{"id":144182,"date":"2022-05-17T10:56:39","date_gmt":"2022-05-17T13:56:39","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=144182"},"modified":"2023-04-20T09:06:56","modified_gmt":"2023-04-20T12:06:56","slug":"arte-teatro-texto-dramatico","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-teatro-texto-dramatico\/","title":{"rendered":"Arte\/Teatro – Improvisa\u00e7\u00e3o Teatral"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte\/Teatro <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental \u2013 Anos Finais.<\/p>\n\n\n

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Compor improvisa\u00e7\u00f5es e acontecimentos c\u00eanicos \u00e9 uma arte que requer muita habilidade e criatividade por parte dos artistas envolvidos. Esses elementos podem ser baseados em textos dram\u00e1ticos, mas tamb\u00e9m em outras formas de est\u00edmulos, como m\u00fasica, imagens, poemas, v\u00eddeos e objetos.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/girl-standing-front-stage-light-performing_2948682.htm#query=improvisa%C3%A7%C3%A3o%20teatral&position=41&from_view=search&track=ais<\/a> Acesso em 19, abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

O objetivo \u00e9 criar uma performance \u00fanica e acompanhada, que combine as diversas influ\u00eancias e gere um resultado original e inesperado. A improvisa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma forma de mergulhar em uma fonte de inspira\u00e7\u00e3o e deixar que ela guie a cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/culturacdmx\/12999438634 Acesso em 19<\/a>, abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

O texto dram\u00e1tico pode ser utilizado como um roteiro, uma estrutura que guiar\u00e1 a improvisa\u00e7\u00e3o dos atores. A partir das falas dos personagens, os artistas podem criar novas cenas, di\u00e1logos e a\u00e7\u00f5es que amplificam e enriquecem o universo dram\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/side-view-female-mime-sitting-stage-reading-manuscript_2975756.htm#query=improvisa%C3%A7%C3%A3o%20teatral&position=17&from_view=search&track=ais<\/a> Acesso em 19, abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante lembrar que a improvisa\u00e7\u00e3o n\u00e3o significa simplesmente inventar o que n\u00e3o est\u00e1 no texto, mas sim explorar suas possibilidades e ampliar sua linguagem.<\/p>\n\n\n\n

Para que a improvisa\u00e7\u00e3o se transforme em um acontecimento c\u00eanico, \u00e9 preciso que haja uma estrutura\u00e7\u00e3o que d\u00ea coes\u00e3o e unidade ao espet\u00e1culo. <\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/vivadancafestival\/26461947900 Acesso em 19<\/a>, abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

Essa estrutura\u00e7\u00e3o pode se dar a partir de uma tem\u00e1tica, de uma narrativa ou de uma sequ\u00eancia de cenas que se complementam. \u00c9 importante que a improvisa\u00e7\u00e3o seja conduzida com cuidado para que n\u00e3o se torne dispersa e desorganizada.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A improvisa\u00e7\u00e3o e os acontecimentos c\u00eanicos podem estar baseados tanto em textos dram\u00e1ticos como em outras formas de est\u00edmulos. Qual a import\u00e2ncia do texto dram\u00e1tico na improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica?<\/p>\n\n\n\n

(A) O texto dram\u00e1tico \u00e9 necess\u00e1rio na improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica.<\/p>\n\n\n\n

(B) O texto dram\u00e1tico \u00e9 apenas um elemento decorativo na improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica.<\/p>\n\n\n\n

(C) O texto dram\u00e1tico serve como roteiro para guiar a improvisa\u00e7\u00e3o dos artistas.<\/p>\n\n\n\n

(D) O texto dram\u00e1tico limita a criatividade dos artistas na improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para que ocorra uma improvisa\u00e7\u00e3o, n\u00e3o basta apenas inventar o que n\u00e3o est\u00e1 no texto, mas sim explorar suas possibilidades e ampliar sua linguagem. Como deve ser a estrutura\u00e7\u00e3o da improvisa\u00e7\u00e3o para que se transforme em um acontecimento c\u00eanico?<\/p>\n\n\n\n

(A) A improvisa\u00e7\u00e3o deve ser dispersa e desorganizada para gerar um espet\u00e1culo original.<\/p>\n\n\n\n

(B) A improvisa\u00e7\u00e3o deve ocorrer de forma l\u00f3gica e espont\u00e2nea para gerar um resultado coerente.<\/p>\n\n\n\n

(C) A improvisa\u00e7\u00e3o deve seguir uma tem\u00e1tica, uma narrativa ou uma sequ\u00eancia de cenas que se complementam.<\/p>\n\n\n\n

(D) A improvisa\u00e7\u00e3o deve ser conduzida sem cuidado para gerar um resultado inesperado.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De que forma a improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica pode ser uma fonte de inspira\u00e7\u00e3o para artistas os envolvidos?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual a import\u00e2ncia da estrutura\u00e7\u00e3o na improvisa\u00e7\u00e3o c\u00eanica? Como essa estrutura pode contribuir para a qualidade do espet\u00e1culo?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS \u2013 ARTE\/TEATRO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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