{"id":139476,"date":"2022-03-28T07:00:37","date_gmt":"2022-03-28T10:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=139476"},"modified":"2024-02-21T15:03:10","modified_gmt":"2024-02-21T18:03:10","slug":"arte-rupestre","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-rupestre\/","title":{"rendered":"Arte – Arte Rupestre"},"content":{"rendered":"\n

Esta aula pertence ao componente curricular de Arte<\/strong>, indicada para o 2\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
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\"\"
Pintura rupestre representando uma ave de grande porte em Diamantina Morro do Chap\u00e9u, Brasil. Por: Francisco Ferreira<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

VOC\u00ca SABIA QUE POR MILHARES DE ANOS OS HOMENS VIVERAM EM CAVERNAS E ABRIGOS, COM O B\u00c1SICO PARA A SOBREVIV\u00caNCIA? <\/p>\n\n\n\n

ERA NECESS\u00c1RIO CA\u00c7AR PARA SE ALIMENTAR! NESSA \u00c9POCA (PR\u00c9-HIST\u00d3RICA) J\u00c1 EXISTIAM OS DESENHOS. MAIS PRECISAMENTE OS DESENHOS RUPESTRES.<\/p>\n\n\n\n

A ARTE RUPESTRE \u00c9 O CONJUNTO DE PINTURAS, GRAVURAS E OUTROS TIPOS DE MARCAS FEITAS NAS PAREDES DE CAVERNAS E OUTROS ESPA\u00c7OS NATURAIS. \u00c9 UMA DAS FORMAS DE ARTE MAIS ANTIGAS DA HUMANIDADE, COM REGISTROS DATADOS DE MAIS DE 40.000 ANOS ATR\u00c1S.<\/p>\n\n\n\n

OS DESENHOS RUPESTRES S\u00c3O ENCONTRADOS EM TODOS OS CONTINENTES, MAS S\u00c3O MAIS ABUNDANTES EM REGI\u00d5ES DE CLIMA MAIS QUENTE E SECO COMO NO BRASIL. O CONTINENTE AFRICANO \u00c9 O QUE POSSUI MAIS S\u00cdTIOS ARQUEOL\u00d3GICOS EM RELA\u00c7\u00c3O A QUANTIDADE.<\/p>\n\n\n\n

OS DESENHOS RUPESTRES S\u00c3O REALIZADOS DE DIVERSAS MANEIRAS, INCLUINDO PINTURA, GRAVURA, ENTALHAMENTO E ESCULTURA. OS PIGMENTOS UTILIZADOS S\u00c3O GERALMENTE NATURAIS, COMO OCRE, CARV\u00c3O E HEMATITA.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

IDENTIFIQUE ENTRE AS IMAGENS ABAIXO UM DESENHO RUPESTRE<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A IMAGEM:<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA SOBRE A IMPAGEM<\/p>\n\n\n\n

\n

A) \u00c9 UMA TELA<\/p>\n\n\n\n

B) UM SAL\u00c3O DE FESTAS<\/p>\n\n\n\n

C) UMA CAVERNA <\/p>\n\n\n\n

D) UMA CASA COMUM<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

COMO INSTRUMENTO DE DESENHOS, OS HUMANOS PRIMITIVOS USAVAM<\/p>\n\n\n\n

\n

A) PINCEL<\/p>\n\n\n\n

B) GIZ DE CERA<\/p>\n\n\n\n

C) OSSOS <\/p>\n\n\n\n

D) \u00c1GUA<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SER\u00c1 QUE N\u00d3S CONSEGUIMOS FAZER ARTE\/DESENHOS PARECIDOS COM OS DESENHADOS PELOS HOMENS DAS CAVERNAS?<\/p>\n\n\n\n

VAMOS FAZER DE CONTAS QUE VIVEMOS NA FLORESTA E MORAMOS EM UMA CAVERNA. <\/p>\n\n\n\n

VAMOS DESENHAR UMA AVENTURA QUE TIVEMOS E QUEREMOS DEIXAR PARA TODOS VEREM.<\/p>\n\n\n\n

MATERIAIS:<\/strong> UM PEDA\u00c7O DE PAPEL\u00c3O, GIZ DE CERA E UMA FITA ADESIVA.<\/p>\n\n\n

