{"id":138601,"date":"2022-03-19T09:31:24","date_gmt":"2022-03-19T12:31:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=138601"},"modified":"2023-05-22T19:42:09","modified_gmt":"2023-05-22T22:42:09","slug":"historia-invencao-da-escrita","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-invencao-da-escrita\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Inven\u00e7\u00e3o da escrita"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e7cdb9\"><strong>Esta proposta de atividade de&nbsp;HIST\u00d3RIA&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano&nbsp;do Ensino Fundamental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1KusE7Esv9ClFg6qbtYzv9-a7drmx8y63okFJVDBzzU4\/copy\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=icRbaKf1I80\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=icRbaKf1I80\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">A escrita \u00e9 um importante meio criado pelo homem para registro de informa\u00e7\u00f5es fundamentais, como o modo de vida, o trabalho e a cultura. Ao longo da hist\u00f3ria da humanidade no planeta Terra v\u00e1rias formas de escrita foram criadas: desde os registros rupestres at\u00e9 as modalidades modernas. A escrita n\u00e3o \u00e9 est\u00e1tica, ela est\u00e1 em constante transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#efefef\"><strong>INVEN\u00c7\u00c3O DA ESCRITA<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/estudante.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138602\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>&nbsp;<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/publicdomainvectors.org\/pt\/vetorial-gratis\/Aluno-a-escrever\/41427.html.Acesso em 22 fev. 2022<br><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ato de escrever \u00e9 t\u00e3o presente em nossas vidas que parece ser algo natural. O ser humano tem uma necessidade de registrar as informa\u00e7\u00f5es e facilitar a comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Por meio da escrita tamb\u00e9m podemos conhecer as informa\u00e7\u00f5es sobre fatos que aconteceram no passado, entendendo os h\u00e1bitos e modos de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na pr\u00e9-hist\u00f3ria os registros eram feitos em paredes de cavernas ou rochas, refletindo atividades cotidianas, fen\u00f4menos da natureza e cultos \u00e0s divindades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No per\u00edodo da Antiguidade, os mesopot\u00e2mios desenvolveram a escrita cuneiforme que era caracterizada por s\u00edmbolos em formato de cone.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os eg\u00edpcios disseminaram a escrita com base em hier\u00f3glifos, que eram s\u00edmbolos sagrados. Nesse per\u00edodo apenas pessoas pertencentes \u00e0s classes sociais mais altas dominavam a escrita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os povos americanos maias e astecas desenvolveram grandes civiliza\u00e7\u00f5es o que foi poss\u00edvel gra\u00e7as a um sistema de escrita denominado nahuatl.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As formas de escrita mais disseminadas na atualidade s\u00e3o os grafemas e os ideogramas. Os grafemas referem-se a sinais escritos que representam sons, enquanto nos ideogramas os sinais s\u00e3o s\u00edmbolos de conceitos e ideias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>SUPORTES DA ESCRITA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A escrita necessita de suporte para ser replicada. Na pr\u00e9-hist\u00f3ria, o registro era feito em rochas. Aos chineses \u00e9 atribu\u00edda a inven\u00e7\u00e3o do papel, com base em mat\u00e9ria-prima vegetal e, que at\u00e9 hoje \u00e9 um dos suportes mais tradicionais de escrita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na atualidade os meios digitais e computadores t\u00eam avan\u00e7ado bastante no registro de informa\u00e7\u00f5es e arquivamento de documentos escritos. Antes das m\u00e1quinas mais modernas era bastante comum o uso de m\u00e1quinas de escrever. Voc\u00ea j\u00e1 viu alguma?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Agora \u00e9 com voc\u00eas, vamos responder algumas quest\u00f5es?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Observe a seguir algumas representa\u00e7\u00f5es de registro rupestre:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/VmWqLFis9otvA9SxacRsvPm06iPgxlp73NloiCRWr2yLuqxmLpIV-hyFGdpfQFiUjkvr6Ewp9vDwCczLP_CZz-PRPKZ0jwW99LiYq7sKxW5E5rNCvbkC73Vx7yn5qt7asR4lIM2M\" width=\"415\" height=\"553\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><strong>&nbsp;<\/strong>Dispon\u00edvel em: https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/arte-rupestre-pintura-%C3%A1frica-2912463\/\/.Acesso em 22 fev. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/gbjfBC0G-OmCZbwML_cM8IuKy1Kom1GF3F2f8qKoyh0DqlIOQ_6P3fX5576E1Wvpm90rgWV_GVSFJMzf8g_GuJry2y4H8T6RHi-kX4lxDLYD1vyNvUy_K4grwBjrWsNUcweUmhGm\" width=\"684\" height=\"513\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Grafismo_Rupestre_(4587508249).jpg.Acesso em 22 fev. 2022<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ap\u00f3s a an\u00e1lise das imagens, responda as quest\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Quais atividades s\u00e3o representadas nas imagens?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Quais os recursos ou suportes os seres humanos que fizeram esses registros utilizaram?