{"id":141303,"date":"2022-04-08T15:34:16","date_gmt":"2022-04-08T18:34:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=141303"},"modified":"2023-06-24T08:15:17","modified_gmt":"2023-06-24T11:15:17","slug":"geografia-biomas-do-brasil","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-biomas-do-brasil\/","title":{"rendered":"Geografia &#8211; Biomas do Brasil"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e9ed\">Esta proposta de atividade de <strong>GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do <strong>6\u00b0 Ano<\/strong> do Ensino Fundamental Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1WI4aEK3zp4M8bQS4UN4kizCmK3aJTHm1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1gOTSGvzQAaBwLuBPOF4VLn5RvuxJtnw-\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-black-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1Ws-8XYhlyPg3MKN-2bbvhnM6oiMWHGDV\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized is-style-rounded\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920-1024x575.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-141304\" width=\"840\" height=\"471\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920-300x169.jpg 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920-768x432.jpg 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920-1536x863.jpg 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/nature-g728a678f0_1920.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Natureza &#8211; Fonte:<a href=\"https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/natureza-%c3%a1guas-lago-ilha-panorama-3082832\/\">https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/natureza-%c3%a1guas-lago-ilha-panorama-3082832\/<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-white-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#8a6509\"><strong>Biomas do Brasil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Os Biomas formam paisagens compostas pela intera\u00e7\u00e3o entre relevo, clima, vegeta\u00e7\u00e3o, fauna e hidrografia. Compreender a forma\u00e7\u00e3o das paisagens dentro dos diversos Biomas do mundo e a intera\u00e7\u00e3o do ser humano com esses se faz pertinente aos estudos geogr\u00e1ficos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE), podemos encontrar no Brasil seis biomas, s\u00e3o eles: Amaz\u00f4nia, Caatinga, Cerrado, Mata Atl\u00e2ntica, Pantanal e Pampa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A Amaz\u00f4nia \u00e9 o maior bioma brasileiro, abriga a maior floresta tropical do mundo, a Floresta Amaz\u00f4nica, sendo uma das maiores biodiversidades do planeta com diversas esp\u00e9cies de fauna e flora end\u00eamicas. O clima nessa regi\u00e3o \u00e9 quente e \u00famido com elevados \u00edndices de precipita\u00e7\u00e3o durante todo o ano e o Rio Amazonas \u00e9 o principal rio desse bioma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O Cerrado, tamb\u00e9m conhecido como Savana brasileira, \u00e9 o segundo maior bioma do Brasil. Abriga grande biodiversidade com diversas esp\u00e9cies end\u00eamicas.&nbsp; O clima do cerrado \u00e9 tropical semi-\u00famido, apresenta duas esta\u00e7\u00f5es do ano bem definidas: ver\u00e3o (quente e chuvoso) e inverno (seco e menos quente).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O Pantanal apresenta relevo plano e durante as cheias, boa parte do pantanal est\u00e1 inundado. A fauna e flora desse bioma sofre forte influ\u00eancia do Cerrado, Mata Atl\u00e2ntica e Amaz\u00f4nia. Essa regi\u00e3o de clima tropical, apresenta grande amplitude t\u00e9rmica e ocorr\u00eancia de per\u00edodos chuvosos e de secas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Na caatinga encontramos o clima semi\u00e1rido, com baixos \u00edndices pluviom\u00e9tricos. A maioria dos rios desse bioma s\u00e3o intermitentes, ou seja, secam durante um per\u00edodo do ano e a vegeta\u00e7\u00e3o \u00e9 adaptada para suportar as altas temperaturas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Com fauna e flora semelhantes ao da Floresta Amaz\u00f4nica, a Mata Atl\u00e2ntica \u00e9 o bioma que mais sofreu com a\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica desde a chegada dos portugueses com a extra\u00e7\u00e3o do pau- brasil at\u00e9 o intenso processo de urbaniza\u00e7\u00e3o brasileiro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O Pampa compreende a regi\u00e3o sul do Brasil e&nbsp; tamb\u00e9m \u00e9 conhecido como Campos Sulinos, com clima subtropical, apresenta as quatro esta\u00e7\u00f5es do ano bem definidas. \u00c9 detentor de rica biodiversidade, formado principalmente por gram\u00edneas e com intensa atividade pecuarista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>Uma visita de campo a uma reserva do estado do Rio de Janeiro por membros da organiza\u00e7\u00e3o ambiental Conserva\u00e7\u00e3o Internacional (CI) resultou em uma cena curiosa.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>Um mico-le\u00e3o-dourado (Leontopithecus Rosalia) foi \u201capresentado\u201d a uma nota de R$ 20, que traz estampada a imagem de um exemplar desta esp\u00e9cie.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><em>O mico-le\u00e3o-dourado \u00e9 end\u00eamico do litoral do Rio de Janeiro (ou seja, vive somente nessa regi\u00e3o), com uma popula\u00e7\u00e3o de 1.600 animais (em 1960, eram apenas 300), segundo levantamento feito por bi\u00f3logos.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-text-color has-small-font-size\">MICO- le\u00e3o \u00e9 apresentado a c\u00e9dula de real com imagem de sua esp\u00e9cie. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/g1.globo.com\/natureza\/noticia\/2012\/07\/mico-leao-e-apresentado-cedula-de-real-com-imagem-de-sua-especie.html&gt;. Acesso em 19, mar. 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O simp\u00e1tico mico- le\u00e3o- dourado que estampa as notas de R$20,00 \u00e9 end\u00eamico de qual bioma?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Cerrado que tamb\u00e9m \u00e9 conhecido como savana brasileira, \u00e9 o segundo maior bioma do Brasil. Abriga grande biodiversidade com diversas esp\u00e9cies end\u00eamicas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Pantanal que tem boa parte do seu territ\u00f3rio inundado durante as cheias em decorr\u00eancia do relevo plano.