{"id":141254,"date":"2022-04-11T07:08:00","date_gmt":"2022-04-11T10:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=141254"},"modified":"2026-02-06T16:33:07","modified_gmt":"2026-02-06T19:33:07","slug":"educacao-fisica-aprendendo-com-as-brincadeiras-cantadas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-aprendendo-com-as-brincadeiras-cantadas\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – BRINCADEIRAS CANTADAS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 2\u00ba ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

BRINCADEIRAS CANTADAS<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

 <\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/brincando-de-criancas_4292101.htm#query=CRIAN%C3%87AS%20CANTANDO%20DESENHO&position=36&from_view=search&track=location_fest_v1<\/a> acesso em 08, abr. 26\/01\/2022.<\/p>\n\n\n

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AS BRINCADEIRAS CANTADAS S\u00c3O DIVERTIDAS E NOS AJUDAM A DESENVOLVER V\u00c1RIAS HABILIDADES IMPORTANTES. QUANDO CANTAMOS, USAMOS A NOSSA VOZ E ISSO NOS AJUDA A EXERCITAR A NOSSA CAPACIDADE DE COMUNICA\u00c7\u00c3O. ATRAV\u00c9S DA M\u00daSICA, PODEMOS EXPRESSAR NOSSOS SENTIMENTOS, CONTAR HIST\u00d3RIAS E NOS CONECTAR COM AS PESSOAS AO NOSSO REDOR.<\/p>\n

<\/p>\n

AL\u00c9M DISSO, AS BRINCADEIRAS CANTADAS NOS ENSINAM A TRABALHAR EM EQUIPE. MUITAS VEZES, PRECISAMOS CANTAR EM GRUPO, COORDENAR OS MOVIMENTOS E FAZER TUDO EM HARMONIA. ISSO NOS AJUDA A APRENDER SOBRE
COOPERA\u00c7\u00c3O, RESPEITO E A IMPORT\u00c2NCIA DE OUVIR OS OUTROS.<\/p>\n

<\/p>\n

AS BRINCADEIRAS CANTADAS TAMB\u00c9M S\u00c3O \u00d3TIMAS PARA EXERCITAR A NOSSA MEM\u00d3RIA. AFINAL, PRECISAMOS LEMBRAR DAS LETRAS, DOS GESTOS E DE TODOS OS DETALHES DAS BRINCADEIRAS. ISSO AJUDA A DESENVOLVER UMA MEM\u00d3RIA MAIS FORTE E \u00c1GIL.<\/p>\n

<\/p>\n

AL\u00c9M DE TODAS ESSAS VANTAGENS, AS BRINCADEIRAS CANTADAS S\u00c3O UMA FORMA MUITO DIVERTIDA DE PASSAR O TEMPO. ELAS NOS FAZEM SORRIR, DAN\u00c7AR E CRIAR MOMENTOS FELIZES COM OS NOSSOS AMIGOS E FAMILIARES. \u00c9 UMA MANEIRA DE NOS CONECTAR COM A M\u00daSICA E DEIXAR A NOSSA IMAGINA\u00c7\u00c3O VOAR.<\/p>\n

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DIVIRTAM-SE E NUNCA DEIXEM DE CANTAR E BRINCAR!<\/p>\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/strong><\/p>\n

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EM SEU CADERNO, COPIE E COMPLETE A CANTIGA ABAIXO, \u201cCARANGUEJO N\u00c3O \u00c9 PEIXE\u201d, COM AS PALAVRAS DA TABELA. DEPOIS BRINQUE, CANTE E DANCE COM AS PESSOAS QUE EST\u00c3O A\u00cd PERTINHO DE VOC\u00ca.<\/p>\n

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CARANGUEJO<\/td>\nENCHENTE<\/td>\nPALMA<\/td>\nRODA<\/td>\nPEIXE<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

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CARANGUEJO N\u00c3O \u00c9 PEIXE,<\/strong><\/p>\n

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____________ PEIXE \u00c9.<\/strong><\/p>\n

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CARANGUEJO S\u00d3 \u00c9 PEIXE<\/strong><\/p>\n

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NA _______________ DA MAR\u00c9.<\/strong><\/p>\n

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ORA, PALMA, PALMA, ___________!<\/strong><\/p>\n