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Leia um trecho a seguir da carta de Pero Vaz de Caminha, que era o escriv\u00e3o de Pedro \u00c1lvares Cabral quando ocorreu o descobrimento do Brasil, no ano de 1500 d.C..<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cDe ponta a ponta, \u00e9 tudo praia-palma, muito ch\u00e3 e muito formosa. Pelo sert\u00e3o nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender olhos, n\u00e3o pod\u00edamos ver sen\u00e3o terra com arvoredos, que nos parecia muito longa. Nela, at\u00e9 agora, n\u00e3o pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Por\u00e9m a terra em si \u00e9 de muito bons ares [&#8230;]. Por\u00e9m o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que ser\u00e1 salvar esta gente<\/em>.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">&nbsp;MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. Hist\u00f3ria moderna atrav\u00e9s de textos. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Quais s\u00e3o as informa\u00e7\u00f5es transmitidas no trecho da carta?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) O estilo da escrita da carta de Pero Vaz de Caminha \u00e9 o mesmo que utilizamos nos dias de hoje? Como voc\u00ea concluiu isso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Circule no texto palavras ou express\u00f5es que voc\u00ea desconhece, procure no dicion\u00e1rio o significado e fa\u00e7a o registro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A escrita \u00e9 din\u00e2mica, ou seja ela vai se modificando com o passar dos tempos. Fatores como h\u00e1bitos, culturas e tecnologias podem influenciar no modo como escrevemos e at\u00e9 mesmo fazer com que palavras e express\u00f5es caiam em desuso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A escrita comumente utilizada na Mesopot\u00e2mia antiga \u00e9:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) a escrita cuneiforme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) a escrita romana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) a escrita mandarim.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) a escrita hier\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A escrita depende de suportes para ser registrada. O papel \u00e9 um dos meios mais tradicionais de registro da escrita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A inven\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do papel \u00e9 atribu\u00edda:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) aos chineses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) aos maias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) aos bedu\u00ednos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) aos incas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#eccab7\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Assista ao  v\u00eddeo e conhe\u00e7a um pouco mais sobre a ARTE RUPESTRE! Vamos l\u00e1?<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Arte Rupestre\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/icRbaKf1I80?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Lorena Guimar\u00e3es de Oliveira \u201cArte Rupestre\u201d. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=icRbaKf1I80 Acesso em 19 mar 2022<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Lorena Guimar\u00e3es<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Formada em Pedagogia e Letras<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente<\/strong>:<\/td><td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade<\/strong>:<\/td><td>(GO-EF05HI06-B) Compreender a import\u00e2ncia da inven\u00e7\u00e3o da escrita para o registro da Hist\u00f3ria em seus diferentes tempos e suportes, e sua rela\u00e7\u00e3o com a difus\u00e3o do conhecimento e da cultura.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td><br>EBC NA REDE. Piau\u00ed abriga rica arte rupestre. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ByDjGDSK04M. Acesso em 13 mar. 2022.<br><br>Empresa Brasil de Comunica\u00e7\u00e3o &#8211; EBC. Como se deu o desenvolvimento da escrita?. Dispon\u00edvel em: https:\/\/memoria.ebc.com.br\/infantil\/voce-sabia\/2015\/08\/como-se-deu-o-desenvolvimento-da-escrita. Acesso em 27 fev. 2022.&nbsp;<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Dispon\u00edvel em &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&amp;gt&amp;gt<\/a>;. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\">sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2 &gt;&nbsp;<\/a>. Acesso em 23\/03\/2023.<br><br>UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Uma breve hist\u00f3ria da escrita. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.ufmg.br\/espacodoconhecimento\/historia-escrita\/. Acesso em 27 fev. 2022.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":59,"featured_media":138602,"template":"","ef_categoria":[13,20],"ef_ano":[88],"ef_componente":[95],"class_list":["post-138601","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-etica-e-cidadania","ef_ano-5o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":163394,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138601\/revisions\/163394"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/138602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=138601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=138601"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=138601"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=138601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}