{"id":141198,"date":"2022-04-08T09:58:59","date_gmt":"2022-04-08T12:58:59","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=141198"},"modified":"2023-12-30T00:09:01","modified_gmt":"2023-12-30T03:09:01","slug":"lingua-portuguesa-o-genero-textual-carta","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-o-genero-textual-carta\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – O g\u00eanero textual carta"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade de\u00a0L\u00edngua Portuguesa<\/strong>\u00a0tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo\u00a0Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do\u00a06\u00ba ano<\/strong>\u00a0do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/pixabay.com\/images\/id-1390463\/<\/a>> Acesso em 03, abr. 2022<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A carta<\/strong> \u00e9 um g\u00eanero textual que tem por objetivo principal estabelecer a comunica\u00e7\u00e3o entre duas pessoas. Ela pode ser utilizada entre familiares, amigos, de modo mais pessoal e informal. Por\u00e9m, tamb\u00e9m \u00e9 rotineiramente empregada em contextos mais formais, como em jornais, institui\u00e7\u00f5es e comunidades mais amplas, por exemplo. Geralmente, \u00e9 uma forma de expressar sentimentos, compartilhar informa\u00e7\u00f5es, fazer solicita\u00e7\u00f5es ou simplesmente manter contato. Nesse sentido, h\u00e1 diversos tipos de carta: pessoal, de leitor, de reclama\u00e7\u00e3o, de solicita\u00e7\u00e3o, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

Um exemplo de carta \u00e9 a carta de reclama\u00e7\u00e3o<\/strong>. Nela, o autor se coloca como um sujeito que reivindica direitos, exigindo do interlocutor a resolu\u00e7\u00e3o de seu problema e, neste caso, o estilo do texto \u00e9 sustentado por relatos de acontecimentos e men\u00e7\u00f5es das leis. <\/p>\n\n\n\n

Outro exemplo \u00e9 a carta de solicita\u00e7\u00e3o<\/strong>, que \u00e9 fortemente embasada na argumenta\u00e7\u00e3o, pois o autor solicita algo ao interlocutor que, em geral, n\u00e3o tem a obriga\u00e7\u00e3o de atender ao pedido, ou seja, os argumentos t\u00eam que ser convincentes. <\/p>\n\n\n\n

A estrutura da carta pode variar dependendo da cultura, do prop\u00f3sito e do contexto. \u00c9 essencial adaptar a estrutura e o estilo de acordo com a situa\u00e7\u00e3o e o destinat\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n

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