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ORA, P\u00c9, P\u00c9, P\u00c9!<\/strong><\/p>\n

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ORA, RODA, __________, RODA,<\/strong><\/p>\n

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CARANGUEJO ___________ \u00c9!<\/strong><\/p>\n

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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/strong><\/p>\n

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VAMOS CANTAR A CANTIGA\u00a0 \u201cBORBOLETINHA\u201d.<\/p>\n

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BORBOLETINHA<\/span>\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

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T\u00c1 NA <\/strong>COZINHA<\/strong><\/p>\n

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FAZENDO <\/strong>CHOCOLATE<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

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PARA A <\/strong>MADRINHA<\/strong><\/p>\n

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POTI-POTI<\/strong><\/p>\n

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PERNA DE PAU<\/strong><\/p>\n

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OLHO DE VIDRO<\/strong><\/p>\n

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E NARIZ DE PICA-PAU<\/strong><\/p>\n

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PAU-PAU<\/strong><\/p>\n

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QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n

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AGORA, EM SEU CADERNO, COPIE E COMPLETE OS ESPA\u00c7OS QUE EXISTEM NA CANTIGA ABAIXO, SUBSTITUINDO AS PALAVRAS DA CANTIGA ORIGINAL PELAS PALAVRAS QUE EST\u00c3O NA TABELA.<\/p>\n

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BORBOLET\u00c3O<\/td>\nFOG\u00c3O<\/td>\nMACARR\u00c3O<\/td>\nIRM\u00c3O<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

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_______________<\/strong>_____________________<\/p>\n

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T\u00c1 NO ____________<\/strong>_____________<\/p>\n

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FAZENDO _______________________________\u00a0<\/strong><\/p>\n

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PARA O SEU ____________<\/strong>__________________<\/p>\n

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POTI-POTI<\/strong><\/p>\n

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<\/p>\n

PERNA DE PAU<\/strong><\/p>\n

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OLHO DE VIDRO<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

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E NARIZ DE PICA-PAU\u00a0<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

PAU-PAU<\/strong><\/p>\n

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QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n

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BRINCAR E CANTAR \u00c9 BOM DEMAIS, ENT\u00c3O MARQUE A ALTERNATIVA ABAIXO QUE N\u00c3O <\/strong>REPRESENTA ALGO QUE ACONTECE DURANTE AS BRINCADEIRAS:<\/p>\n

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(A) SORRIR<\/p>\n

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(B) DAN\u00c7AR<\/p>\n

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(C) PULAR<\/p>\n

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(D) CHORAR<\/p>\n

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SAIBA MAIS<\/strong><\/strong><\/p>\n

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VAMOS APRENDER COM A PROFESSORA “DENISE A M\u00daSICA PULA PULA PIPOQUINHA”. DIVIRTAM-SE!<\/p>\n

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https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vQ0wFMkoCWo&t=108s<\/div>\n
Canal Denide de Castro<\/a> “PO POC”. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/youtu.be\/vQ0wFMkoCWo> acesso em: 01 abr. 2022.<\/figcaption>\n<\/figure>\n

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Autoria<\/td>\nLivia Analy Rezende Amancio<\/td>\n<\/tr>\n
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>\nEduca\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td>\n<\/tr>\n
Componente Curricular:<\/strong><\/td>\nEduca\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td>\n<\/tr>\n
Habilidade:<\/strong><\/td>\n(GO-EF02EF01) Vivenciar, fruir e recriar diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos da cultura popular, de diferentes caracter\u00edsticas, principalmente as cooperativas presentes no contexto comunit\u00e1rio e regional, reconhecendo e respeitando as diferen\u00e7as individuais.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

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Refer\u00eancias<\/td>\nDOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S AMPLIADO\/DG-GO AMPLIADO. 2018\/2019\n

Suraya Darido et al. Pr\u00e1ticas Corporais: Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica 1\u00ba E 2\u00ba ANOS. 1\u00aaEdi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo. Editora Moderna. 2017<\/p>\n

Valadares Solange et al. Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica no cotidiano escolar. 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Minas Gerais. Editora Fapi. 1999<\/p>\n

Kishimoto, Tizuco Morchida. Jogos Infantis. O jogo, a crian\u00e7a e a educa\u00e7\u00e3o. Petr\u00f3polis: RJ, 14\u00aaed, 2007.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

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