{"id":145072,"date":"2022-06-03T08:00:00","date_gmt":"2022-06-03T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145072"},"modified":"2023-08-22T14:30:01","modified_gmt":"2023-08-22T17:30:01","slug":"arte-danca-pensamento-movimento-e-danca-contemporanea","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-danca-pensamento-movimento-e-danca-contemporanea\/","title":{"rendered":"Arte\/Dan\u00e7a \u2013 Pensamento\/Movimento e Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fa5a5a\">Esta proposta de atividade de<strong>&nbsp;Arte\/Dan\u00e7a&nbsp;<\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do<strong>&nbsp;8\u00ba ANO&nbsp;<\/strong>do Ensino Fundamental \u2013 Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/107rnhtKJt5yCUm3vDhS9lLTA7nIyY-zJpqxEhO4d_RI\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1xpneZsa4Sq0fJkkfVHphoDsYhc_fdEK5xsoIXd3PaiY\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1x3NidB7g2_ouTQ0aEIAODF5vTYSkRFn3kXKpWqG9aJ0\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:17px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-162884\" width=\"425\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73-1024x1024.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73-768x768.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/LAYOUT-73.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 425px) 100vw, 425px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFjFTh0Oo8\/oILz4f3SCYuPfMV8joB&#8211;g\/edit Acesso em 16, mai. 2023<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A t\u00e9cnica de pensar e a a\u00e7\u00e3o dos movimentos possuem diversos aspectos, um destes aspectos pode ser desenvolvido no ensino da dan\u00e7a e s\u00e3o norteados pelos FATORES DO MOVIMENTO. S\u00e3o eles:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">PESO<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">ESPA\u00c7O<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">TEMPO<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">FLU\u00caNCIA<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para entendermos melhor esses fatores do movimento, vamos nos apoiar nos estudos de Rudolf Von Laban.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Peso<\/strong> \u00e9 a sensa\u00e7\u00e3o de for\u00e7a ou press\u00e3o exercida em um movimento. A qualidade peso refere-se \u00e0 inten\u00e7\u00e3o, \u00e9 um di\u00e1logo com a gravidade e tem rela\u00e7\u00e3o com a for\u00e7a muscular e com a resist\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Peso leve: <\/strong>\u00c9 a diminui\u00e7\u00e3o da gravidade sobre o corpo. Leve sensa\u00e7\u00e3o de estar sendo carregado pelo ar.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-117.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163011\" width=\"251\" height=\"429\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-117.png 468w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-117-176x300.png 176w\" sizes=\"(max-width: 251px) 100vw, 251px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-2124647\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-2124647\/<\/a> &nbsp;Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Peso forte: <\/strong>\u00c9 o impacto do corpo no espa\u00e7o. \u00c9 a rela\u00e7\u00e3o do meu peso com o espa\u00e7o. Laban percebeu que o fator leve tem afinidade de ir para cima e o forte para dire\u00e7\u00e3o de baixo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-118.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163012\" width=\"294\" height=\"447\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-118.png 453w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-118-198x300.png 198w\" sizes=\"(max-width: 294px) 100vw, 294px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-6788572\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-6788572\/<\/a> Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O <strong>espa\u00e7o <\/strong>aqui n\u00e3o se refere ao nosso redor, mas \u00e0 atitude de quem se move em rela\u00e7\u00e3o a este espa\u00e7o. Refere-se \u00e0 aten\u00e7\u00e3o que o indiv\u00edduo coloca no seu ambiente ao se mover.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Espa\u00e7o Indireto<\/strong>: Muitos pontos de aten\u00e7\u00e3o expandidos por v\u00e1rios pontos ao mesmo tempo, focos flex\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Espa\u00e7o Direto:<\/strong> Ponto \u00fanico de foco, aten\u00e7\u00e3o em um ponto canalizado, apontando, afiando em seu objetivo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-119.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163013\" width=\"523\" height=\"327\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-119.png 767w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-119-300x188.png 300w\" sizes=\"(max-width: 523px) 100vw, 523px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-5635507\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-5635507\/<\/a>&nbsp; Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Tempo r\u00e1pido:<\/strong> Indica a vontade de condensar o tempo, de se apressar para come\u00e7ar ou terminar a a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-120.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163014\" width=\"311\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-120.png 463w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-120-200x300.png 200w\" sizes=\"(max-width: 311px) 100vw, 311px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-929819\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-929819\/<\/a>&nbsp; Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Tempo lento:<\/strong> Indica a vontade de prolongar, estender o tempo ou uma a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-121.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163015\" width=\"538\" height=\"307\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-121.png 816w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-121-300x171.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-121-768x439.png 768w\" sizes=\"(max-width: 538px) 100vw, 538px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/images.app.goo.gl\/wfAe3q1bCFyVxgi89\">https:\/\/images.app.goo.gl\/wfAe3q1bCFyVxgi89<\/a> &nbsp; Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O fluxo \u00e9 o iniciador do movimento e sua presen\u00e7a \u00e9 cont\u00ednua, d\u00e1 continuidade ao movimento. \u00c9 a atitude de quem se move em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 <strong>flu\u00eancia<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Fluxo livre:<\/strong> Permite que a energia flua facilmente atrav\u00e9s das articula\u00e7\u00f5es, mantendo a energia dentro do limite do corpo, contida, cuidadosa, precisa, facilmente parada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Fluxo contido<\/strong>: \u00c9 quando a a\u00e7\u00e3o \u00e9 facilmente controlada ou retida.