{"id":141412,"date":"2022-04-10T16:42:30","date_gmt":"2022-04-10T19:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=141412"},"modified":"2024-05-09T14:55:00","modified_gmt":"2024-05-09T17:55:00","slug":"educacao-fisica-tiro-com-arco-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-tiro-com-arco-2\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – Tiro com Arco – Caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 9\u00aa ANO do Ensino fundamental – Anos finais<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO <\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"
Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/media-public.canva.com\/MAC8IQtdql0\/1\/thumbnail_large-1.jpg<\/strong>. Acesso: 08 de Abril de 2022.<\/strong>
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

CONCEITO <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O tiro com arco \u00e9 um esporte de precis\u00e3o que envolve o uso de um arco e flechas para atingir um alvo. <\/p>\n\n\n\n

OBJETIVO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O objetivo \u00e9 acertar o alvo com a maior precis\u00e3o poss\u00edvel, considerando a dist\u00e2ncia, o vento e outros fatores ambientais.<\/p>\n\n\n\n

ORIGEM <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O tiro com arco \u00e9 uma das formas mais antigas de armamento e ca\u00e7a utilizadas pelo ser humano. <\/p>\n\n\n\n

Sua origem remonta a milhares de anos atr\u00e1s, durante o per\u00edodo Paleol\u00edtico, <\/strong>quando os primeiros humanos come\u00e7aram a desenvolver habilidades de ca\u00e7a <\/strong>e sobreviv\u00eancia. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os primeiros arcos eram feitos de materiais naturais, como madeira, osso e tend\u00f5es de animais. Eles eram utilizados principalmente para ca\u00e7ar animais de grande porte, como mamutes e bis\u00f5es, e tamb\u00e9m para defesa contra predadores.<\/p>\n\n\n\n

EVOLU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao longo dos s\u00e9culos, o tiro com arco evoluiu e se tornou uma forma de arte e esporte. <\/p>\n\n\n\n

Diversas culturas ao redor do mundo desenvolveram suas pr\u00f3prias t\u00e9cnicas e estilos de arco e flecha, como os arcos longos ingleses, os arcos recurvos asi\u00e1ticos e os arcos compostos modernos.<\/p>\n\n\n\n

Com o passar do tempo, o tiro com arco tornou-se uma habilidade militar essencial em muitas culturas antigas. <\/p>\n\n\n\n

No Egito antigo<\/strong>: Os eg\u00edpcios, por exemplo, usavam arcos em batalhas para ca\u00e7ar animais selvagens. Os arqueiros eram altamente valorizados e treinados para serem precisos e eficientes.<\/p>\n\n\n\n

Na Gr\u00e9cia Antiga<\/strong>, o tiro com arco era uma parte importante da educa\u00e7\u00e3o militar. Os arqueiros gregos eram conhecidos por sua habilidade e precis\u00e3o, e eram frequentemente usados \u200b\u200bem batalhas navais.<\/p>\n\n\n\n

No Imp\u00e9rio Romano<\/strong>, o tiro com arco tamb\u00e9m era uma habilidade militar essencial. Os arqueiros romanos eram treinados para atirar em longas dist\u00e2ncias e eram frequentemente usados \u200b\u200bcomo suporte de infantaria.<\/p>\n\n\n\n

Durante a Idade M\u00e9dia<\/strong>, o tiro com arco continuou a ser uma habilidade militar importante. Os arqueiros ingleses, conhecidos como arqueiros longos, eram famosos por sua habilidade e efic\u00e1cia em batalha. Eles eram capazes de atirar flechas a longas dist\u00e2ncias e com grande precis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

TIRO COM ARCO NAS OLIMP\u00cdADAS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hoje, o tiro com arco \u00e9 praticado como um esporte de precis\u00e3o em todo o mundo. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 um esporte ol\u00edmpico desde 1900 e requer habilidade, concentra tamb\u00e9m evoluiu ao longo dos anos, com arcos compostos e flechas de carbono sendo amplamente utilizados.<\/p>\n\n\n\n

