{"id":142304,"date":"2024-06-23T13:49:00","date_gmt":"2024-06-23T16:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=142304"},"modified":"2024-07-12T13:40:09","modified_gmt":"2024-07-12T16:40:09","slug":"geografia-a-cidade-em-2d-e-3d","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-a-cidade-em-2d-e-3d\/","title":{"rendered":"Geografia – A cidade em 2D e 3D"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

REPRESENTAR OS LUGARES \u2013 2D E 3D<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OS MAPAS, OS DESENHOS, AS IMAGENS S\u00c3O REPRESENTA\u00c7\u00d5ES<\/strong> DE LUGARES, OBJETOS E PESSOAS. NA IMAGEM A SEGUIR, POR EXEMPLO, N\u00c3O TEM LIVROS DE VERDADE<\/strong>. O QUE VEMOS, \u00c9 O DESENHO DE LIVROS, OU SEJA, SUA REPRESENTA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n

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\"\"
https:\/\/www.freepik.com\/free-vector\/geography-subject-with-worldmap-books_4951701.htm<\/a> (created by brgfx\/edi\u00e7\u00e3o Amarolina Ribeiro)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

IMAGEM EM 2D E 3D: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O QUE \u00c9 UMA IMAGEM EM 2D?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

UMA IMAGEM EM 2D, OU BIDIMENSIONAL, TEM DUAS DIMENS\u00d5ES:<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

    \n
  • ALTURA <\/strong>E <\/li>\n\n\n\n
  • LARGURA<\/strong>. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    \u00c9 PLANA, COMO UM DESENHO OU UMA FOTO.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • UM DESENHO EM PAPEL.<\/li>\n\n\n\n
    • UMA FOTO NO \u00c1LBUM.<\/li>\n\n\n\n
    • ILUSTRA\u00c7\u00d5ES EM LIVROS E QUADRINHOS.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      O QUE \u00c9 UMA IMAGEM EM 3D?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      UMA IMAGEM EM 3D, OU TRIDIMENSIONAL, TEM TR\u00caS DIMENS\u00d5ES<\/strong>:\u00a0<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • ALTURA<\/strong>, <\/li>\n\n\n\n
      • LARGURA <\/strong>E <\/li>\n\n\n\n
      • PROFUNDIDADE<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        PARECE MAIS REAL E OCUPA ESPA\u00c7O.<\/p>\n\n\n\n

        EXEMPLOS DE IMAGEM EM 3D:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          \n
        • UMA MAQUETE DE CIDADE.<\/li>\n\n\n\n
        • UMA BONECA BEB\u00ca.<\/li>\n\n\n\n
        • O GLOBO TERRESTRE NA ESCOLA.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          NA GEOGRAFIA, USAMOS MAPAS, MAQUETES, GLOBOS, IMAGENS PARA REPRESENTAR OS ESPA\u00c7OS.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \n
          • O MAPA <\/strong>ACIMA \u00c9 UM DESENHO EM 2D<\/strong> \u2013 DUAS DIMENS\u00d5ES:\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            EXEMPLOS DE IMAGEM EM 2D: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

            ALTURA + COMPRIMENTO<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

              \n
            • E O GLOBO <\/strong>\u00c9 UM OBJETO EM 3D<\/strong> \u2013 TR\u00caS DIMENS\u00d5ES:<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              LARGURA + ALTURA + PROFUNDIDADE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

              <\/p>\n\n\n\n

              ASSISTA NO V\u00cdDEO ABAIXO A DIFEREN\u00c7A DE UM DESENHO 2D E OUTRO 3D.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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