{"id":145301,"date":"2024-11-07T09:12:54","date_gmt":"2024-11-07T12:12:54","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145301"},"modified":"2025-06-10T14:02:31","modified_gmt":"2025-06-10T17:02:31","slug":"geografia-os-indigenas-na-formacao-do-brasil","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-os-indigenas-na-formacao-do-brasil\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Os ind\u00edgenas na forma\u00e7\u00e3o do Brasil"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Esta proposta de atividade de&nbsp;GEOGRAFIA \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano&nbsp;do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-medium-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1zoOeTHMMdw6vLoNuZ1_FjCDNrI8Eavt0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1XRXUBpjt5FaLolUWAjY5UYd_eGtrDoLl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1_aF0ofapm47TZIsXyFL8jQ_GYV4Zx0oQ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-link-color wp-elements-7e4ac651328708ea719ac0894fa30934\">.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"525\" height=\"436\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-145302\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-2.png 525w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-2-300x249.png 300w\" sizes=\"(max-width: 525px) 100vw, 525px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte da imagem: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/ind%c3%adgena-amaz%c3%b4nia-amazonas-brasil-3436787\/<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Os povos ind\u00edgenas na forma\u00e7\u00e3o do Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Os primeiros habitantes do Brasil, foram os povos ind\u00edgenas \u2014 povos origin\u00e1rios \u2014 e t\u00eam grande import\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o brasileira. Sua influ\u00eancia \u00e9 notada em nossa cultura, costumes, alimenta\u00e7\u00e3o e at\u00e9 na nossa l\u00edngua. Desde o per\u00edodo da chegada dos europeus ao territ\u00f3rio que lhes pertencia, at\u00e9 os dias atuais, os ind\u00edgenas sofrem permanente amea\u00e7a \u00e0s suas vidas e terras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>NO BRASIL H\u00c1 V\u00c1RIOS POVOS IND\u00cdGENAS, COM COSTUMES, CULTURA E TRADI\u00c7\u00d5ES DISTINTAS. VOC\u00ca SABE ONDE VIVEM ESTES POVOS?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os <strong>primeiros habitantes do Brasil<\/strong>, foram os povos ind\u00edgenas \u2013 povos origin\u00e1rios \u2013 e t\u00eam <strong>grande import\u00e2ncia<\/strong> na forma\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o e do territ\u00f3rio brasileiro. Sua influ\u00eancia \u00e9 notada em <strong>nossa cultura, costumes, alimenta\u00e7\u00e3o<\/strong> e at\u00e9 na nossa <strong>l\u00edngua<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">H\u00e1 <strong>atualmente <\/strong>no Brasil, <strong>mais de 250 povos ind\u00edgenas distintos<\/strong>. Embora ainda existam alguns povos isolados, a maioria da popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena tem algum tipo de rela\u00e7\u00e3o com as cidades. Inclusive muitos ind\u00edgenas moram em cidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Antes dos europeus chegarem ao Brasil, havia aqui \u2013 segundo estudos \u2013 de 3 a 5 milh\u00f5es de pessoas. Cada povo tinha seu nome, sua l\u00edngua e seu territ\u00f3rio. O nome \u201c<em>\u00edndio<\/em>\u201d foi inventado pelos europeus. Os povos origin\u00e1rios se chamavam pelos nomes de seus povos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>OS IND\u00cdGENAS NA FORMA\u00c7\u00c3O DO BRASIL<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe o mapa ao lado. Nele \u00e9 poss\u00edvel ver a distribui\u00e7\u00e3o dos povos origin\u00e1rios \u2013 ind\u00edgenas \u2013 no Brasil antes da chegada dos portugueses. O Brasil n\u00e3o foi \u201cdescoberto\u201d. Aqui j\u00e1 havia uma popula\u00e7\u00e3o diversa, com suas l\u00ednguas pr\u00f3prias, h\u00e1bitos, cultura e organiza\u00e7\u00e3o social.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXdgjT1gFd7u4gq9rbpW4WKeuVrGuMJjnZAAzadeQuQkAvrx72e8Jn9nHHUk0pNwStI99lq1t0tr50C3ERyJYnnfWZMc5owMqgI1Ua3ftrETtAayTuIGvsWwq8cJ-zw4d3-57uUxqAlAatiTv5WBO4tQE-IE37UtYMGOiaMkIA?key=X0Dj35P5KtXv7v9J9YwGcYLC\" alt=\"\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">N\u00e3o se pode falar nos ind\u00edgenas brasileiros como se fossem apenas um povo. Em raz\u00e3o da sua forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, h\u00e1 povos muito distintos uns dos outros. As habita\u00e7\u00f5es, a divis\u00e3o do trabalho, as l\u00ednguas, a m\u00fasica e os mitos variam de um povo para outro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>DIVERSIDADE E CULTURA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os povos ind\u00edgenas contribu\u00edram e continuam contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o brasileira e do territ\u00f3rio nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja, a seguir, diferentes aspectos em que essas popula\u00e7\u00f5es trouxeram importantes contribui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Forma\u00e7\u00e3o do povo e territ\u00f3rio do Brasil&nbsp;<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os povos ind\u00edgenas aprenderam a usar a natureza para tudo o que precisavam, sem destru\u00ed-la. Esse conhecimento ajudou a manter as florestas preservadas e o solo f\u00e9rtil. Muitas pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis de hoje foram inspiradas por eles.