{"id":142500,"date":"2022-04-26T19:39:04","date_gmt":"2022-04-26T22:39:04","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=142500"},"modified":"2023-08-17T13:41:46","modified_gmt":"2023-08-17T16:41:46","slug":"matematica-fracoes-e-medidas-de-massa","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-fracoes-e-medidas-de-massa\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica – Fra\u00e7\u00f5es e medidas de massa"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo programa\u00a0Aprender Sempre, da SME-Goi\u00e2nia,<\/strong> com base no DC-GO <\/strong>ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do\u00a04\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Fra\u00e7\u00f5es e medidas de massa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fra\u00e7\u00e3o \u00e9 a representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica das partes de determinada quantidade que foi dividida em peda\u00e7os ou fragmentos iguais. As fra\u00e7\u00f5es s\u00e3o \u00fateis em v\u00e1rias situa\u00e7\u00f5es, principalmente para representar algo que n\u00e3o conseguimos apresentar atrav\u00e9s de n\u00fameros naturais.<\/p>\n\n\n

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Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Imagine que temos um bolo delicioso para compartilhar com nossos amigos. \u00c0s vezes, n\u00e3o queremos comer o bolo inteiro de uma vez, certo? Ent\u00e3o, dividimos o bolo em peda\u00e7os, chamados de fra\u00e7\u00f5es. Fra\u00e7\u00f5es nos ajudam a compartilhar coisas de forma justa e entender partes menores de algo inteiro.<\/p>\n\n\n\n

Vamos pegar um bolo e dividir em seis partes iguais. Cada parte \u00e9 uma fra\u00e7\u00e3o chamada de um sexto (1\/6) do bolo. Se pegarmos tr\u00eas dessas partes, teremos metade (\u00bd ou 3\/6) do bolo. E se pegarmos todas as seis partes, teremos o bolo inteiro.<\/p>\n\n\n\n

Agora, vamos falar sobre medir massas. As medidas de massa surgem para auxiliar a pesagem de objetos no dia a dia. Massa \u00e9 o quanto algo pesa. Usamos uma ferramenta chamada balan\u00e7a para medir massas. A unidade mais comum que usamos \u00e9 o “grama” (g).<\/p>\n\n\n

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Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Quando voc\u00ea coloca um objeto na balan\u00e7a, ela mostra quantos gramas o objeto pesa. Por exemplo, uma ma\u00e7\u00e3 pode pesar cerca de 150 gramas. Isso significa que a ma\u00e7\u00e3 tem massa igual a 150 gramas.<\/p>\n\n\n

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Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

\u00c0s vezes, quando temos coisas mais pesadas, usamos uma unidade maior chamada “quilograma” (kg). Um quilograma \u00e9 igual a mil gramas. Por exemplo, uma melancia pode pesar 5 quilogramas, o que \u00e9 o mesmo que 5000 gramas.<\/p>\n\n\n

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Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Ent\u00e3o, quando medimos as massas, usamos gramas para coisas mais leves, como frutas, e quilogramas para coisas mais pesadas, como sacos de farinha.<\/p>\n\n\n\n

Agora voc\u00eas sabem como dividir coisas em fra\u00e7\u00f5es e como medir massas usando gramas e quilogramas. Isso ser\u00e1 muito \u00fatil quando voc\u00eas crescerem e come\u00e7arem a cozinhar ou fazer atividades que envolvam compartilhar coisas e medir peso. Divirtam-se aprendendo e explorando o mundo das fra\u00e7\u00f5es e das massas!<\/p>\n\n\n\n

Assista a videoaula abaixo:<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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