{"id":145056,"date":"2022-06-05T19:19:48","date_gmt":"2022-06-05T22:19:48","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=145056"},"modified":"2023-10-31T18:56:40","modified_gmt":"2023-10-31T21:56:40","slug":"historia-industria-e-a-revolucao","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-industria-e-a-revolucao\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Ind\u00fastria e a Revolu\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HIST\u00d3RIA\u00a0\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES<\/strong>\u00a0<strong>DO<\/strong>\u00a0<strong>4\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1iIBedk12vb4QC3p2YEendfFd6l83vj-G\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1AJMd0hNwCqKpBQT9B-vm-lDwizNkC11j\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-text-align-center wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=149G_2xVPpvyPLrfCV_8z0ebaT3A3Fef6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma revolu\u00e7\u00e3o \u00e9 um fen\u00f4meno que impacta e modifica radicalmente aspectos econ\u00f4micos e sociais. A cria\u00e7\u00e3o das ind\u00fastrias e a substitui\u00e7\u00e3o da manufatura pelas m\u00e1quinas gerou consequ\u00eancias na sociedade, como o modo de trabalho, a constitui\u00e7\u00e3o e crescimento das cidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>IND\u00daSTRIA E A REVOLU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/Wnj78mljRyrVU6YRxfQDRuvbtaN5Sd86u4y4gFytwG_GNV_kGdwMHO5NOyFl9MaI0NCrWjS6diUA0ikP0SR9-vjwUQ-yT8hAEkl3ksKjKqcAFofU1nm1I0-X9Tb4PqQob2G0CLSSqy3hipH3GA\" width=\"632\" height=\"396\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><strong>\u00a0<\/strong>Dispon\u00edvel em:https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1FFS9pL_e8dA6HTMB2FWMrMLaD6TNIS9YkyCHX8UGubU\/edit.Acesso em 01 jun. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Revolu\u00e7\u00e3o \u00e9 entendida como um processo de mudan\u00e7a r\u00e1pida e radical em uma determinada ordem social, pol\u00edtica, econ\u00f4mica ou cultural. Nas revolu\u00e7\u00f5es h\u00e1 uma altera\u00e7\u00e3o das bases e modos de vida anteriores.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial foi um per\u00edodo de grandes transforma\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas, sociais e tecnol\u00f3gicas que ocorreu na Europa, iniciando-se na Inglaterra, a partir do s\u00e9culo XVIII.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nesse per\u00edodo houve uma transi\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o artesanal, baseada na manufatura, para a produ\u00e7\u00e3o industrial em larga escala, com o surgimento das f\u00e1bricas e a utiliza\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas movidas a vapor. A quantidade de produtos produzidos pelas m\u00e1quinas era consideravelmente maior do que os produtos feitos artesanalmente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Essas mudan\u00e7as tiveram um grande impacto nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho, pois a produ\u00e7\u00e3o passou a ser concentrada em f\u00e1bricas, com a divis\u00e3o do trabalho e a inser\u00e7\u00e3o dos trabalhadores em um sistema de produ\u00e7\u00e3o em que trocavam a a for\u00e7a de trabalho por um sal\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Al\u00e9m disso, a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial estimulou o crescimento populacional, a urbaniza\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento dos transportes e das comunica\u00e7\u00f5es. A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial foi fundamental para que o sistema capitalista se desenvolvesse e a expans\u00e3o do modo de produ\u00e7\u00e3o industrial em diferentes partes do mundo. Contudo, tamb\u00e9m gerou desigualdades sociais, concentra\u00e7\u00e3o de riquezas e impactos ambientais, que se refletem at\u00e9 os dias atuais.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Agora \u00e9 com voc\u00ea, vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Antes da revolu\u00e7\u00e3o industrial, havia o predom\u00ednio da atividade de manufatura na produ\u00e7\u00e3o dos bens.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja alguns exemplos de produ\u00e7\u00e3o manual:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/ggM3WPC9xxySjHs81EZHOi9Re2o6ILeqKhMM5kMXzqOZFOXPX2bp5Yxoc8l0PIuVGmzne00kKVQKk2cTLnmAR-TwdKNP55nIw8e7GJpkHJK8XLQyh_5Cfx41BggCWEqHmblhJkXuZoj-G7_a2w\" width=\"490\" height=\"367\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/rolar-artesanato-de-costura-tecido-663804\/Acesso em 01 jun. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/OvQdrWSP6ScYObaKFTAbVJH_wzTdXImlA7ehHvTrWJ1KHrzRvO8brQPI6xE5ZX9_5jKXtIVLYYnqLQ-zB_VER2g6uO2Nvz9FfM1Q83HFu10Vy7AZlixVQ0TMLsj89BvD5xQOqG6jBz_3vMpP8g\" width=\"555\" height=\"369\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/tear-manual-tecelagem-tear-tecel%C3%A3o-4128631\/Acesso em 01 jun. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Voc\u00ea ou algum familiar j\u00e1 adquiriu algum produto confeccionado manualmente? Qual (is)?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Em sua opini\u00e3o, quais as vantagens e desvantagens que o produto manufaturado possui quando se compara com o produto industrializado?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No in\u00edcio da Primeira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial (s\u00e9culo XVIII) houve profundas modifica\u00e7\u00f5es nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assinale a alternativa que indica uma caracter\u00edstica do trabalho no per\u00edodo da Primeira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Proibi\u00e7\u00e3o do trabalho de menores de dezesseis anos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Jornadas de trabalho de no m\u00e1ximo seis horas di\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Eleva\u00e7\u00e3o dos sal\u00e1rios da classe trabalhadora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) Aumento dos acidentes de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial gerou uma nova forma de se relacionar com as m\u00e1quinas, principalmente pela evolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Muitos trabalhadores, que desempenhavam atividades manuais, perderam seus postos de trabalho tendo em vista a ado\u00e7\u00e3o de maquin\u00e1rios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De que forma os trabalhadores podem se adaptar diante da chegada de m\u00e1quinas e tecnologias para continuarem tendo seus empregos no mercado de trabalho?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os impactos da Revolu\u00e7\u00e3o Industrial s\u00e3o sentidos at\u00e9 a atualidade e em todo mundo, pois os impactos na produ\u00e7\u00e3o e nas rela\u00e7\u00f5es de trabalho foram difundidos por v\u00e1rias partes do planeta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial teve in\u00edcio em qual continente?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Am\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Oceania<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Europa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) \u00c1sia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#c3dbea\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Revolu\u00e7\u00e3o Industrial\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/La561pDibQE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Lorena Guimar\u00e3es de Oliveira \u201cRevolu\u00e7\u00e3o industrial\u201d &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=La561pDibQE&gt; Acesso em 05 junh 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Lorena Guimar\u00e3es<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Formada em Pedagogia e Letras<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente<\/strong>:<\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade<\/strong>:<\/td><td>(GO-EF05HI10-A) Identificar os diferentes patrim\u00f4nios materiais e imateriais de sua regi\u00e3o e ou munic\u00edpio com \u00eanfase na Cidade de Goi\u00e1s, Patrim\u00f4nio Mundial da Humanidade.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt<\/a>;. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2 >\u00a0<\/a>. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>IBGE. ODS11: Cidades e comunidades sustent\u00e1veis. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GCml3wU2g7g. Acesso em: 01 jun. 2022.<br><br>MUNDO EDUCA\u00c7\u00c3O. Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. Dispon\u00edvel em: https:\/\/mundoeducacao.uol.com.br\/historiageral\/revolucao-industrial-2.htm. Acesso em 01 jun. 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":145231,"template":"","ef_categoria":[13,20],"ef_ano":[87,88],"ef_componente":[95],"class_list":["post-145056","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-etica-e-cidadania","ef_ano-4o-ano","ef_ano-5o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":172180,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/145056\/revisions\/172180"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/145231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=145056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=145056"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=145056"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=145056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}