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Conhecimento sobre a Natureza&nbsp;<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Usamos v\u00e1rias palavras de origem ind\u00edgena, como abacaxi, pipoca e mandioca. Nomes de lugares tamb\u00e9m v\u00eam das l\u00ednguas ind\u00edgenas, como Itaipu e Pindamonhangaba. Esse vocabul\u00e1rio \u00e9 parte importante da nossa l\u00edngua.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Idioma e Vocabul\u00e1rio<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os ind\u00edgenas j\u00e1 cultivavam mandioca, milho e batata-doce antes dos colonizadores. A tapioca e o beiju, que v\u00eam da mandioca, s\u00e3o comidas t\u00edpicas at\u00e9 hoje. Eles influenciaram a base da nossa alimenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Alimenta\u00e7\u00e3o e Agricultura<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nas aldeias, a vida ind\u00edgena se baseia no respeito e na coopera\u00e7\u00e3o. Eles ensinam a import\u00e2ncia de compartilhar e cuidar uns dos outros. Esse modelo de vida em comunidade \u00e9 um exemplo para todos n\u00f3s.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Organiza\u00e7\u00e3o Social e Vida em Comunidade<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Artes ind\u00edgenas, como cer\u00e2mica, cestarias e pinturas, influenciam o artesanato brasileiro. Essas pr\u00e1ticas representam hist\u00f3rias e tradi\u00e7\u00f5es passadas de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. Canto e dan\u00e7a ind\u00edgenas mostram a conex\u00e3o com a natureza e o mundo espiritual.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Tradi\u00e7\u00f5es Culturais e Art\u00edsticas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para ampliar o territ\u00f3rio e explorar mat\u00e9rias-primas como o pau-brasil, o ouro e outros recursos naturais, milhares de ind\u00edgenas foram perseguidos, escravizados e mortos pelos europeus. Os ind\u00edgenas tiveram suas terras tomadas pelos colonizadores e desestruturam sua cultura.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Expans\u00e3o do territ\u00f3rio brasileiro:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A entrada de mineradores, garimpeiros e posseiros \u00e9 um dos maiores problemas dos povos ind\u00edgenas. Amea\u00e7as \u00e0s terras e \u00e0 sobreviv\u00eancia dos ind\u00edgenas, estampam infelizmente os meios de comunica\u00e7\u00e3o diariamente. Os povos ind\u00edgenas s\u00e3o os guardi\u00f5es dos recursos naturais brasileiros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Cabe a cada um de n\u00f3s, ajudar na luta pela manuten\u00e7\u00e3o da vida e das terras da popula\u00e7\u00e3o ind\u00edgena. Estas terras s\u00e3o de direito destes povos que sofreram e sofrem invas\u00f5es desde o tempo da coloniza\u00e7\u00e3o at\u00e9 os dias atuais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>AGORA VOC\u00ca VAI REALIZAR ATIVIDADES SOBRE O TEMA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>HORA DA PESQUISA!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Escreva as respostas em seu caderno.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u2022 Fa\u00e7a uma pesquisa sobre os povos ind\u00edgenas e escreva o nome de:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A. Algum alimento de origem ind\u00edgena: <strong><em><strong><em>_________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong> <br>B. Um povo ind\u00edgena que vive em seu estado: <strong><em><strong><em> <strong><em><strong><em>_________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong> <br><\/em><\/strong><\/em><\/strong>C. Duas palavras de origem ind\u00edgena que usamos: <strong><em><strong><em> <strong><em><strong><em>_________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><br>D. Uma lenda de origem ind\u00edgena: <strong><em><strong><em> <strong><em><strong><em><strong><em><strong><em>_________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong> <\/em><\/strong><\/em><\/strong><br>E. Um nome de cidade de origem ind\u00edgena: <strong><em><strong><em> <strong><em><strong><em><strong><em><strong><em>_________________________________<\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/em><\/strong> <\/em><\/strong><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O<\/strong> <strong>2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u2022 Os povos origin\u00e1rios do nosso pa\u00eds, s\u00e3o os ind\u00edgenas, que aqui habitavam bem antes da chegada dos europeus. No mapa abaixo \u00e9 poss\u00edvel ver como esses povos se distribu\u00edam em nosso pa\u00eds antes da chegada dos colonizadores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">OBSERVE O MAPA A SEGUIR E RESPONDA AS QUEST\u00d5ES <strong>EM SEU CADERNO<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"717\" height=\"744\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-145304\" style=\"width:517px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-3.png 717w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/image-3-289x300.png 289w\" sizes=\"(max-width: 717px) 100vw, 717px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A. Qual povo ind\u00edgena tinha a maior parte do territ\u00f3rio do Brasil? <strong><em><strong><em> __________________________________________________<\/em><\/strong>_______<\/em><\/strong><br>B. Quantos povos ind\u00edgenas diferentes voc\u00ea consegue identificar no mapa? ___________________________________________________ <br>C. Onde \u00e9 atualmente o seu estado, quais povos ind\u00edgenas habitavam este territ\u00f3rio? ___________________________________________________<br>D. Voc\u00ea j\u00e1 havia ouvido falar algum ou alguns desses nomes alguma vez? ___________________________________________________ <br>E. Voc\u00ea sabe o nome de algum povo ind\u00edgena da atualidade? Qual? ___________________________________________________<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O<\/strong> <strong>3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A l\u00edngua portuguesa que falamos no Brasil possui v\u00e1rias palavras originadas das l\u00ednguas ind\u00edgenas, mostrando a influ\u00eancia dessas culturas em nosso vocabul\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um exemplo de palavra de origem ind\u00edgena que usamos at\u00e9 hoje \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) ca\u00e7ula, que \u00e9 como chamam o filho mais velho da fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) abacaxi, que faz parte do vocabul\u00e1rio origin\u00e1rio ind\u00edgena.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) autom\u00f3vel, que os ind\u00edgenas usavam para se locomover.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) estrada, palavra inventada pelos povos ind\u00edgenas no passado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O<\/strong> <strong>4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh7-rt.googleusercontent.com\/docsz\/AD_4nXcDXET02_squInFTy5dbnm1QiFixL4ghMNw9fG1GkXKRIdvyDBOaQQMHSD15JJZeL0iMBRBQ_mkXeEB-RwrdGDfkc_31q0boUWY-vvM_dLN2cXoCQNIas7tpm9GX07qwdW6nOvpS5vQA1XeXbxwEJM?key=hyQJY2pKgwK6g3YGwRaCDRSq\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fonte da imagem: <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Expedi%C3%A7%C3%A3o_Guarani_Kaiowa_-_Mato_Grosso_do_Sul_(8166471089).jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Expedi%C3%A7%C3%A3o_Guarani_Kaiowa_-_Mato_Grosso_do_Sul_(8166471089).jpg<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os povos ind\u00edgenas no Brasil mant\u00eam um conhecimento \u00fanico sobre o uso da natureza de maneira respeitosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma pr\u00e1tica ind\u00edgena que promove o cuidado com o meio ambiente \u00e9<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) a constru\u00e7\u00e3o de grandes pr\u00e9dios em regi\u00f5es naturais protegidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) a explora\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios e a venda para ind\u00fastrias estrangeiras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) a preserva\u00e7\u00e3o das florestas sem a destrui\u00e7\u00e3o de recursos naturais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) o cultivo intensivo de soja em \u00e1reas de floresta preservada.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"> <strong>SAIBA MAIS<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">AGORA, QUE TAL ASSISTIR O V\u00cdDEO<strong>:&nbsp;ALIMENTOS DE ORIGEM IND\u00cdGENA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>QUER SABER QUAIS S\u00c3O? ENT\u00c3O CLICA A\u00cd EM BAIXO!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Alimentos de origem ind\u00edgena - Prof\u00aa Ma. Amarolina Ribeiro - Geografia EF1\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kfmV7H8zfFQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal <a rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCL_4ux8ZLtq2PWP7PhkvRsQ?feature=emb_ch_name_ex\">Amarolina Ribeiro<\/a> &#8220;<a rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kfmV7H8zfFQ\">Alimentos de origem ind\u00edgenas &#8211; Prof\u00aa Ma. Amarolina Ribeiro &#8211; Geografia EF1<\/a>&#8220;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/youtu.be\/kfmV7H8zfFQ&gt; Acesso em: 06 Junh 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td><strong>Amarolina Ribeiro Silva<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Graduada em Geografia e em Pedagogia. <br>Mestra em Ensino na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td><strong>Geografia<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td>(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de viv\u00eancia e em suas hist\u00f3rias familiares e\/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (ind\u00edgenas, afro-brasileiras, de outras regi\u00f5es do pa\u00eds, latino-americanas, europeias, asi\u00e1ticas etc.), valorizando o que \u00e9 pr\u00f3prio em cada uma delas e sua contribui\u00e7\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o da cultura local, regional e brasileira.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancia <\/strong><\/td><td>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s. CONSED\/UNDIME \u2013 Ampliado \u2013 Cortes Temporais.pdf. Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/\">https:\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/<\/a><br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":61,"featured_media":145302,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[87],"ef_componente":[96],"class_list":["post-145301","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-4o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/61"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197139,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145301\/revisions\/197139"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145301"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145301"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}