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Bioma da Amaz\u00f4nia que apresenta uma das maiores biodiversidades do mundo com diversas esp\u00e9cies de fauna e flora end\u00eamicas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Mata Atl\u00e2ntica \u00e9 o Bioma que mais sofreu com a\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica desde a chegada dos portugueses com a extra\u00e7\u00e3o do pau- brasil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\"><strong>Observe os mapas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Mapa I &#8211; Biomas brasileiros&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/zP_OdWzEIH8jfDa5wyB3GQOez6aSL9lYdgyRxaVmLT9Xq4aymRmR0ynv0g6ZMkMcyi8xOznbAQRpWBPvxs9ha66-kYGx7wAcaBqS3hVpPsVqYxYP20iMdgEjbRW4sB7433nssnyk\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"365\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"> Dispon\u00edvel em :&lt;https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Biomas_do_Brasil.svg&gt;. Acesso em 19, mar. 2022. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Mapa II &#8211; Climas brasileiros&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/sQ2aN79gQ0B4L07ARt2Up4FjecKIdxm6TEZUPBLCRWhOhroHNenWQ0B3tSWz1KXW8D17dSWqXKZzyoymz2froCwofnO9PD2jG7JG972Pqt0LGjggQdv9BxNmXBjeijJnr5uPIjf5\" alt=\"O clima de uma regi\u00e3o \u00e9 representado pelo conjunto estat\u00edstico de suas condi\u00e7\u00f5es durante um intervalo espec\u00edfico de tempo. Essas condi\u00e7\u00f5es geralmente incluem a temperatura, precipita\u00e7\u00e3o e umidade. O Mapa de Climas do Brasil apresenta as divis\u00f5es clim\u00e1ticas do pa\u00eds de acordo com a temperatura m\u00e9dia e a quantidade de meses secos. O mapa abaixo traz a classifica\u00e7\u00e3o segundo o IBGE.\n<\/br&gt;<\/br&gt;\nPalavras-chave: Clima. Tropical. Equatorial. Brasil.\" width=\"400\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"> Dispon\u00edvel em:&lt;http:\/\/www.geografia.seed.pr.gov.br\/modules\/galeria\/detalhe.php?foto=325&amp;evento=5&gt;. Acesso em 19, mar. 2022. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Aponte quais semelhan\u00e7as voc\u00ea encontrou entre os dois mapas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Observe o Mapa I &#8211; Biomas brasileiros, presente na Quest\u00e3o 02, e descreva as caracter\u00edsticas do bioma predominante na Unidade da Federa\u00e7\u00e3o em que voc\u00ea mora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-vivid-green-cyan-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Quest\u00e3o 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O Globo Rural acompanhou os desafios de funcion\u00e1rios do Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros, em Goi\u00e1s, para monitorar a\u00e7\u00f5es de grileiros e o desmatamento na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O local \u00e9 uma unidade de conserva\u00e7\u00e3o, abrigada pela vegeta\u00e7\u00e3o do ____________\u2013 segundo maior bioma do Brasil \u2013, que vem sofrendo com o desflorestamento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-black-color has-text-color has-small-font-size\">GLOBO RURAL. Reportagem mostra desafios para fiscalizar desmatamento no Cerrado de Goi\u00e1s. Dispon\u00edvel em:&lt;https:\/\/g1.globo.com\/economia\/agronegocios\/globo-rural\/noticia\/2023\/06\/18\/reportagem-mostra-desafios-para-fiscalizar-desmatamento-no-cerrado-de-goias.ghtml&gt;. Acesso em: 19, jun, 23.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">O bioma descrito na reportagem acima que preenche a lacuna em branco \u00e9:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(A) Cerrado&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(B) Caatinga<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(C) Amaz\u00f4nia&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">(D) Pradaria<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e9ed\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Chega o dedo no play e curte esse v\u00eddeo!<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Atividade 5 -Biomas Brasileiros - 6\u00b0 ANO\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DXH1cwuILkg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Geo Power &#8220;Atividade 05 &#8211; Bioma do Brasil &#8211; 6\u00b0 Ano&#8221;. Dispon\u00edvel em:  &lt;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DXH1cwuILkg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DXH1cwuILkg<\/a>&gt;. Acesso em: 08, abr.  2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#fceec2\"><strong>Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: <a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/geografia-6o-ano\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/propostas_didaticas\/geografia-6o-ano\/<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF06GE05-B) Identificar as principais caracter\u00edsticas dos biomas brasileiros e conhecer a import\u00e2ncia das \u00e1reas de preserva\u00e7\u00e3o ambiental, com destaque nas goianas.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Referencial Te\u00f3rico:&nbsp;<\/strong><\/td><td><br>ADAS, M; ADAS, S. Expedi\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas: 6\u00b0 ano. 3\u00b0 Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.&nbsp;&nbsp;<br>Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica. Biomas Brasileiros. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/educa.ibge.gov.br\/jovens\/conheca-o-brasil\/territorio\/18307-biomas-brasileiros.html&gt;. Acesso em 19, mar. 2022.<br>Minist\u00e9rio do Meio Ambiente.<em> Biomas<\/em>. Dispon\u00edvel em:&lt;<a href=\"https:\/\/antigo.mma.gov.br\/biomas.html\">https:\/\/antigo.mma.gov.br\/biomas.html<\/a>&gt;. Acesso em 19, mar. 2022.<br><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":141304,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[89],"ef_componente":[96],"class_list":["post-141303","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-6o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141303","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141303\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165581,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/141303\/revisions\/165581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141304"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141303"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=141303"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=141303"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=141303"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}