{"id":138468,"date":"2022-03-17T09:37:44","date_gmt":"2022-03-17T12:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=138468"},"modified":"2023-05-19T16:05:46","modified_gmt":"2023-05-19T19:05:46","slug":"lingua-portuguesa-ler-escutar-e-escrever-poemas-concretos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-ler-escutar-e-escrever-poemas-concretos\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Ler, escutar e escrever poemas concretos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e3e7\">Esta atividade tem como base as sequ\u00eancias did\u00e1ticas propostas pelo <strong>Programa Aprender Sempre<\/strong>, da SME-Goi\u00e2nia, com base no DC\/GO &#8211; Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do <strong>5\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1ugahV-T6kZVbgxwyvvFrKPHkatawOKXBwS2WtSOperM\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1LUfKYy31DFSrI1j66m23IAOK9CRuaavm\/edit?usp=sharing&amp;ouid=102688739607323323114&amp;rtpof=true&amp;sd=true\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1C46likNSi_53Zh4Mp-76Au1hDL0QjdO6W1Q-0pXYCiY\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e8ec\">Um poema \u00e9 um texto composto de versos, e que podem conter rimas ou n\u00e3o. O poema concreto apresenta: linguagem verbal e n\u00e3o-verbal, poesia visual, efeitos gr\u00e1ficos, sonoros, aspectos geom\u00e9tricos e supress\u00e3o do verso e estrofe. Assim, o escritor preenche o espa\u00e7o em branco oferecido pelo papel, mediante uma \u00edntima rela\u00e7\u00e3o entre a palavra, a sonoridade e a imagem.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-2-e1647519349871.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138469\" width=\"603\" height=\"387\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-2-e1647519349871.jpg 534w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4-2-e1647519349871-300x192.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 603px) 100vw, 603px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/br.freepik.com\/vetores-premium\/pergaminho-real-decorado-fita-de-cetim_5569141.htm?query=crian%C3%A7a%20com%20folha%20de%20papel&gt; Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e8ec\"><strong>ASSISTA A VIDEOAULA A SEGUIR<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Aprender Sempre - L. Port. - 5\u00ba Ano - 1\u00ba Bim - Videoaula 3 - Ler, escutar e escrever poemas...\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FVSozCdIMxQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCtoYS7J0PS_iO3KMA1JsnCA\">Portal Conex\u00e3o Escola<\/a> &#8220;5\u00ba ano L\u00edngua Portuguesa Aprender Sempre 1\u00baBi Videoaula 3&#8221;. Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FVSozCdIMxQ&gt; Acesso em 31 mar 2022.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e8ec\"><strong>Ler, escutar e escrever poemas concretos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ol\u00e1, estudantes!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea sabe o que \u00e9 um poema?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O g\u00eanero poema \u00e9 um texto que utiliza a linguagem de maneira expressiva, explorando a musicalidade das palavras e a criatividade art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os poemas s\u00e3o compostos por versos, organizados em estrofes, e podem conter rimas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O texto poema tem uma longa hist\u00f3ria que remonta \u00e0s antigas civiliza\u00e7\u00f5es, como os escritos \u00e9picos da Gr\u00e9cia Antiga e os haikus japoneses. Ao longo dos s\u00e9culos, o g\u00eanero po\u00e9tico evoluiu e se adaptou a diferentes culturas e estilos liter\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os poemas podem ser curtos ou longos, formais ou livres, escritos em diferentes estilos. Podem ser utilizados para descrever a beleza da natureza, expressar amor, dor, esperan\u00e7a, cr\u00edtica social, filosofia e uma infinidade de temas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os principais elementos que comp\u00f5em um poema s\u00e3o o verso,&nbsp; a estrofe e a rima.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja agora um poema diferente:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-22-e1684522086402.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-163178\" width=\"332\" height=\"321\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-22-e1684522086402.jpg 306w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/1-22-e1684522086402-300x290.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;GOI NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 5\u00b0. Ano &#8211; Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 1\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022.> acesso em 2, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Este poema \u00e9 um poema concreto. O poema concreto, tamb\u00e9m conhecido como poesia concreta, \u00e9 um movimento liter\u00e1rio que surgiu na d\u00e9cada de 1950 no Brasil. Diferente dos poemas tradicionais, nos quais as palavras s\u00e3o organizadas em versos e estrofes, o poema concreto explora a dimens\u00e3o visual e espacial do texto, utilizando elementos gr\u00e1ficos, como formas, cores, tamanhos e disposi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas. Os poetas concretos buscam romper com a linguagem tradicional, experimentando novas possibilidades de express\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e3e8ec\"><strong>Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e3e7\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Voc\u00ea sabia que os principais elementos que comp\u00f5em um poema s\u00e3o o verso,\u00a0 a estrofe e a rima? Sabendo disso, leia o poema \u201cAs borboletas\u201d do autor Vin\u00edcius de Moraes e depois responda o que se pede:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-1-e1647519580245.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138470\" width=\"663\" height=\"743\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-1-e1647519580245.jpg 316w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/5-1-e1647519580245-267x300.jpg 267w\" sizes=\"(max-width: 663px) 100vw, 663px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/borboleta-modelo-projeto-fundo-7002093\/&gt;. Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/6-e1647519689807.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138471\" width=\"658\" height=\"456\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/6-e1647519689807.jpg 595w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/6-e1647519689807-300x208.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 658px) 100vw, 658px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/modelo-de-papel-com-menino-e-lapis_19713391.htm#query=CRIAN%C3%87A%20COM%20LAPIS&amp;position=0&amp;from_view=search&gt;. Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/7-e1647519824994.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138472\" width=\"653\" height=\"466\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/7-e1647519824994.jpg 622w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/7-e1647519824994-300x214.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 653px) 100vw, 653px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/modelo-de-papel-com-linda-garota-e-lapis_19715056.htm#query=CRIAN%C3%87A%20COM%20LAPIS&amp;position=1&amp;from_view=search&gt;. Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e3e7\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O que diferencia o poema concreto dos poemas tradicionais?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) A aus\u00eancia de elementos gr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) A utiliza\u00e7\u00e3o predominante da linguagem formal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) A \u00eanfase na express\u00e3o musical das palavras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) No poema concreto as palavras s\u00e3o organizadas em versos e estrofes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(E) O poema tradicional explora a dimens\u00e3o visual e espacial do texto.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e3e7\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Complete a afirma\u00e7\u00e3o: \u201cOs poetas concretos\u2026\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) \u2026 n\u00e3o buscam romper com a linguagem tradicional<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) \u2026 buscam experimentar novas possibilidades de express\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) \u2026 seguem sempre a mesma proposta de escrita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) \u2026 usam sempre estrofes e versos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(E) Nenhuma alternativa est\u00e1 correta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f4e3e7\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-medium-font-size\">Que tal produzir seu pr\u00f3prio poema concreto?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-e1647519995969.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138473\" width=\"793\" height=\"316\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-e1647519995969.jpg 680w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/8-e1647519995969-300x120.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 793px) 100vw, 793px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pixabay.com\/pt\/vectors\/m%c3%a3o-l%c3%a1pis-caneta-editar-borracha-160538\/&gt;. Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-e1647520103684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-138474\" width=\"851\" height=\"660\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-e1647520103684.jpg 579w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/9-e1647520103684-300x233.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 851px) 100vw, 851px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: &lt;https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/caderno-espiral-aberto-1405082\/&gt;. Acesso em 18, fev. 2022.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-black-color has-text-color\"><tbody><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade:<\/strong><\/td><td>(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreens\u00e3o global. &nbsp; (EF04LP26) Observar, em poemas concretos, o formato, a distribui\u00e7\u00e3o e a diagrama\u00e7\u00e3o das letras do texto na p\u00e1gina. &nbsp;<br>(EF35LP04) Inferir informa\u00e7\u00f5es impl\u00edcitas nos textos lidos. <br>(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou express\u00f5es desconhecidas e textos, com base no contexto da frase ou do texto. &nbsp; <br>(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e flu\u00eancia, textos do campo da vida cotidiana. &nbsp; <br>(EF35LP11) Ouvir grava\u00e7\u00f5es, can\u00e7\u00f5es, textos falados em diferentes variedades lingu\u00edsticas, identificando caracter\u00edsticas regionais, urbanas e rurais da fala e respeitando as diversas variedades lingu\u00edsticas como caracter\u00edsticas do uso da l\u00edngua por diferentes grupos regionais ou diferentes culturas locais, rejeitando preconceitos lingu\u00edsticos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:&nbsp;<\/strong><\/td><td>EJA Moderna: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: anos iniciais do ensino fundamental\/ organizadora: Editora Moderna: editora respons\u00e1vel: Virg\u00ednia Aoki. -1.ed.- S\u00e3o Paulo: Moderna, 2013. &nbsp; <br>GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 5\u00b0. Ano &#8211; Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 1\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2022. &nbsp; <br>Projeto Buriti. Portugu\u00eas. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":138469,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[88],"ef_componente":[93],"class_list":["post-138468","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-5o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138468","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175514,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/138468\/revisions\/175514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/138469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=138468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=138468"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=138468"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=138468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}