{"id":145270,"date":"2022-06-06T10:12:48","date_gmt":"2022-06-06T13:12:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=145270"},"modified":"2023-08-07T21:01:31","modified_gmt":"2023-08-08T00:01:31","slug":"lingua-portuguesa-o-genero-memoria-literaria","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-o-genero-memoria-literaria\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – O g\u00eanero mem\u00f3ria liter\u00e1ria"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 7\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental. <\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/pixabay.com\/images\/id-4169862\/<\/a>> Acesso em: 02, mai. 22 <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Segundo Ecl\u00e9a Bosi, “a lembran\u00e7a \u00e9 uma imagem constru\u00edda pelos materiais que est\u00e3o, agora, \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o, no conjunto de representa\u00e7\u00f5es que povoam nossa consci\u00eancia atual\u201c. O g\u00eanero mem\u00f3ria liter\u00e1ria<\/strong> \u00e9 um texto narrativo em que o produtor procura resgatar mem\u00f3rias, permitindo compartilhar valores de uma dada cultura. Esse g\u00eanero discursivo desempenha, portanto, um papel significativo na preserva\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria, identidades, sociedades e culturas. Por meio da escrita e da narra\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, esse g\u00eanero permite que as pessoas compartilhem suas experi\u00eancias e reflex\u00f5es sobre eventos passados, possibilitando que as gera\u00e7\u00f5es futuras conhe\u00e7am e compreendam o passado de uma maneira mais profunda.<\/p>\n\n\n\n

A fun\u00e7\u00e3o social<\/strong> da mem\u00f3ria liter\u00e1ria \u00e9 manter viva a mem\u00f3ria coletiva de uma comunidade ou sociedade. Ao registrar e transmitir relatos pessoais, eventos hist\u00f3ricos, tradi\u00e7\u00f5es e valores culturais, esse g\u00eanero contribui para a preserva\u00e7\u00e3o e a transmiss\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural de um povo. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m pode servir como uma forma de resist\u00eancia contra a marginaliza\u00e7\u00e3o e o apagamento de certos grupos sociais, permitindo que suas vozes sejam ouvidas e valorizadas.<\/p>\n\n\n\n

A estrutura<\/strong> da mem\u00f3ria liter\u00e1ria varia, mas geralmente inclui elementos como introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o. A introdu\u00e7\u00e3o estabelece o contexto hist\u00f3rico e social em que a narrativa se desenrola, apresentando o autor e a \u00e9poca em que os eventos ocorreram. O desenvolvimento \u00e9 onde os detalhes do enredo s\u00e3o explorados, com descri\u00e7\u00f5es v\u00edvidas e di\u00e1logos que ajudam a recriar os acontecimentos passados. A conclus\u00e3o pode refletir sobre o significado mais amplo da mem\u00f3ria e seu impacto na identidade, sociedade ou cultura.<\/p>\n\n\n\n

Uma das caracter\u00edsticas mais interessantes desse g\u00eanero \u00e9 a perspectiva \u00fanica de cada autor baseada em suas experi\u00eancias pessoais, sua posi\u00e7\u00e3o social e hist\u00f3rica. Ao ler v\u00e1rias mem\u00f3rias liter\u00e1rias, os leitores s\u00e3o expostos a diferentes pontos de vista, o que enriquece sua compreens\u00e3o da diversidade humana e ajuda a construir empatia.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante considerar a autoria<\/strong> e o contexto<\/strong> social e hist\u00f3rico de uma mem\u00f3ria liter\u00e1ria ao analis\u00e1-la. A autoria nos ajuda a compreender as motiva\u00e7\u00f5es e as influ\u00eancias pessoais do autor, bem como a avaliar sua credibilidade como narrador. O contexto social e hist\u00f3rico nos permite entender como os eventos descritos na mem\u00f3ria se encaixam em um quadro mais amplo e como foram influenciados por fatores pol\u00edticos, econ\u00f4micos e culturais da \u00e9poca.<\/p>\n\n\n\n

Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

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