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\"\"
IM\u00c1GEMS DE ACERVO PESSOAL<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

VAMOS DESENHAR COM O GIZ DE CERA, DEPOIS COLOCARMOS A FITA COMO BORDA E EXPOR NA SALA PARA QUE TODOS OS COLEGAS CONSIGAM VER!<\/p>\n\n\n\n

OUTRA POSSIBILIDADE \u00c9<\/strong> ESTICAR EM UMA PAREDE UM TNT E PINTAR COM O GIZ DE SER\u00c1 NA PR\u00d3PRIA SOBRE O TNT NA PAREDE.<\/p>\n\n\n\n

AO FINAL \u00c9 IMPORTANTE VER OS DESENHOS DOS COLEGAS E CONVERSAR COM ELES SOBRE.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EBC NA REDE. PIAU\u00cd ABRIGA RICA ARTE RUPESTRE. DISPON\u00cdVEL EM: <https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ByDjGDSK04M>. ACESSADO EM: 24, MAR, 2022.<\/p>\n\n\n\n


PARA SABER MAIS SOBRE OS DESENHOS RUPESTRE ACESSE: ARTE DAS CAVERNAS. DISPON\u00cdVEL EM: <http:\/\/www.invivo.fiocruz.br\/cgi\/cgilua.exe\/sys\/start.htm?infoid=974&sid=9<\/a>><\/p>\n\n\n\n

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Autoria: <\/strong><\/td>Ariadiny C\u00e2ndido Morais<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Pedagoga e Mestre em Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Arte<\/td><\/tr>
Objetos:<\/strong>
Contextos e Pr\u00e1ticas: Patrim\u00f4nio cultural material e imaterial

Processos de Cria\u00e7\u00e3o: Cria\u00e7\u00e3o e a ressignifica\u00e7\u00e3o em artes visuais<\/td>		Habilidades:<\/strong>

(GO-EF02AR25) Conhecer e valorizar o patrim\u00f4nio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial da brasileira, incluindo-se suas matrizes ind\u00edgenas, africanas e europeias, de diferentes \u00e9pocas, construir e compreender o vocabul\u00e1rio e o repert\u00f3rio relativos \u00e0s diferentes linguagens art\u00edsticas, bem como reconhecer as suas heran\u00e7as culturais.


(GO-EF02AR05) Experimentar a cria\u00e7\u00e3o e a ressignifica\u00e7\u00e3o em artes visuais, explorando diferentes espa\u00e7os da institui\u00e7\u00e3o escolar e da comunidade, sentindo-se pertencente a esses espa\u00e7os, respeitando os contextos afetivos, sociais e culturais de modo individual, coletivo e colaborativo.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias <\/strong><\/td>Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). GOIANIA\/GO: CONSED\/ Undime goi\u00e1s, 2018. dispon\u00edvel em: <https:\/\/cee.go.gov.br>. Acesso em: 24 de mar de 2022. 

Quasarte. A import\u00e2ncia da imagem no ensino da arte: Diferentes metodologias. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/quasarte.blogspot.com\/2007\/06\/importncia-da-imagem-no-ensino-da-arte.html#:~:text=Faz%2Dse%20imprescind%C3%ADvel%2C%20discutir%20e,de%20cada%20indiv%C3%ADduo%20em%20classe>. Acessado em:  26 de mar de 2022. 

MORAES, Denise. Arte das cavernas. dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.invivo.fiocruz.br\/cgi\/cgilua.exe\/sys\/start.htm?infoid=974&sid=9> Acessado em: 26 de mar de 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":171381,"template":"","ef_categoria":[13,17],"ef_ano":[85],"ef_componente":[99],"class_list":["post-139476","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-corpo-e-movimento","ef_ano-2o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/139476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/139476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":177463,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/139476\/revisions\/177463"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171381"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=139476"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=139476"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=139476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}