{"id":143032,"date":"2022-05-04T11:14:29","date_gmt":"2022-05-04T14:14:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=143032"},"modified":"2024-01-15T21:15:10","modified_gmt":"2024-01-16T00:15:10","slug":"matematica-identificando-perimetro-e-area-de-figuras","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-identificando-perimetro-e-area-de-figuras\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Identificando per\u00edmetro e \u00e1rea de figuras"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6dc3f6\">Esta atividade tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo <strong>Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC-GO Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do<strong> 5\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1ulKlCT035CTecXuzyKAsvbzcnhKE55p-\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1S-8av57iMIJX-uXEsam2O2gEeZzKNKnS\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1nw_0AoUSI1DetoSIOsxR5UTNSMNIBV2s\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"310\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-143033\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/1.jpg 600w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/1-300x155.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/cutt.ly\/mF3IlcB\">https:\/\/cutt.ly\/mF3IlcB<\/a> adaptada, acesso em 15, abr. 22.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Per\u00edmetro e \u00e1rea de figuras<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Per\u00edmetro: A Corrida Pelo Contorno<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Imaginem que uma figura geom\u00e9trica \u00e9 como uma trilha que precisamos percorrer. O <strong>per\u00edmetro<\/strong> \u00e9 como a cerca que nos mant\u00e9m dentro dessa trilha. Para calcular o per\u00edmetro, basta somar todos os lados da figura. Vamos usar um exemplo: o quadrado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Suponhamos que temos um quadrado com lados de 4 unidades cada. Para encontrar o per\u00edmetro, basta somar os quatro lados: 4 + 4 + 4 + 4 = 16 unidades. Isso significa que precisar\u00edamos de uma cerca de 16 unidades para cercar o quadrado.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/fbQhY78vnf_oVc6WrlpAD9CsXupEUt4xyPGyOsprkKI_K_Yxwv-cgkyO0SMZpUBKGHp4A3mb7tmw62ADEh8VYeLI1BO-fYImuUaBA2R01VFw7IFCinq_FTNUAkYg7Vz-6eZNJG2jqaATXeKDY9WP\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00c1rea: Preenchendo Espa\u00e7os<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, vamos pensar na \u00e1rea como o espa\u00e7o que a figura ocupa. Imagine que estamos pintando o interior da figura. Se tivermos um ret\u00e2ngulo com uma base de 5 unidades e uma altura de 3 unidades, isso significa que precisar\u00edamos de 15 quadrados unit\u00e1rios para preencher completamente o ret\u00e2ngulo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/1-17.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-168112\" width=\"330\" height=\"211\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja que interessante:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/M13crKR8yZ7zFOR6HpWHKis2ybx9CoZG875hJCPmE_o5N4fh67XGzwMauG1gdA5PBpigKBURzoOMPRXb8zApHKF1Rnd8mG0f1034k7edzSi6iWVw9CmcaiPALZASCDoAHRUY3cD49IDDiRg27kEp\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Para calcular a \u00e1rea de um ret\u00e2ngulo, sem precisar contar os espa\u00e7os pintados, podemos fazer a seguinte opera\u00e7\u00e3o: <strong><em>base x altura<\/em><\/strong> = <strong>5 x 3<\/strong> = <strong>15<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Lembrem-se, explorar a matem\u00e1tica pode ser como resolver um quebra-cabe\u00e7a divertido! Compreender o per\u00edmetro e a \u00e1rea das figuras vai nos ajudar a entender melhor o mundo ao nosso redor, desde plantas e casas at\u00e9 pr\u00e9dios incr\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Os per\u00edmetros de figuras planas indicam o valor da medida do contorno da figura.&nbsp;A \u00e1rea \u00e9 a medida da superf\u00edcie de uma figura plana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#6dc3f6\"><strong>Assista a videoaula a seguir:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - Mat - 5\u00ba Ano - 2\u00ba Bim - V\u00eddeoaula 3 - Identificando Per\u00edmetro e \u00c1rea de Figuras\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4daHl6DOQII?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Portal Conex\u00e3o Escola &#8220;Aprender Sempre &#8211; Matem\u00e1tica &#8211; 5\u00ba Ano &#8211; 2\u00baBimestre &#8211; V\u00eddeoaula3 &#8211; Identificando Per\u00edmetro e \u00c1rea de Figuras&#8221;, dispon\u00edvel em &lt;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/4daHl6DOQII\" target=\"_blank\">https:\/\/youtu.be\/4daHl6DOQII<\/a>&gt;<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9944d\"><strong>Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Imagine que voc\u00ea est\u00e1 construindo um jardim retangular em sua casa. O jardim precisa ser cercado por uma linda cerca para proteger suas flores e plantas. Aqui est\u00e3o as dimens\u00f5es do seu jardim:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Comprimento: 8 metros<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Largura: 5 metros<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora, sua tarefa \u00e9 <strong>calcular o per\u00edmetro da \u00e1rea do jardim<\/strong> e <strong>descobrir quanto material ser\u00e1 necess\u00e1rio para construir a cerca ao redor dele<\/strong>. Lembre-se, o per\u00edmetro \u00e9 a soma dos lados de uma figura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Depois de calcular o per\u00edmetro, escreva um pequeno par\u00e1grafo explicando como chegou \u00e0 resposta e qual \u00e9 o significado pr\u00e1tico do per\u00edmetro nesse contexto do jardim.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9944d\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Agora imagine que voc\u00ea \u00e9 um designer de azulejos e precisa cobrir o ch\u00e3o de uma sala. A sala tem a forma de um quadrado com 6 metros de lado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Aqui est\u00e1 sua miss\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Calcule a \u00e1rea da sala<\/strong>, ou seja, quantos metros quadrados de azulejos voc\u00ea precisa para cobrir todo o ch\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Pense em como a \u00e1rea mudaria se a sala fosse um ret\u00e2ngulo com 6 metros de comprimento e 4 metros de largura. <strong>Calcule a nova \u00e1rea<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Escreva um pequeno par\u00e1grafo <em>comparando as duas \u00e1reas e explicando como voc\u00ea encontrou as respostas<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Lembre-se, a \u00e1rea \u00e9 como o espa\u00e7o dentro de uma figura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9944d\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual \u00e9 o per\u00edmetro de um quadrado com lados medindo 10 metros cada?<br>(A) 20 metros<br>(B) 30 metros<br>(C) 40 metros<br>(D) 50 metros<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f9944d\"><strong>Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Qual \u00e9 a \u00e1rea de um ret\u00e2ngulo com comprimento de 6 metros e largura de 8 metros?<br>(A) 12 metros quadrados<br>(B) 24 metros quadrados<br>(C) 30 metros quadrados<br>(D) 48 metros quadrados<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Lucyana Oliveira Borba<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Pedagogia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td>(EF05MA20) Concluir, por meio de investiga\u00e7\u00f5es, que figuras de per\u00edmetros iguais podem ter \u00e1reas diferentes e que, tamb\u00e9m, figuras que t\u00eam a mesma \u00e1rea podem ter per\u00edmetros diferentes.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.<br>GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 5\u00b0. Ano &#8211; Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 2\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.<br>Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018.&nbsp;Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS\">https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS<\/a>&gt; acessado em 29, jan. 22.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":143033,"template":"","ef_categoria":[24],"ef_ano":[88],"ef_componente":[94],"class_list":["post-143032","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/143032","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/143032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175685,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/143032\/revisions\/175685"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/143033"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=143032"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=143032"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=143032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}