{"id":142296,"date":"2024-11-04T16:00:45","date_gmt":"2024-11-04T19:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=142296"},"modified":"2024-11-04T16:18:15","modified_gmt":"2024-11-04T19:18:15","slug":"geografia-o-trabalho-no-campo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-o-trabalho-no-campo\/","title":{"rendered":"Geografia – O trabalho no campo"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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O TRABALHO NO CAMPO E SUA IMPORT\u00c2NCIA PARA A CIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os alimentos <\/strong>que consumimos diariamente, o algod\u00e3o <\/strong>usado para fazer nossas roupas, o \u00e1lcool <\/strong>em gel que usamos para nos proteger, e at\u00e9 mesmo o l\u00e1pis <\/strong>e o papel <\/strong>que usamos para escrever, s\u00f3 chegam \u00e0s nossas m\u00e3os porque h\u00e1 trabalhadores no campo para produzir tudo isso. Agricultores familiares, boias-frias, agr\u00f4nomos, motoristas e diversos outros profissionais, se esfor\u00e7am todos os dias para colocar alimentos em nossas mesas.<\/p>\n\n\n\n

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https:\/\/www.freepik.com\/free-photo\/senior-couple-harvesting-carrots_5261659.htm<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

AGORA VOC\u00ca VAI REALIZAR ATIVIDADES SOBRE O TEMA.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nas imagens abaixo, est\u00e3o ilustradas atividades realizadas por trabalhadores no campo.<\/p>\n\n\n\n

a) No seu caderno, descreva o que cada trabalhador do campo est\u00e1 fazendo <\/strong>em cada uma das cenas.<\/p>\n\n\n\n

b) Tamb\u00e9m escreva se o trabalhador \u00e9 da agricultura, pecu\u00e1ria ou extrativismo.<\/strong><\/p>\n\n\n

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https:\/\/www.freepik.com\/free-vector\/farmers-gardeners-work-moments-harvesting-fruits-raising-cattle-trimming-plants-flat-icons_3998713.htm (created by macrovector\/edi\u00e7\u00e3o Amarolina Ribeiro)<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os trabalhadores do campo, especialmente no Brasil, quando n\u00e3o t\u00eam sua pr\u00f3pria terra, trabalham nas terras de outras pessoas em diferentes situa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Associe os n\u00fameros abaixo de acordo com cada uma dessas situa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

a) ( ) Alugam a terra por um per\u00edodo e pagam ao final da colheita ou da venda dos produtos que ali cultivaram ou criaram.
b) ( ) Fam\u00edlias que vivem, trabalham e produzem em uma terra na qual n\u00e3o t\u00eam documentos de propriedade.
c) ( ) Trabalham em um per\u00edodo do ano, por alguns dias ou meses. No Brasil \u00e9 comum na colheita de frutas, cana-de-a\u00e7\u00facar, caf\u00e9 e algod\u00e3o.
d) ( ) Dividem a produ\u00e7\u00e3o com o dono da terra em que vivem e trabalham.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pesquise e escreva<\/strong> em seu caderno, a origem do termo boia-fria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A cidade e o campo s\u00e3o interdependentes. Sabemos ent\u00e3o, que a cidade precisa dos produtos do campo, como frutas, legumes e carnes. No entanto, o campo tamb\u00e9m precisa da cidade. Esse apoio ocorre principalmente quando a cidade fornece;<\/p>\n\n\n\n

(A) produtos frescos para abastecer o campo, como frutas e verduras.<\/p>\n\n\n\n

(B) ferramentas, m\u00e1quinas e outros equipamentos agr\u00edcolas essenciais.<\/p>\n\n\n\n

(C) espa\u00e7os para os agricultores do campo venderem seus produtos.<\/p>\n\n\n\n

(D) recursos naturais como \u00e1gua e ar limpo para a zona rural.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em uma fazenda, agricultores e outros trabalhadores realizam tarefas essenciais para garantir produtos que a cidade consome. A principal atividade dos pecuaristas \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) plantar vegetais e cuidar de hortas para colher frutas e legumes.<\/p>\n\n\n\n

(B) cuidar de animais para a produ\u00e7\u00e3o de leite, carne, ovos e couro.<\/p>\n\n\n\n

(C) proteger florestas e \u00e1reas de reserva para a conserva\u00e7\u00e3o da natureza.<\/p>\n\n\n\n

(D) produzir m\u00e1quinas agr\u00edcolas para vender nas lojas da cidade.<\/p>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agora, que tal assistir o v\u00eddeo: hortas urbanas?<\/p>\n\n\n\n

L\u00e1, voc\u00ea vai saber mais sobre o cultivo de alimentos nas cidades.<\/p>\n\n\n\n

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