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-122.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163016\" width=\"453\" height=\"302\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-122.png 746w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-122-300x199.png 300w\" sizes=\"(max-width: 453px) 100vw, 453px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/pixabay.com\/images\/id-3684694\/\">https:\/\/pixabay.com\/images\/id-3684694\/<\/a>&nbsp; &nbsp; Acesso em 23, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>DAN\u00c7A CONTEMPOR\u00c2NEA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em qualquer modalidade ou estilo de dan\u00e7a podemos observar os fatores, as qualidades e as din\u00e2micas do movimento, no entanto, Laban desenvolveu seus estudos voltados para a <strong>Dan\u00e7a Moderna<\/strong> e a <strong>Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea<\/strong> \u00e9 o estilo que mais utiliza os estudos da Dan\u00e7a Moderna de Laban no desenvolvimento de seus processos coreogr\u00e1ficos e de suas aulas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea<\/strong> \u00e9 um g\u00eanero de dan\u00e7a teatral que se desenvolveu em meados do s\u00e9culo XX e, desde ent\u00e3o, tornou-se um dos g\u00eaneros mais conhecidos, especialmente no mundo ocidental.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A <strong>Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea<\/strong>, como forma de express\u00e3o art\u00edstica, desafia conven\u00e7\u00f5es e rompe com os limites tradicionais da dan\u00e7a cl\u00e1ssica, trazendo consigo um s\u00edmbolo significativo na atualidade. Essa forma de dan\u00e7a \u00e9 um reflexo do mundo em que vivemos, capturando a ess\u00eancia da nossa sociedade em constante transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-123.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163017\" width=\"372\" height=\"412\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-123.png 586w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-123-271x300.png 271w\" sizes=\"(max-width: 372px) 100vw, 372px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\">Dispon\u00edvel em &nbsp;<a href=\"https:\/\/images.app.goo.gl\/yNEEea9HgyT3fha98\">https:\/\/images.app.goo.gl\/yNEEea9HgyT3fha98<\/a> Acesso em 24, maio. 22.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma das principais caracter\u00edsticas da dan\u00e7a contempor\u00e2nea \u00e9 a liberdade de movimento. Os bailarinos exploram uma ampla gama de t\u00e9cnicas e estilos, incorporando elementos do bal\u00e9 cl\u00e1ssico, dan\u00e7as \u00e9tnicas e outras formas de arte perform\u00e1tica. Essa fus\u00e3o resulta em coreografias fluidas e expressivas, que abordam temas contempor\u00e2neos como identidade, pol\u00edtica, quest\u00f5es sociais e emocionais.    <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-124.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-163018\" width=\"281\" height=\"435\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-124.png 447w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/image-124-194x300.png 194w\" sizes=\"(max-width: 281px) 100vw, 281px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:8px\"> Acervo pessoal (Professor Eurim Pablo)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na atualidade, a <strong>Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea<\/strong> desempenha um papel crucial na quebra de barreiras e na cria\u00e7\u00e3o de pontes entre diferentes culturas e perspectivas. Ela transcende fronteiras geogr\u00e1ficas e lingu\u00edsticas, permitindo que a arte seja um meio universal de comunica\u00e7\u00e3o. Ao explorar temas contempor\u00e2neos e desafiar conven\u00e7\u00f5es, a dan\u00e7a contempor\u00e2nea nos convida a refletir sobre nossa pr\u00f3pria exist\u00eancia e a repensar a forma como nos relacionamos com o mundo ao nosso redor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fa5a5a\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual dos seguintes fatores do movimento est\u00e1 relacionado \u00e0 sensa\u00e7\u00e3o de for\u00e7a ou press\u00e3o exercida em um movimento?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) Peso leve&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) Espa\u00e7o direto<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) Tempo r\u00e1pido&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) Fluxo livre<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fa5a5a\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual \u00e9 uma das principais caracter\u00edsticas da dan\u00e7a contempor\u00e2nea?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) &nbsp; Rigidez de movimento <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) &nbsp; &nbsp;Fidelidade aos passos do bal\u00e9 cl\u00e1ssico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) &nbsp; Liberdade de movimento<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) &nbsp; Foco exclusivo na t\u00e9cnica corporal<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fa5a5a\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que \u00e9 Dan\u00e7a Contempor\u00e2nea?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fa5a5a\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Como a dan\u00e7a contempor\u00e2nea reflete os temas contempor\u00e2neos e desafia as conven\u00e7\u00f5es da dan\u00e7a cl\u00e1ssica?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Veruska bettiol e Eurim Pablo<\/td><\/tr><tr><td>Forma\u00e7\u00e3o<\/td><td>Arte e Dan\u00e7a<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Arte\/Dan\u00e7a<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(GO-EF08AR10-A) Identificar e compreender criticamente o campo das pr\u00e1ticas e de produ\u00e7\u00e3o em dan\u00e7a, nas suas diferentes dimens\u00f5es: cultural, social, pol\u00edtica, hist\u00f3rica, est\u00e9tica e \u00e9tica.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td><strong>GREINER<\/strong>, Christine. O Corpo: pistas para estudos indisciplinares. &#8211; S\u00e3o Paulo: Annablume, 2005.<br><strong>KATZ<\/strong>, Helena e <strong>GREINER<\/strong>, Christine. Corpo e Processo de Comunica\u00e7\u00e3o. Revista Fronteiras, 2001.<br><strong>LABAN<\/strong>, Rudolf Von.Dan\u00e7a Educativa Moderna (tradu\u00e7\u00e3o Maria da Concei\u00e7\u00e3o Parayba Campos). S\u00e3o Paulo: \u00cdcone, 1990.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":162886,"template":"","ef_categoria":[16,32],"ef_ano":[91],"ef_componente":[99],"class_list":["post-145072","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":168425,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145072\/revisions\/168425"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162886"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145072"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145072"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}