CARACTER\u00cdSTICAS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O arco \u00e9 uma arma que consiste em uma haste flex\u00edvel, geralmente feita de fibra de vidro, carbono ou madeira, com uma corda esticada entre as extremidades. <\/p>\n\n\n\n

As flechas s\u00e3o projetadas para serem disparadas pelo arco e s\u00e3o compostas por uma haste, uma ponta afiada e penas na parte traseira para estabiliza\u00e7\u00e3o durante o voo.<\/p>\n\n\n\n

O tiro com arco requer habilidades f\u00edsicas e mentais. Os arqueiros devem ter for\u00e7a para puxar a corda do arco e estabilidade para manter uma postura adequada durante o disparo. Al\u00e9m disso, a concentra\u00e7\u00e3o e a precis\u00e3o s\u00e3o fundamentais para acertar o alvo.<\/p>\n\n\n\n

VALORES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O tiro com arco pode ser praticado como um esporte recreativo, competitivo ou at\u00e9 mesmo como uma forma de medita\u00e7\u00e3o e relaxamento. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 um esporte inclusivo, que pode ser praticado por pessoas de todas as idades e habilidades f\u00edsicas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A poss\u00edvel origem do tiro com arco remonta <\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) ao Egito Antigo.<\/p>\n\n\n\n

(B) a Gr\u00e9cia Antiga.<\/p>\n\n\n\n

(C) a China Antiga.<\/p>\n\n\n\n

(D) a Roma Antiga.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O per\u00edodo hist\u00f3rico onde tiro com arco foi amplamente utilizado como arma de guerra refere-se <\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) a Idade m\u00e9dia.<\/p>\n\n\n\n

(B) ao Renascimento.<\/p>\n\n\n\n

(C) a Idade Antiga.<\/p>\n\n\n\n

(D) a Idade Moderna.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Preencha as lacunas do texto abaixo com as palavras alusivas \u00e0s caracter\u00edsticas do tiro com arco.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALVO <\/strong><\/td> DIST\u00c2NCIA<\/strong><\/td> ARCO<\/strong><\/td> PRECIS\u00c3O<\/strong><\/td> FLECHAS <\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

O tiro com arco \u00e9 um esporte de ________________________ que envolve o uso de um arco e flechas para atingir um alvo, cujo objetivo \u00e9 acertar o _____________________________ com a maior precis\u00e3o poss\u00edvel, considerando a _________________________, o vento e outros fatores ambientais. <\/p>\n\n\n\n

O _______________________________ \u00e9 uma arma que consiste em uma haste flex\u00edvel, geralmente feita de fibra de vidro, carbono ou madeira, com uma corda esticada entre as extremidades. <\/span> <\/span><\/p>\n\n\n\n

As ____________________________ s\u00e3o projetadas para serem disparadas pelo arco e s\u00e3o compostas por uma haste, uma ponta afiada e penas na parte traseira para estabiliza\u00e7\u00e3o durante o voo.<\/span> <\/span><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) – Como o tiro com arco foi utilizado em batalhas ao longo da hist\u00f3ria?<\/p>\n\n\n\n

b) – Como eram feitos os primeiros arcos e qual era sua utilidade? <\/p>\n\n\n\n

c) – Qual \u00e9 a import\u00e2ncia hist\u00f3rica do tiro com arco em diferentes culturas ao redor do mundo?<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira. <\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Habilidades<\/strong><\/td>(GO-EF08EF22) Vivenciar esportes de marca, precis\u00e3o, rede, parede, de invas\u00e3o, campo e taco, analisando as caracter\u00edsticas hist\u00f3rico – culturais, valores, normas, regras, objetivos e fundamentos presentes nesses esportes.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

ISBN 978-85-7628-708-7 (Cole\u00e7\u00e3o completa) 
ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1.
 
Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":176778,"template":"","ef_categoria":[16,32],"ef_ano":[92],"ef_componente":[97],"class_list":["post-141412","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":182292,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141412\/revisions\/182292"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=141412"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=141412"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=141412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}