortes formam \u00e2ngulos entre si. Qual o \u00e2ngulo formado por 4  fatias que est\u00e1 destacado na imagem?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"259\" height=\"157\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/image-32.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-175752\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF5aV7Otww\/sy9UKBulgV9MF_6yWorW5g\/edit?utm_content=DAF5aV7Otww&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton> acesso em 17 de maio de 2022<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Priscilla Nascimento Dias, licenciada em matem\u00e1tica e pedagoga.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades:<\/strong><\/td><td>(EF06MA25-A) Reconhecer a abertura do \u00e2ngulo como grandeza associada \u00e0s figuras geom\u00e9tricas e reconhecer os diferentes tipos de \u00e2ngulos: agudo, reto e obtuso.\u00a0<br>(EF06MA25-B) Associar mudan\u00e7as de dire\u00e7\u00e3o e giros em trajetos em malhas quadriculadas e da leitura de mapas \u00e0 no\u00e7\u00e3o e uso do \u00e2ngulo em situa\u00e7\u00f5es diversas.\u00a0<br>(EF06MA26-A) Reconhecer e comparar \u00e2ngulos.\u00a0<br>(EF06MA26-B) Identificar \u00e2ngulos: nulo, reto, raso, meia volta e de uma volta.\u00a0<br>(EF06MA26-C) Resolver problemas que envolvam a no\u00e7\u00e3o de \u00e2ngulo em diferentes contextos e em situa\u00e7\u00f5es reais, como \u00e2ngulo de vis\u00e3o. <br>(EF06MA27-B) Classificar \u00e2ngulos em agudo, reto, obtuso.\u00a0<br>(EF06MA27-D) Determinar medidas da abertura de \u00e2ngulos, por meio de transferidor e\/ou tecnologias digitais, associando a situa\u00e7\u00f5es reais como \u00e2ngulo de vis\u00e3o, dentre outras<br>(EF06MA18-A) Reconhecer, nomear e comparar pol\u00edgonos, considerando lados, v\u00e9rtices e \u00e2ngulos, tanto em suas representa\u00e7\u00f5es no plano quanto em faces de poliedros.\u00a0<br>(EF06MA20) Identificar caracter\u00edsticas dos quadril\u00e1teros, classific\u00e1-los em rela\u00e7\u00e3o a lados e \u00e2ngulos e reconhecer a inclus\u00e3o e a intersec\u00e7\u00e3o de classes entre eles.\u00a0<br>(EF06MA27-B) Classificar \u00e2ngulos em agudo, reto, obtuso.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":145587,"template":"","ef_categoria":[15,29],"ef_ano":[90],"ef_componente":[94],"class_list":["post-145443","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-7o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/60"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175756,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145443\/revisions\/175756"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145443"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145443"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}